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关键词： 电机与拖动技术   教学改革   翻转课堂   MATLAB虚拟仿真  

摘要： 《电机与拖动技术》是电气自动化专业的专业基础课,具有内容抽象、公式推导计算复杂、实践性强等特点。高职院校的学生学习这门课难度大,学习积极性也不高。因此,有必要对本课程进行翻转课堂式的教学改革,并用MATLAB虚拟仿真实验穿插于课堂教学中,理论联系实践,提高了学生对理论知识学习的积极性和主动性。

关键词： 电机拖动   变频调速技术   应用  

摘要： 电机拖动中的变频调速技术提高了电气化的水平,变频调速技术能够按照工业用电需求调整电机拖动的运行状态,维护电机拖动的高效性。文章主要探讨变频调速技术在电机拖动中的应用。

ISBN: (纸本)9787122302014

关键词： 电机拖动   项目化教学   改革   实践  

摘要： 《电机拖动技术》是自动化控制类专业的专业核心课程。是加强学生对电机结构,原理、各种特性分析以及应用的理论性较强的一门课程,通过项目化教学,可以培养出一批电机应用方面的高技能应用型人才。

关键词： 电机及拖动基础   虚拟仿真实验教学   网络辅助教学平台  

摘要： 本文分析了"电机及拖动基础"课程教学中存在的问题,针对该课程理论教学学时有限,课程内容抽象,课程理论与实践紧密结合的特点,对教学内容、教学方法和实验教学等进行了改革与探索。通过将虚拟仿真实验教学平台与实物实验教学相结合的方法以及建立网络辅助教学平台手段,提高了教学效果,满足高质量人才培养的需求。

关键词： 电机与拖动   教学实践   三结合模式   教学改革  

摘要： 《电机与拖动》属于自动化、电气工程等专业的重要基础课程,具有知识点多、理论性强、内容较抽象的特点,普遍存在教师难教、学生难学的情况。本文从理论和实验教学分析出发,结合多媒体教学和交互式教学理念,提出了"三结合"的教学改革模式,并取得了良好的教学效果。

关键词： 电机实验   故障分析   解决办法  

摘要： 本文从电机实验教学的实际出发,针对在教学过程中经常遇到的问题,进行了概括和总结;分析了电机实验中一些常见的故障原因,并给出了具体解决办法;保障了电机实验教学的顺利进行,提高了电机实验教学质量。

关键词： 电机拖动与控制   工程实践能力   理论结合实践  

摘要： 为提高《电机拖动与控制》的课程教学质量,培养出适合社会需求的技术应用型人才.阐述了电机拖动与控制理论与实践相结合的教学内容和方法.针对课程中的一些典型问题、重点和难点内容,列举了具体的、实用的、独特的教学方法,使学生从实践中去获得知识与技能,并将所学知识积极地应用于实践过程中,培养了学生的创新精神和综合实践操作技能.

关键词： 微课程   翻转课堂   教学模式   电机与拖动基础  

摘要： 随着"互联网+"时代的到来,高校课程教学改革向网络化、信息化趋势发展。针对电机与拖动基础课程存在教学效果不理想的问题,探讨构建基于翻转课堂的微课混合教学新模式,提出具体实施方案。教学测试结果表明,翻转课堂在实践性、应用性较强的课程中实施是可行的,体现了"以学生为本"的教学理念。

关键词： 电机与拖动   Matlab   simulink   教学改革  

摘要： 电机与拖动课程涉及电、磁、热等知识,内容抽象、概念多、公式推导繁琐复杂,难于理解,从而使得老师难教,学生难学,本文提出将Matlab仿真软件应用在电机与拖动的教学中,通过实例表明应用Matlab软件可以使许多抽象的问题简单化、形象化,便于学生理解,从而提高学生学习的积极性。