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关键词： 高分子物理   深化理解   运用   专题讨论  

摘要： 深化理解"高分子物理"的概念与原理并能运用自如,无论是对本课程的学习,还是从事相关研究或实际工作,都是十分有利的。为此,笔者结合多年教学实践提出了采取专题讨论的方式,以增加学生在教学中的主体权重,使其在积极参与的过程中,"活学活用"、充分提升认识,达到良好的教学效果。

关键词： 高分子物理   教学   效果  

摘要： 高分子物理基础知识对高分子科学与工程专业学生至关重要。在高分子物理教学过程中要明确该课程的桥梁地位,注重结合数学与物理知识的学习,抓住课程一条主线与三大主干内容,通俗化难懂的高分子物理课程概念,合理安排实验项目,以期收到良好的教学效果。

关键词： 高分子物理   耐热性   热分析   含硅聚酰亚胺  

摘要： 以双(4-氨基苯氧基)二甲基硅烷(SiDA)、4,4’-二氨基二苯醚(ODA)和均苯四甲酸二酐(PMDA)为主要原料制备了含硅聚酰亚胺,研究了含硅量对聚酰亚胺(PI)热性能的影响。采用示差扫描量热仪(DTA)、热重分析仪(TG)对不同含硅量PI的玻璃化转变温度(Tg)、热分解温度进行了分析。结果表明:随着含硅量的增加,PI耐热性有所下降,同时Tg会大大降低。

关键词： 高分子物理   教学方法   教学手段  

摘要： 对高分子物理课程从教学手段、教学形式、成绩评价方式等方面进行改革,在教学过程中注意激发学生的学习兴趣,加强互动,理论联系实际,并引进网络平台和多媒体课件等教学手段,达到了实现教学目标、启发学生联想、提高学生的创新能力的目的.

关键词： 液晶高分子   聚丙烯酸联苯酯   液晶相表征  

摘要： 介绍聚丙烯酸联苯酯的合成以及采用热分析、偏光显微镜、X射线衍射等方法进行聚合物液晶相态表征的综合性实验方法。讨论了实验所得结果和合成与性能表征过程中的影响因素以及该实验在本科生综合化学实验课中的教学效果。

关键词： 单分子力谱   原子力显微镜   蛋白质   多糖   核酸   生物材料  

摘要： 许多生物大分子通过机械力来调控其结构与生物功能。它们能够产生,感应,传递和响应力学信号,并且做出相应的构象变化。单分子力谱被广泛地用于表征这些生物分子在其生理环境下的构象变化,从而研究机械力对结构和功能的调控作用。我们将在这一综述中,总结不同生物大分子力谱与其结构之间的对应关系,和各种相互作用对生物大分子力学性能的贡献和调控。这些研究也使得基于原子力显微镜的单分子力谱成为一个多功能的研究工具,把传统的生物化学和生物物理拓展到单分子层面。

关键词： 《高分子物理实验》   分层次设计   教学形式   课堂管理  

摘要： 《高分子物理实验》课程是高分子物理教学的重要组成部分。本文提出该课程可设计为三个层次:一为立足于高分子物理基本概念和基本实验技能的基础实验;二为对基础实验进行挖掘并启发学生全面思考的深入实验;三为包括学科交叉实验(高分子物理、高分子化学、高分子工程)和前沿实验观摩的综合实验。此三个层次的实验既有连续性又逐层深入。旨在通过系统训练,加深学生对实验的理解、提高其实验技能以及合作交流的能力。此外,就实验教学形式、实验课堂管理等方面也提出建议。

关键词： 中科院化学研究所   体材料   二氧化硅胶体   单分散二氧化硅   国家重点实验室   原子转移自由基   分离制备   高分子物理  

摘要： 中科院化学研究所高分子物理与化学国家重点实验室的科研人员利用单分散二氧化硅Pickering乳液油水界面的分区特性,结合双相的原子转移自由基聚合技术,制备了有机/无机复合Janus球形胶体。进一步选择石蜡为油相冷却固定二氧化硅胶体,选区刻蚀制备非球形Janus胶体。在此基础上,他们进一步发展了乳液种子聚合结合反应诱导相分离制备了系列亚微米Janus胶体材料,形态可控如哑铃形,该方法的重要性在于能够批量制备亚微米Janus胶体材料,为实际应用奠定了基础。

关键词： 聚合物流变学   高分子物理   联系  

摘要： 聚合物流变学作为一门交叉学科,是建立在高分子物理等相关学科基础之上的,因此,在聚合物流变学的研究与教学过程中,必然涉及到对高分子物理问题的深入理解与探讨。在本文中,作者通过部分实例说明了在聚合物流变学教学过程中体现出的具体的高分子物理问题,分析了流变学现象之下的高分子物理基本理论,指出了聚合物流变学与高分子物理课程之间广泛而密切的联系。

关键词： 高分子物理   高分子化学   乳胶漆   乳液聚合  

摘要： 以乳胶漆用聚合物乳液的发展为对象,采用专题讲座的形式,分析所涉及的高分子物理与化学的理论和概念,尤其是高分子物理中的结晶性及光学性能、玻璃化转变及高分子链的柔顺性、高分子的极性、聚电解质的黏度等方面的知识点。