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关键词： 高等职业院校   应用型本科   电机及其拖动   教学改革  

摘要： 本文根据高职院校电机及其拖动课程的特点，结合我院机电一体化技术应用型本科专业人才培养模式，研究本课程采用理实一体化教学情况，从课程内容的更新、教学方法的改革、教材建设、师资队伍建设以及实训教学条件建设等方面提出建议。

关键词： 电机   多媒体   教学改革  

摘要： 电机及拖动基础是电气工程及其自动化专业的一门主干专业基础课,该课程在整个专业课程体系中起着承上启下的作用,其教学质量的好坏直接关系到本专业的建设。本文主要结合实际浅谈了提高该课程教学质量的几点措施,在教学内容、方法、手段及考核方式方面进行了改革。

关键词： 中职教育   电机拖动   课程改革  

摘要： 首先阐述了中职学校纺织机电专业《电机拖动控制技术》课程开展基于工作过程的课程改革的背景、依据,以及课程改革的目标和方法,然后介绍了课程改革的主要过程,最后通过列举课程改革所取得的成果及其应用情况,说明这一课程改革在提升教学和人才培养质量方面取得的成效。

关键词： 翻转课堂   专业基础课   教学改革  

摘要： 本文对《电机及拖动基础》翻转课堂教学方法进行了初步探索,介绍了开展该课程翻转课堂的具体实施步骤。通过《电机及拖动基础》翻转课堂的开展,帮助学生主动探索知识,学会独立思考解决问题,充分发挥主观能动性,为进一步深化该课程的教学改革奠定基础。

关键词： 电机拖动控制技术   理实一体化教学   “教—学—做”一体化  

摘要： 本文分析中职学校机电专业的《电机拖动控制技术》课程实施理实一体化教学模式的背景,通过对其中一个典型教学单元的教学过程进行设计来阐述实施理实一体化教学过程,归纳总结出理实一体化教学的优点,认为理实一体化教学对中等职业学校的专业课程教学是一种有效的教学模式。

关键词： 拖动台   模态分析   谐响应分析  

摘要： 机载发电机作为整个航电系统的供电来源,直接决定了飞机是否能够在空中安全飞行,因此对机载发电机的性能测试尤为重要。通常机载发电机是通过与飞机主发动机连接驱动发电的,为了安全起见,测试发电机是不能在飞行途中进行的,需要研制一种在地面上运行的拖动设备,驱动机载发电机以所要求的转速运行,以测试其性能参数是否达到相关要求。为此,本文旨在研制一台飞机发电机拖动设备,并通过有限元分析软件研究转子系统的动态特性。首先,对拖动设备轴系部件进行合理的结构设计,并完成相关零部件强度刚度的校核。确定相关配合零件合理的公差范围,保证安装时转子间的同轴度要求。同时由于所测发电机需要用油液冷却,也需要设计相关密封零件,以保证油液全部密封在其中。并且对轴系部件下方拖动台的结构和油源车的构成进行设计。其次,对转子系统进行模态分析并提取出固有频率、振型、临界转速等相关模态信息。分析得出,转子系统的各阶固有频率均在300Hz以上,即系统在最高转速12000r/min不会发生共振,可以稳定运行。当发电机前轴端安装一个大刚度轴承时,可以使系统的固有频率增大,从而使临界转速更远离工作转速范围。再次,针对转子不对中产生的不对中力对转子系统进行谐响应分析,分析发现当发电机前轴端安装一个刚度为7.5×107N/m的轴承时,可以把发电机与联轴器连接处附近在12000r/min转速下的振动幅值由不安装前轴承的37μm减小到11μm,振动量减小了大约70%。最后,通过安装调试后的运转试验确定转子系统可以在02000r/min范围内的试验转速下可以长时间稳定运行。

ISBN: (纸本)9787512424494

关键词： 电机与拖动   Matlab   simulink   教学改革  

摘要： 电机与拖动课程涉及电、磁、热等知识,内容抽象、概念多、公式推导繁琐复杂,难于理解,从而使得老师难教,学生难学,本文提出将Matlab仿真软件应用在电机与拖动的教学中,通过实例表明应用Matlab软件可以使许多抽象的问题简单化、形象化,便于学生理解,从而提高学生学习的积极性.

关键词： 电机与拖动基础   教学方法   改革  

摘要： "电机与拖动基础"课程是自动化专业一门重要的专业基础课,在专业学习中占有很重要的地位.针对本课程难教难学的状况,本文根据自动化专业培养目标和课程特点从教学内容、教学方法和手段、课程考核等方面对该课程的教学改革进行了探讨.