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关键词： 工程经济学   课程设计   教学效果  

摘要： 课程设计是培养工程管理类专业学生实践应用能力的重要手段,设置工程经济学课程设计环节符合该课程实践应用性的课程特点以及专业人才培养目标的要求。本文中,笔者结合工程经济学课程设计工作的现状,提出了几点有助于提升课程设计教学效果的基础环节建设措施,希望对提升课程设计工作的教学效果有一定的参考价值。

关键词： 食品工程   工程经济学   创新性大学  

摘要： 食品工程作为一门新兴学科,通过各种功能的配置、设计、食品的检测以及最终对其效率、消耗度、可靠性、重要性、安全性进行综合评估,从食品污染物的预测与检测、食品加工技术、食品二次污染的控制技术等方面控制食品安全。进入新时期,科学的发展与突破使食品工程的范式发生了重要转变,通过总结食品工程的相关研究,分析了新时期食品工程不只专注于产品或过程的设计与改进,而且在建模、虚拟化、开放式创新、工程经济学和社会责任等方面也面临新的机遇与挑战。

关键词： 微课   工程经济学   融合  

摘要： 微课式教学主题突出、指向明确、交互性强、讲练结合等特点有助于帮助高职学生增强学习兴趣,提高学习能力。《工程经济学》作为高职建筑工程教育体系的一门必修课,它对于高职学生专业能力的构建和职业能力的发展都至关重要。本文以《工程经济学》为载体,研究如何将"微课式教学"融入传统课堂教学,达到更好的教学效果,实现微课与传统课堂教学的有机融合。

关键词： 工程经济学   土木工程   从业者  

摘要： 随着我国建筑行业度过入世后的过渡时期,建筑企业在市场上所面临的压力不断增大,尤其是面临行业的利润不断降低、生产要素成本要素不断上升等问题。建筑企业只有把握住市场竞争的优势,才能够在国内和国际竞争中利于不败之地。人才是企业获取竞争优势最为关键的要素,在土木工程从业者的培养中,应该利用现有的工程经济学方法,提高土木工程从业者的数量和质量,在此基础上全面提高我国建筑企业竞争力,利用最小成本实现工程建筑的最优化结果。

关键词： 学科融合   案例教学   实训  

摘要： 文章针对高等职业院校《建筑工程经济学》课程现状,提出了课程改革的必要性。结合多年教学经验,提出应从加强学科间融合、改进教学方法、增加案例教学内容和增加实训环节等方面进行课程改革,通过这些改革措施,来取得更好的教学效果。

关键词： 工程经济学   工程管理   教学模式  

摘要： 工程经济学是工程管理专业的必修课程,也是国家注册建造师考试的科目。为了提高工程经济学课程的教学效果,根据独立学院学生的特点,对工程经济学课程的教学方法进行了探讨,旨在为提高教学效果提出一定的建议。在教学过程中,应注重教材的选择,对授课内容精心安排。为取得较好的教学效果,还应创新教学手段,激起学生学习兴趣。工程经济学的学习,应注重学习过程、学生对知识的实际应用能力,因此对考核方式也必须进行改革。

关键词： 建筑专业   中职生   专业认同   工程经济学  

摘要： 职业院校建筑专业的教师在教学过程中应该注重提高学生对专业的认可度,以帮助学生今后的发展,为中职生以后投入建筑行业提供坚实的基础。就建筑专业的中职生对专业课程职业领域的认同问题进行了分析,并以《工程经济学》为例,旨在助力建筑专业学生的今后发展。

关键词： 政治经济学   图书   经济学理论   经济  

ISBN: (纸本)9787568241823

摘要： 《工程经济学》结合近年来工程经济学的发展和建筑工程管理方面的发展，系统地介绍了工程经济学的基本原理和方法，旨在培养和提高学生从事工程技术经济分析和评价的能力。全书共分为12章，主要内容包括绪论、资金的时间价值与等值计算、工程项目的经济性评价指标体系、工程项目方案的经济性比较和选择、设备更新分析、工程项目风险与不确定性分析、价值工程、工程项目投资与融资分析、建设项目财务评价、公共项目的国民经济评价、建设项目的可行性研究评价、建设项目后评审等。《工程经济学》结构合理、知识全面，可作为高等院校工程管理、土木工程等专业的教材，也可以作为工程领域技术人员、项目管理人员和政府管理人员的参考书。

关键词： 土木工程   工程经济学   教学改革  

摘要： 《工程经济学》是土木专业学生产生成本意识的重要一门学科。从《工程经济学》的特点出发,就案例教学、板书与课件组合教学、Excel教学、网络教学、教师综合素质方面阐述了教学改革具体方案

关键词： 工程项目投标   工程经济学   应用效果  

摘要： 在新时代背景下,国家之间的竞争就是综合国力的竞争,而经济发展水平是衡量综合国力的重要指标。与此同时,各个行业也开始利用经济学理论指导社会活动的开展,从而提升经济效益。工程项目投标中也开始应用了工程经济学理论,有助于提升项目的经济效益。