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关键词： 化工设备机械基础   课堂教学   教学改革  

摘要： 《化工设备机械基础》是许多化工相关专业的基础课,文章介绍了化工设备机械基础课程的教学特点,并从课堂授课、课程设计和实训课程三方面,总结出提高学生综合素质、动手能力和创新精神的教学方法。

关键词： ANSYS   化工设备机械基础   教学改革  

摘要： 为克服常规教学方法的不足,提出将ANSYS软件应用到化工设备机械基础的课程教学中,分析了其可行性与优势。实践证明,采用ANSYS软件进行辅助教学可以激发学生的学习兴趣,同时有助于培养学生分析工程实际问题的能力,提高了教学质量。

关键词： 化工设备机械基础   教学改革   精细化工专业  

摘要： 为满足现代精细化工行业的需求,培养应用创新型人才,针对精细化工专业的发展趋势与培养目标,结合化工设备机械基础课程应用性强的特点,分别从精选课程内容、改革教学方法、改进考核方式等方面对课程教学改革进行探索。通过相应的改革措施构建启迪式教学模式,进而提高学生的自主学习能力、化学工程设计能力及创新意识,培养学生解决实际工程问题的能力,取得了良好的教学效果。

关键词： 化工设备机械基础   学习体会   评析   受力分析  

摘要： 学生从"明确研究对象、知识深入程度、思路提炼、简化及模型、知识运用条件、标准化、应用及拓展"等方面谈了其学习《化工设备机械基础》的体会。老师对相应的体会进行了简要的评析。通过与学生深入的互动交流,可以有效地进行教学的自我反思,对进一步提高教学质量、提高学生分析问题与解决问题的能力、培养学生的创新思维和联想力大有裨益。

关键词： 化工设备机械基础   课程设计   教学改革   工程能力  

摘要： 该文针对目前"化工设备机械基础"课程设计的现状,结合课程设计的特点及目的,提出改革措施,主要包括加强相关基础课程的基础知识,合理安排课程设计时间及任务书内容,完善考核方式,加强学生工程能力等。以提高课程设计的教学质量,使其在整个教学体系中更好地发挥作用。

关键词： 化工过程   设备   机械教学  

摘要： 化工过程设备机械基础是一门综合性的课程,让学生在短时间内对所学知识掌握并灵活应用比较困难,这就对老师的教学提出了挑战。讨论化工过程设备机械课程教学方式和目标的改进,目的是使教学活动适应新的政策并能够让学生掌握更多的专业知识。

关键词： CDIO   化工设备机械基础   课程改革  

摘要： 化工设备机械基础是一门工程性、综合性较强的课程,应用CDIO理念进行课程改革,抛开传统的教学模式,使用动画介绍设备结构、带着问题去实践,诱发学生的学习兴趣,鼓励学生自己设计产品。通过引导学生参加化工设计大赛,从更高的层面去运用所学的知识。提高学生创新、设计、动手能力。

关键词： CDIO模式   化工设备机械基础   教学改革  

摘要： 化工设备机械基础是一门综合性、实践性很强的课程。基于CDIO理念对化工设备机械基础课程教学改革进行了深入的探讨:调整教学内容,采用以项目带动教学、启发式教学、实践教学相结合的教学方式,并采用终结性评价、诊断性评价、形成性评价三种方式对课程进行考核及评价,在此基础上要重视教师工程素质的培养。通过相应的改革措施可提高学生的自主学习能力,培养学生应用工程思维分析问题、解决问题的能力。同时,提高了教师的专业技术水平及工程素质。

关键词： 化工设备机械基础   力学模型   整体教学   经验体会  

摘要： 根据化工设备机械基础课程特点,结合多年的课程教学体会,提出了注重力学模型建立以及整体教学的方式,并且要注意授课内容的更新及用心爱学生,以提高该课程的教学质量,强化学生对所学知识的理解与掌握,培养专业基础知识扎实的优秀人才。同时对于新工作的老师,如何较好地进行《化工设备机械基础》课程的讲授具有一定的借鉴意义。

关键词： 化工专业   化工设备机械基础   教学改革  

摘要： 《化工设备机械基础》是化学工程与工艺专业开设的一门重要的专业必修课,对培养学生的设计能力起着举足轻重的作用。根据本专业学生的特点,结合课程属性,通过教学改革的方法,实现培养学生学习兴趣、提炼教学内容、改进教学方法等环节的完美结合,合理利用多媒体工具,适当采用师生互动的教学方式,尽量采用实例辅助教学,关力求实现高效教学。