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关键词： 天然产物   手性催化剂   轴手性   手性配体   合成子   有机合成   环化反应   药物化学  

摘要： 近年来,轴手性联芳基化合物越来越受到化学家的关注^([1]).该骨架不仅广泛分布于天然产物和药物分子中,而且是多种手性催化剂与手性配体的核心结构^([2-3]).吡咯作为一种重要的合成子,在药物化学和有机合成中有着举足轻重的地位^([4]).同时,基于吡咯结构的轴手性双芳基骨架^([5])也存在于多种天然产物中(图1).

关键词： 光诱导电子转移   有机合成化学   温室效应   药物分子   合成子   天然产物   催化转化   二氧化碳  

摘要： 近年来由于温室效应不断加剧,全球气候变暖仍在持续.导致温室效应的主要气体之一是二氧化碳(CO_(2)),同时CO_(2)也是价廉易得的C1合成子,因此CO_(2)的催化转化与利用具有重要的意义.以CO_(2)为羧基源的羧基化反应研究具有悠久的历史,获得了化学家们的广泛关注^([1-4]).这些羧基化反应具有比较好的适用性与可行性,已经在天然产物和药物分子的合成中得到了一定的应用.近年来,可见光氧化还原催化因其绿色、高效及安全的特点已成为有机合成化学中的一种高效工具,在发展反应新策略和开发新反应方面表现出巨大的潜力.

关键词： 高考化学   有机合成   高中化学  

摘要： 在高考化学中有机合成化学题是化学考试中比较重要的考题,是考试的热点题型.从试题分布、题型结构、考点知识方面入手,详细分析了官能团的性质和使用方法,总结有机合成的解题策略、解题思维和主要解题步骤.由分析可知高考有机合成化学考查内容均为学生平时所学的有机化学合成知识.可以从反应类型、参与官能团、反应条件对有机合成题目进行解题分析.希望通过对有机合成化学题的解读分析提升学生的解题能力,更好地吸收有机合成化学知识,收获更全面的化学知识.

关键词： 有机硼化合物   Suzuki偶联反应   诺贝尔化学奖   药物化学   卤代烃   合成子   有机合成   高效合成  

摘要： 有机硼化合物作为一种重要的合成子和中间体被广泛应用在医药、农药以及具有生物活性的有机分子的制备中,也被广泛应用于材料、催化以及药物化学等领域,因此有关其高效合成以及开发其新型的有机反应具有重要意义.历史上有三次诺贝尔化学奖与硼化学相关,他们分别是William Nunn Lipscomb,Jr.因对硼烷结构的研究在1976年获奖,Herbert ***因对有机硼试剂及其在有机合成中的研究在1979年获奖,Akira Suzuki因发现卤代烃与有机硼化合物在钯催化下发生偶联反应(Suzuki偶联反应)在2010年获奖.

关键词： 纳米碳分子   碳材料   有机合成   拓扑结构  

摘要： 碳材料的发展极大地推动了人类科技的进步。碳材料通过碳原子之间不同的键合方式、结构和排列,使其具有丰富的性质,并且更多新型碳材料还不断地被发现或合成出来。作为新型碳材料的纳米碳分子由于其本身所拥有的潜在优良性质,在有机电子学、材料科学如生物材料等领域具有广阔的应用前景,因此被誉为是未来最有开发前景的材料。在过去的四十年里,新型纳米碳分子的发现和创造已彻底改变了碳材料的格局,打开了一扇通往全新科学领域的大门。本文重点介绍了近年来具有新颖拓扑结构的纳米碳分子的结构特征以及如何通过有机合成的手段对其进行精准构筑。

关键词： 课程思政   有机合成   教学目标   教学方法   课程评价  

摘要： 将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,是课程思政建设的根本任务,也是立德树人的必然要求。主要介绍如何在“目标-方法-评价”三维视角下,创新开展有机合成课程思政教学工作。首先从总体课程教学目标设计入手,构建有机合成知识点与思政映射点相对应的目标体系,同时采用讨论型、探究型、实践型教学方式,实现有机合成课程授课过程中价值引领、知识传授和能力培养有机统一,最终开展课程目标达成度分析,评价有机合成课程思政教学效果。

关键词： 嘧啶   芴   有机合成   有机光电材料  

摘要： 以4-溴-9,9-二甲基芴为起始原料,Suzuki偶联等反应合成了目标4-联苯基-6-[3′-(9,9-二甲基芴-4-基)联苯-4-基]-2-苯基嘧啶.通过1H NMR表征了化合物的结构,对目标化合物进行密度泛函理论计算,并通过TG-DSC、UV-vis等表征对目标化合物的热稳定性能和光学性能进行研究.

关键词： 甲磺酸萘莫司他   有机合成   药理作用  

摘要： 甲磺酸萘莫司他作为蛋白酶抑制剂,主要应用于急性胰腺炎的治疗。作者综述了近些年甲磺酸萘莫司他合成的方法,并对其药理作用进行了总结,以期为今后研究甲磺酸萘莫司他提供更加全面的依据。

关键词： 环氧化   绿色化学   柠檬烯   有机合成  

摘要： 现代化学合成对原料来源的可持续性,工艺过程的原子经济性、安全性、节能性和环境友好性愈发重视,这也是高校化学教育的重点内容。遵循绿色可持续化学的理念,本文介绍了基于生物质原料的系列绿色化学实验中适用于有机化学基础实验教学的柠檬烯环氧化方案,以过氧磷钨杂多酸四正丁基铵盐为可回收的VPTC型催化剂,30%过氧化氢水溶液作为绿色、安全、原子经济的氧化剂,将柠檬烯选择性氧化为可用于合成可降解聚合物材料的单体分子1,2-柠檬烯环氧化物。本实验训练学生有机化学实验基本技能,加强学生对烯烃亲电加成反应中结构与活性关系的理解,相转移催化和基于红外光谱、核磁共振氢谱、气相色谱的分析方面的理论学习与实践相结合,起到巩固知识、提高学习兴趣的作用;同时还向学生传递了绿色、可持续的有机化学理念,提升对化学学科发展的信心和对科研的兴趣。