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关键词： 电机学   题库建设   考试改革  

摘要： "电机学"课程的题库建设是我校国家精品课建设的重要部分,完善的"电机学"课程题库系统,是考试改革必不可少的硬件支撑。本文通过分析现行高校传统考试制度存在的弊端,指出行之有效的改革方法,建立"电机学"题库系统,采用改进考试模式,将课程考试分阶段进行并贯穿到整个教学过程中。我们利用网络化的考试系统软件,有效地检查教学效果,以提高课程的教学质量。

关键词： 电机学   教学   改革  

摘要： 针对电机学课程理论性强、难学以及课时压缩等特点,精炼教学内容,优化教学手段,改进教学方法;针对实验设备套数少、陈旧、维修滞后以及使用实际设备实验的局限性,引用仿真实验,激发学生的学习兴趣。

关键词： DENDRITIC SPINE STABILITY   NEOCORTEX IN-VIVO   SYNAPTIC PLASTICITY   PRESYNAPTIC BOUTONS   ADULT NEOCORTEX   VISUAL-CORTEX   PURKINJE-CELL   RAT   GROWTH   TRANSIENT  

摘要： Presynaptic axonal varicosities, like postsynaptic spines, are dynamically added and eliminated even in mature neuronal circuitry. To study the role of this axonal structural plasticity in behavioral learning, we performed two-photon in vivo imaging of cerebellar parallel fibers (PFs) in adult mice. PFs make excitatory synapses on Purkinje cells (PCs) in the cerebellar cortex, and long-term potentiation and depression at PF-PC synapses are thought to play crucial roles in cerebellar-dependent learning. Time-lapse vital imaging of PFs revealed that, under a control condition (no behavioral training), similar to 10% of PF varicosities appeared and disappeared over a period of 2 weeks without changing the total number of varicosities. The fraction of dynamic PF varicosities significantly diminished during training on an acrobatic motor skill learning task, largely because of reduced addition of new varicosities. Thus, this form of motor learning was associated with greater structural stability of PFs and a slight decrease in the total number of varicosities. Together with prior findings that the number of PF-PC synapses increases during similar training, our results suggest that acrobatic motor skill learning involves a reduction of some PF inputs and a strengthening of others, probably via the conversion of some preexisting PF varicosities into multi-synaptic terminals.

关键词： 电机学   教学体系   教学改革  

摘要： "电机学"是我国电气工程及其自动化的重要专业基础课程之一。本文对比分析了我国、美国和英国八所大学本科"电机学"课程的教学体系。分析结果表明我国电机学课程内容基础性和理论性强,课时较多,而美、英两国电机学课程内容的应用性强,课时较少。这表明我国课程教学偏向知识的灌输倾向,而美英两国侧重知识学习的引导。本文的分析可为我国"电机学"课程教学体系的优化提供参考。

关键词： 虚拟实验室   ANSOFT   电机学   实验教学   永磁同步电机  

摘要： 常规的电机实验能使学生掌握电机简单的应用知识,但学生很难把握住不同情况下电机内部运行状况。通过建立电机虚拟实验室,使得学生能够较为深入掌握电机电磁场分布特性,实现电机实验的"内与外"的结合。本文通过引导学生应用ANSOFT软件制作电机模型,加载相关运行参数,能直接观察到电机仿真的电磁场的分布状况和分布特点。同时通过立体建模方式,加深学生对电机结构知识的学习,提高学生的空间思维和电机的设计能力。

关键词： 电机学   课程教学   改革  

摘要： 电机学是电气、自动化、机电等专业学生必修的专业课程之一。根据目前高校教学的现状,介绍了电机学外部环境改革、理论教学改革和实践教学改革以及考核方式改革等内容。

关键词： 电机学   项目教学   教学改革  

摘要： 在CDIO工程教育模式的框架下，对传统教学进行了改革和创新。通过新旧教学形式的比较分析，确定了电机学项目教学由项目构思过程、实施过程、考核过程组成，并对其进行了深入的研究和探讨。电机学项目教学可以提高学生的综合素质，同时也可以带动教师教学水平的进一步提高。

关键词： 电机学   工程问题学习   教学改革  

摘要： 本文以我校电气工程与自动化专业"电机学"课程为例,分析了该课程的特点及传统教学中存在的问题,提出了以工程实际问题学习为基础的探究式和启发式相结合的教学思路,探讨了"电机学"课程教学内容、教学模式、教学方法、实践环节以及成绩评定体系等的改革。该课程的教学研究与实践有助于电气工程与自动化专业学生综合能力和素质的培养与提高。

关键词： 电机学   实验教学   对比   措施  

摘要： 电机学是电气工程及其自动化专业重要的一门专业基础课程,对电气类学生如何通过本门课程实验教学来提升他们的工程素质是非常重要的。文章对目前电机学课程实验教学的现状进行了分析,分别从实验内容的合理设置、对比性实验的开设、引入计算机仿真技术及加强工程实训等方面提出了实验教学改革措施。这些措施和方法的实施有助于提高电气类学生的工程实践素质,对今后电机学实验手段和教学内容的改进有一定的借鉴意义。

关键词： 启发式教学   课堂互动   问题教学   实验教学   培养应用型人才  

摘要： 本课程属专业基础课,其教学目的旨在建立学生的专业素质,培养创新精神和创新意识,使学生能创造性地利用基础理论知识解决实际工程问题。所以,教学要注重激发学生主动参与学习的积极性,从全方位提高学生的能力。