教学课程资源库 更多>>

关键词： 轨道工程   混凝土结构设计原理   课程建设  

摘要： 目前轨道工程专业混凝土结构设计原理存在课程设置不科学、教学方法落后以及学生不感兴趣等问题,针对这些问题,就如何在课程设置、教学方法改进以及提高学生理解轨道工程专业的混凝土结构设计原理等方面提出了一些看法。结合具体实践教学,探讨轨道工程专业混凝土结构设计原理建设中如何改革该课程教学方法,改善教学内容,让学生理解和掌握轨道工程方向的混凝土结构设计的基本原理和设计方法。从多方位扩大学生的知识面,培养学生的创新能力,增强学生的学习积极性和就业竞争力。

关键词： 混凝土结构   结构设计   高等学校   教材  

摘要： 本书是针对网络教育特点编写的土木工程专业教材。与现行国家规范内容相一致。内容包括材料的物理力学性能、结构设计方法、轴心受力构件、受弯构件正截面承载力计算、受弯构件斜截面承载力计算、偏心受力构件承载力计算、钢筋混凝土构件的变形和裂缝宽度计算、预应力混凝土构件等内容。

关键词： CDIO   独立学院   混凝土结构设计原理课程   教学改革  

摘要： 基于CDIO工程教育模式的工程师培养计划的背景,为提高独立学院土木工程专业《混凝土结构设计原理》课程的教学质量和教学效果,通过重新定位课程应用型人才培养目标,编制工程师培养计划,构建实践教学新模式。结合混凝土结构设计原理课程教改实践对学生学习效果进行分析评价,提出改进思路:采用工程案例教学法,引入实体模型,组织施工现场参观,加强试验研究,以提高学生主动学习的兴趣和初步解决实际问题的能力。

关键词： 混凝土结构设计原理   教学方法   教学手段  

摘要： 随着新课程改革不断深入,对混凝土结构设计原理的教学目标、教学内容等提出了新的要求。为了培养社会需要的技术人才,教师要改变其教学方法,利用多种教学手段,促进学生学习。本文分析了混凝土结构设计原理课程特点,并改善教学方法,结合多种教学手段,以提高教学效率。

关键词： 混凝土结构   双筋截面   适筋破坏   超筋破坏   少筋破坏  

摘要： 本文针对双筋矩形截面正截面承载力计算的教学中计算公式复杂、学生难以理解的现状,提出应用图形分解的方法进行类比分析,将复杂的问题分解转化为已知的知识,从而使学生对计算公式有更清晰的认识,并为教学活动提供参考。

关键词： 反复教学法   记忆遗忘曲线   实验   混泥土结构设计原理  

摘要： "反复教学法"是一种通过把知识从视觉和听觉上重复出现在学生的眼前和耳边,以达到提高学生学习水平的教学方法。文章根据人类的记忆规律与遗忘曲线,依据混泥土结构设计原理课程的特点,设计了一个教学与考核的实验,通过多次的实验,实验结果显示:"反复"的次数与记忆水平线先是呈正相关,当知识的积累量达到一定程度后,学生对知识的记忆能力提高不明显。

关键词： 混凝土结构   设计原理   教学实践,教学改革  

摘要： 《混凝土结构设计原理》是土木工程专业的核心必修课程之一,具有较强的实践性,本文结合对本科土木工程专业的教学实践经验,提出该课程教学中应注意的问题,并对该课程的教学改革进行了探索。

关键词： 混凝土结构   T形截面   适筋破坏   超筋破坏   少筋破坏  

摘要： 本文针对T形截面正截面承载力计算教学中计算公式复杂、学生难以理解的现状,提出应用图形分解的方法进行类比分析,将复杂的问题层层分解转化为已知的知识,从而使学生对计算公式有更清晰地认识,并为该课程的教学活动提供参考。

关键词： 混凝土结构   平法识图   精品资源共享课   建设方案  

摘要： 文章阐述高职高专《混凝土结构设计原理与平法识图》精品资源共享课项目建设方案,主要从项目基本情况、建设目标、建设思路以及建设进度等四个方面加以阐述。