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关键词： 卓越工程师计划   “混凝土结构设计原理”课程   教学改革  

摘要： "混凝土结构设计原理"是土木工程专业的一门专业基础课。本文根据"混凝土结构设计原理"课程特点,结合"卓越计划"对人才培养的要求,针对课程教学中存在的问题,围绕提高教学质量和教学效果这一目标,从优化教学内容、改进教学方法、注重实践教学、加强师资队伍建设四个方面进行深入探讨,并提出了合理化建议,为课程教学改革的实施提供参考。

关键词： 混凝土结构设计原理   科研活动   教学实践   教学改革  

摘要： 文章以土木工程专业主干课——混凝土结构设计原理课程教学与科研项目研究的结合为例,探讨将科研活动融入课程教学实践,以增强学生的学习兴趣,达到培养学生科研能力、实践能力、创新能力的教学目标。

关键词： 流程图   混凝土结构   教学   设计原理  

摘要： 混凝土结构设计原理课程信息量大、综合性强、理论性与实践性并重,使得这门课的教学和学习都具有较大难度。文章分析了混凝土结构设计原理课程的特点,在介绍流程图符号的基础上,引入流程图教学法,阐述了在混凝土结构设计原理课程教学中使用流程图法的方法和步骤。最后,以弯剪扭构件的设计为例,说明在混凝土结构设计原理教学中使用流程图法的良好效果。

关键词： 混凝土结构设计原理   土木工程   通识教育   教学启示与思考  

摘要： 混凝土结构设计原理是土木工程专业建筑工程方向一门重要的专业核心课,也是该专业整个通识教育体系中重要的一个教学环节。本文介绍了一些比较合理的教学模式及教学方法,并根据建筑工程方向最新的教学计划,以沈蒲生教授主编的混凝土结构设计原理(第三版)为教材,分别从各章讨论了通识教育下"混凝土结构设计原理"的教学启示与思考,充分考虑学生的前期知识及后续课程的知识补充,使学生能够整体把握所学的专业知识。

关键词： 少数民族   土木工程专业   混凝土结构设计原理   教学方法  

摘要： 针对新疆少数民族大学生在土木工程专业的《混凝土结构设计原理》课程学习过程中存在的一些问题,探索适合新疆少数民族大学生特点的学习方法,提出一些可行性的建议。

关键词： 教学实践   教学质量   工程案例   土木工程专业  

摘要： 在混凝土结构设计原理课程教学中,通过加强对基本概念的理解、加强对设计规范的学习、加强对构造措施的掌握、加强对重点章节的讲解、加强实践环节的落实和将实体模型引入教学实践、将工程案例引入教学实践、将科研活动引入教学实践,即"五加强"、"三引入",能有效提高混凝土结构设计原理课程教学质量,培养学生的科研能力、实践能力和创新能力。

关键词： 启发式教学   混凝土结构   预应力   基本概念   教学方法   探讨  

摘要： 根据"混凝土结构设计原理"课程的培养目标与特点,分析当前该课程教学中存在的主要问题,总结分析了启发式教学的基本特点及其在本课程教学中的适应性。以预应力混凝土基本概念的教学为例,分析和探讨举例启发、比较启发等应用启发式教学的过程与策略。教学实践表明,启发式教学在本课程中的应用是积极有效的。

关键词： 混凝土结构设计原理   课程特色   教学改革  

摘要： 混凝土结构设计原理是一门理论和实际紧密联系的课程,本文针对该门课程内容多、符号多、公式多、构造规定多、经验性及实践性强、设计结果不唯一的特点,结合教学实践经验体会,紧紧围绕专业培养目标,对教学方法进行了以下改革:传统教学方法和现代多媒体教学手段相结合;加强实验、实践性教学环节并注意扩大知识面;优化教学内容;教师的启发式教学和学生课堂讨论相结合;改革考试考核方法,建设网络教学资源。有效的提高了教学效果。

关键词： 开放教育   混凝土结构设计原理   ANSYS   教学  

摘要： 在分析开放教育混凝土结构设计原理课程教学现状的基础上,介绍了有限元分析软件ANSYS在教学中的应用,将混凝土结构设计原理的教学与ANSYS的数值仿真技术紧密结合在一起,使混凝土结构设计原理教学中难以讲解清楚的现象直观地展现在学生面前,从而使教学中的概念更具体化和形象化,能让学生更好地理解和掌握相关理论和基本概念,同时提高了学生力学分析的基本技能和计算机操作与软件应用的能力。