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关键词： 机械制图与计算机绘图   精品资源共享课程   教学改革   教学资源   教师团队  

摘要： 依据国家精品资源共享课程——机械制图与计算机绘图的建设实践,针对该课程建设的几个方面,包括组织教学内容、改善实践教学环境、出版配套教材、开展教学研究、教学资源建设、课程教师团队建设等方面进行了阐述。明确提出:对于以培养图学应用型人才为主的高校,不仅要重视图学理论教学的系统性和完整性,更要注重学生的工程应用意识的培养,加强学生实践能力和创新能力的培养。实践表明:持续多年的教学研究、教学资源建设、师资队伍建设是国家精品资源共享课程建设的保证。

关键词： 机械制图   课件素材   图形制作   动画制作   视频   互动练习制作  

摘要： 机械制图是重要技术基础课,现代教学需要采用多媒体课件进行讲授,教师除了可以利用网络已有的资源,另外还要自己制作课件,首先要使用各类应用软件制作基本素材,笔者着重对课件所需要的二维图形、三维图形、动画、视频、互动练习这些基本素材的制作进行了分类阐述。

关键词： 中职校   《机械制图》课程   教学   问题   对策  

摘要： 当前中职校《机械制图》课程低效教学主要是因为学科体系的教材建构不合理、学生内驱力激发滞后、学生主体地位缺失。模块化整合教学内容、改变传统教学模式、恰适地运用任务驱动教学法可提高、增强学生学习信心,激发学生主动学习,培养学生合作学习的能力。

关键词： 《机械制图》   微课   视频  

摘要： 微课是一种可以锻炼学生自主学习的学习手段,学习方式灵活。为了保证微课的教学实效,其制作除要遵循教学规律以为,还有很多特别之处,从PPT制作、制作零件展示以及制作画中画视频几个方面简单介绍制作技巧。

关键词： 理实一体   教学模式   改革  

摘要： 由于近几年专业教学改革,在机械制图教学过程中,学时大量减少,学生生源参差不齐,机械制图课程的教学效果越来越不好,探讨了一种理实一体的教学模式,整个教学过程中实现了理论和实践紧密结合,大副度提高了学生的积极性和创造力,从而达到了最佳的教学效果。

关键词： 课程结构   一体化教学   项目化教学  

摘要： 对于机械制图这门理论与实践结合的学科,要让学生更容易掌握其特点,就需要谋求改革。随着科技的发展,多媒体教学、一体化教学和项目化教学使得理论与实践相结合的课程便于理解,容易掌握,从而在教学中被广泛推广。

关键词： 机械制图   课程考核   改革   实践  

摘要： 基于应用型人才培养的需要，切实地提高实践技能至关重要。为此，对机械制图课程考核模式进行大胆的改革和实践探索，以期为社会培养更多的适合需要的应用型本科人才。

关键词： 机械制图   创新能力   改革实践  

摘要： 文中分析了机械制图课程教学改革中学生创新能力的培养和提高的措施,并阐述了课程教学改革能够激发学生的学习兴趣,使学生学习变被动为主动,强调了实践环节的重要性,从而适应新时期对应用型创新人才培养的需要。

关键词： 机械制图   技术人员   CAD教学  

摘要： 随着教育的不断改革与新课标的出现,机械制图教学也随之发生着一些变化。主要是探讨在新课程背景下如何更好地在机械制图教学中融入CAD教学,尤其是对一些对策的研究。为了提高机械制图课堂教学的质量,让课堂充满生活气息,与生活互相融合,让学生发展自己独有的个性和长处,通过实现机械制图教学中如何融入CAD教学,让学生成为新时代的技术人员。

关键词： 任务驱动教学法   机械制图   探讨与实施  

摘要： 机械制图是一门专业性、实践操作性都很强的机械类专业课程,要想学好这门课程并不容易,传统的＂老师教、学生学＂的教学模式早已不能适应这门课程发展的需要。针对中等职业学校学生学习机械制图课程的特点,引进任务驱动教学法,概述了任务驱动教学法运用于机械制图的一般步骤和实施成果。