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关键词： 成果导向教育理念   机械制图   课程教学  

摘要： 机械制图是高等工科院校机械类、近机类专业的工程基础必修课之一。课程教学的质量直接关系到人才的培养质量。针对如何促进成果导向教育理念在机械制图课程教学中实施展开,从机械制图课程学习成果的目标、需求、过程、评价、持续改进等多维视角,探讨成果导向教育理念对机械制图课程教学活动的启示与思考。以期为实施基于成果导向教育理念的机械制图课程教学改革,提高机械制图课程教学质量提供参考与借鉴。

关键词： 中职学校   机械制图   教学方法  

摘要： 在当下社会经济发展的速度正在不断的加快,所以针对人才的需求也在不断的提升,中职学校为我国各个企业输出了一些优秀的技术型人才,所以对于中职学校进行的教学工作社会也有了更多的关注。在中职学校当中,机械制图是比较传统的机械专业课程,对于学生能力的培养起到了关键的作用,在中职学校里面也已经存在了比较长的时间。在当下机械制图课程对于学生来说已经成为了一门相对困难的课程,产生了对于这一课程的恐惧,甚至失去了对于机械学习的积极性。因此如何有效的培养学生机械制图的能力,发展学生的机械学习积极性是机械制图教师需要思考的主要问题。

关键词： 计算机辅助设计(CAD)技术   机械制图   机械制造  

摘要： 随着我国科技的不断发展,各类现代化手段被应用于机械制造生产,如机械计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD)与机械制图相结合。该方式不仅能将以往的二维图像转变为三维图像,而且可以使各项数据信息更加准确,有效强化机械产品的设计效果,提升工作效率和质量,切实满足当前工作的开展需求,对于进一步促进我国机械制造事业在社会中的快速发展具有重要意义。

关键词： CAD技术   机械制图   制造   应用   效率  

摘要： 随着我国社会经济的不断发展,各行各业都得到了显著的提高,机械制造业亦不例外,越来越多新型的、先进的机械设备投入到日常生产中来。由于机械设备的不断发展,机械设备也越来越精密、复杂,传统的制图方式已满足不了现在行业的发展,因此,人们迫切需要应用更加便捷、智能的信息化制图方式。基于此,本文分析了CAD技术在机械制图中的技术要点和应用分析,希望对机械生产行业的发展能够有所帮助。

关键词： 新时代   机械制图   教学方式方法  

摘要： 本文围绕新时代技工院校机械制图课程教学,从突出思政教育、突出基本功训练、突出因材施教、突出产教融合、突出能力提升5个方面阐述了教学实践的方式方法,通过新时代的技工教育工作者共同努力,推动国家技工教育事业高质量发展。

关键词： 机械制图   精品课程   教学与实践   考核与评价   应用型人才  

摘要： 机械制图是工科院校学生必修的一门重要的专业基础课程,在培养学生创造性思维及空间逻辑思维能力方面发挥着重要作用。为了提升课程教学效果、提高应用型人才培养质量,文章按照精品课程建设标准和具体要求,结合应用型人才培养目标,提出了基于知识和能力培养的机械制图精品课程建设思路;通过加强课程教学团队建设、重构教学内容体系、改革教学方法和手段、搭建实践教学平台、革新考核与评价体系,以及推进教材、数字化资源和实验室建设,在改善教学效果、提高教学质量以及提升学生专业理论知识水平和设计、创新及工程实践应用能力等方面取得了显著成效,为应用技术型高校课程建设提供参考。

关键词： 高职院校   机械制图   项目教学法  

摘要： 机械制图是高职院校装备制造大类的一门专业基础课程。这门课程知识点琐碎,导致学生难以快速掌握,学习动力不足。因此,探索实践“项目教学法”,将课程知识点融入项目中组织教学,引导学生主动带着目的和任务去学习,有效激发学生兴趣,锻炼学生的逻辑思维能力和识图绘图能力。

关键词： 教学改革   机械制图   一致性建构   两性一度   三维学习目标  

摘要： 针对机械制图知识体系的不断发展和应用型人才培养的需求,重构“三位一体”实践项目,对照“两性一度”金课标准设置机械制图实践项目任务,采用“一致性建构”原则按照教学目标设计预期学习成效、教学活动和学习评价,并在此基础上反向优化形成“知识、能力、素质”融合的三维学习目标,实现以学生为中心的转变.

关键词： 3D打印   机械制图   三维实体建模  

摘要： 在中职学校,工科类专业的学生都要学习机械制图这门专业基础课。这门课学得好坏,直接影响后续专业课程的学习。而将3D打印技术应用到机械制图课程的教学当中,丰富了机械制图课程的教学内容和教学方法,提高了学生的空间思维能力,增强了学生的动手能力,培养了学生的创新能力,激发了学生的学习兴趣,教学效果也得到了很大的提高。