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关键词： 五位一体化   课程改革   传感器  

摘要： 在"一字二结合"的教学体系下,为了培养出应用型本科人才,提出理论教学、实验教学、实训教学、学科竞赛及大学生创新创业项目"五位一体化"的教学理念,激发学生的学习兴趣,从而培养学生的实践动手能力。

关键词： 汽车   电控发动机   传感器检测技术   应用策略  

摘要： 人们生活质量在不断提高,对出行的需求也越来越大,这就使众多的私家车开始进入到人们的日常生活当中。汽车制造企业同样重视人们的出行需求,并运用大量的电子技术对汽车进行不断的改进与革新,使汽车的性能越来越高的同时,汽车结构也越来越精密化。随着传感器电子技术的使用,汽车故障问题也不断增加,而传统的维修方法又难以对这些问题进行有效解决。为此,本文便对传感器检测技术在汽车电控发动机检修中的应用策略进行了深入的探讨。

关键词： 任务驱动   探索与实践   一体化教学模式   实训室   传感器  

摘要： 随着科学技术的快速发展,传感器技术已成为科技领域不可或缺的重要组成部分。《传感器与检测技术》是应用电子技术的专业必修课,教学目标是通过本课程的学习,使学生掌握几十种传感器的基本工作原理,能够根据各种待测信号选择合适的传感器及其接口电路,正确使用传感器进行检测,并能够根据输出信号,选择合理的控制手段,进行数据分析和处理,具备相关设备安装、调试与维护工作岗位的能力需要。一、传统教学中存在问题

关键词： 超声共振   线性调频   采样   DSP   相关性  

摘要： 倒车雷达超声传感器社会需求量巨大,但其批量化生产时合格率较低,一般在50%以下,大量的不合格品意味着大量的资源浪费,原材料的品质决定了传感器成品的品质。因此需要有效的手段检测传感器重要原材料——铝制外壳的共振频点,保证传感器原材料的一致性。传感器外壳体积小,共振频点高,原有用于检测大型低共振频点机件结构的方法难以使用。本文通过分析国内外超声类型传感器共振频率的检测方法,基于共振原理,使用超声无损检测的方法,设计了外壳共振频点检测样机结构。主要包括原理需求分析、系统硬件设计、底层驱动设计、数据采集和分析算法四方面内容。具体工作如下:第一,分析了物体受迫振动以及共振的原理,通过比较确定了动态扫描的测量方法,并对测量方法进行需求分析,确定测量系统总体框架包含四部分:控制、激励、采样、夹具,并对各部分的功能进行定性的分析,为测量系统的设计奠定了基础。第二,设计系统硬件部分,并进行制作和综合调制。介绍了以TMS320C6748为核心的DSP控制板的结构和资源;设计AD9224-40采样电路以及相关的信号调理、电压基准、时钟电路的;比较并确定使用数-模转换器产生动态扫描信号,并设计AD9705电路、数字接口电路与功率放大电路;介绍了系统机械支架的结构和功能。第三,设计调试系统软件部分。阐明了 DSP的启动原理及启动文件设计方法,针对课题实际需求,分析C6748的时钟、中断、定时器、EDMA3、UPP接口及EMIFA接口的原理及其配置方法,设计采样部分、激励部分的驱动程序。最后,推导说明了波形数据的生成和系统固有频响的补偿,使用设计的测量系统对传感器外壳进行测量,利用基于经验函数的相关性分析方法对测量数据进行分析,得到被测件共振频率。

关键词： 认知无线电   认知无线传感器网络   宽带频谱感知   压缩感知   高阶统计量   盲检测   能量检测  

摘要： 无线传感器网络(Wireless Sensor Networks,WSN)因应用广泛而备受研究人员关注,但是频谱资源紧缺问题限制了它的发展。将认知无线电(Cognitive Radio,CR)技术应用到无线传感器网络中组成认知无线传感器网络(Cognitive Radio Sensor Networks,CRSN)为解决这一问题提供了方法。为了在不干扰主用户(Primary User,PU)的正常通信的前提下接入授权频谱,认知无线传感器网络的认知节点需要不断地检测周围的频谱资源是否被主用户占用。因此,频谱感知技术不仅是认知无线电技术的重要基础,也是区分认知无线传感器网络与无线传感器网络的重要功能。然而,认知无线传感器网络中的频谱感知检测技术研究仍然面临着一些挑战:首先,现有的采用压缩感知(Compressive Sensing,CS)理论的算法大都需要重构原信号,算法计算复杂度很高;其次,传统的能量检测(Conventional Energy Detection,CED)频谱感知方法需要大量的采样样本数并且在低信噪比时检测性能容易因噪声波动而产生影响。为了解决以上问题,本文提出了两种频谱检测算法:(1)提出一种基于高阶统计量(High-Order Statistic,HOS)的压缩宽带频谱盲检测算法(简称HOS-CWSBD),该算法利用了压缩观测数据使采样数据量大大减少;并采用高阶统计量作为频谱检测的判决量,不需要重构出原信号,计算复杂度降低,在不知道主用户先验知识的情况下,也有良好的检测性能。(2)提出一种小样本能量检测中的双门限协作频谱感知方法,该算法不需要知道主用户的先验知识,并采用双门限减少了低信噪比时认知用户对主用户的干扰,利用多维高斯(Cubeof-Gaussian,CoG)近似处理检测结果,克服了传统能量检测方法因需要足够大的样本数使得传输数据大而导致认知无线传感器网络的节点能量消耗过大的问题,在融合中心(Fusion Center,FC)使用“大多数投票”原则做出最终判决,提高整个系统的检测性能。

关键词： 传感器与检测技术   教学问题   教学改革  

摘要： 传感器与检测技术是一门应用广泛的专业课程,其主要涉及到传感器运行基本原理、测量电路的应用以及信息处理技术等。随着我国科学技术水平的不断提高,我国的检测技术领域得到了进一步发展,其集中体现为传感技术和检测技术的创新、传感器的研发、信号处理技术应用等方面。为了适应社会发展需求,亟须培养大批具有扎实理论基础和良好实践创新能力的复合型人才。本文立足于传感器与检测技术课程的特点,结合到其教学过程中存在的问题,对传感器与检测技术教学改革探索的有效措施进行探究。

关键词： 精品资源共享课   教学效果   传感器与检测技术  

摘要： 针对现有精品资源共享课存在的弊端,建立《传感器与检测技术》精品资源共享课,采用调查报告方式,调查电子学院不同专业学生学习《传感器与检测技术》课程的效果,发现学生在学习能力和学习效果、技能手段方面都有很大的提升,同时授课教师的教学能力和技能也得到了提升.这既证明了《传感器与检测技术》精品资源共享课建设的成功,也为高校教学提供了一种行之有效的方法.

关键词： 自检测   MEMS振动传感   sigma-delta模数转换  

摘要： 几十年积累的大量设计经验与不断提升的制造工艺水平促成了 MEMS振动传感器研究成果的快速更新。同时,这些成果也渗透到了军品与民品等诸多应用领域。与之相比,振动传感器的检测技术发展相对滞后,且传统检测方法已无法适应现在快速精准的检测需求。在此背景下,本课题设计出一种可实现自检测功能的振动传感器系统。自检测模块使用纯数字方法构建激励产生模块,以产生用于传感器系统静态和动态参数检测的正弦信号,激励产生模块与接口电路制造在同一块芯片上。通过数字谐振器产生多位正弦波,该信号流经sigma-delta调制器转化成一位码流,再以静电力反馈的形式作用在传感器敏感单元上,从而转换成等效检测加速度信号。sigma-delta调制器内嵌在谐振器中,以减小芯片面积和计算时间。通过调节信号发生器的参数,正弦信号的幅度和频率可以精确确定,以适应不同的静态和动态参数的测试。为验证自检测模块的适用性,本课题设计了一款振动传感器的闭环sigma de型数字接口电路。电路整体采用非限制性结构来降低系统参数获取难度。同时引入相位补偿器保证稳定性。在分析系统中主要失真源的基础上,对电荷放大器、跟随缓冲器、相位补偿器、积分器、量化器、时序控制电路等子模块进行晶体管级电路设计。利用SpectreVerilog对电路进行数模联合仿真,接口电路信号带内输出噪声密度小于250nV/Hz,谐波失真小于-120dB,总体信噪比为103.6dB,性能满足需求。同时自检测模块工作正常,最小可检测到45μg的振动加速度信号,检测范围-0.7g～+0.7g。

关键词： 传感器   检测技术   机电一体化   工业加工   汽车工业   机器人  

摘要： 传感器和检测技术作为机电一体化系统中的关键性技术,对机电系统运行具有非常重要的作用。在机电一体化系统中,传感器和检测技术主要是对一些关键环节进行自动调节和控制,为系统控制提供信息,在机电一体中具有不可或缺性,直接影响着机电一体化系统的功能和系统的正常工作,对机电一体化产品的性能和质量具有重要的保障作用。文中对机电一体化系统中传感器和检测技术的具体应用进行了阐述。

关键词： 传感器与检测技术   建筑智能化   理实一体化   教学改革  

摘要： 本文针对"传感器与检测技术"课程注重传感器原理、特点、应用场合等理论知识的讲解,无法满足建筑智能化工程技术专业相关行业人才需求的现状,通过对企业的调研和对毕业生的跟踪信息分析,与企业共同研讨本专业所涉及岗位任职要求,提出了一种以工作任务为引领、以岗位的工作项目为主线、以体现职业能力培养要求的案例为载体,采用理实一体化项目教学模式开展教学,实现课程目标的教学改革方法。