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关键词： 电机学   教学内容   教学方法   教学手段   教学质量  

摘要： 电机学是电类专业一门难教难学的专业基础必修课,要使该课程教学达到良好教学效果,必须从教学内容、教学方法、教学手段等方面对该课程进行教学改革。指出不同教学内容使用不同教学方法能很好促进学生对知识的吸收和能力的培养;现代化的教学手段使用能向学生展现更多知识量并更容易理解抽象知识点;教学内容要更多体现当前发展趋势和现状,更多地给学生自主思考。通过以上改革以提高教学质量。

关键词： 电机学   模块化教学,结构篇章   原理篇章   维护篇章  

摘要： 《电机学》课程是电气工程及其自动化本科专业的基础课程。目前,已有的教学内容安排上按典型电机结构原理自然分篇,其教学思想是典型的事例型教学,从教学效果上看,电机学传统教学内容安排不利于从电磁大格局上把握电磁机械的结构原理及典型电机的使用维护知识。如何将《电机学》课程的核心内容如电机结构、工作原理及维护等讲解透彻,使学生能够深刻理解是一个非常困难的问题。在《电机学》教学过程中,提出模块化教学方法,包括结构篇章、原理篇章和维护篇章。教学过程中应用研究表明该方法有助于学生理解和掌握所学理论知识,取得了较好的教学效果。

关键词： 应用型   电机学   教学方法   考核  

摘要： 近年来,许多高校在教育教学改革的探索中注重培养学生解决问题的能力,即强化应用型人才培养。《电机学》是电气工程及其自动化专业重要的基础课程之一,针对目前学时缩减、课程任务重的情况,如何合理地改进教学方法,从原来的理论教学转变成应用实践教学是值得关注的问题。

关键词： 电机学   教学改革   课件笔记   仿真与动画教学   实验教学  

摘要： 本文针对电机学课程教学过程中存在的教学技术革新、电机发展、学生就业与教学的脱节等问题,在教学内容、教学方法、教学仿真与多媒体动画、教学实验等方面对学生做调研。结合调研反馈,通过制作学生课件笔记、加强仿真与动画教学演示、实验室开放等方面的课程教学改革。实践证明改革方案方便了学生的课程学习,调动了学生的学习积极性,使得学生对学习电机学课程不再有畏难情绪,又使得学生的分析问题和解决问题的能力得到了提升,取得良好的教学效果。

关键词： 中专   电机学   比较式教学  

摘要： 将比较式教学法运用到电机学教学中能够使教学重点得以突出,教学难点也能迎刃而解。教学中,要善于运用电机中的平衡关系比较教学;直流电机电枢绕组与交流绕组的比较教学、变压器等效电路与异步电机等效电路的比较教学。

关键词： 电机学   电气工程   领域工程   基本理论基础   教学学习   对比教学   后续教学   认知主体作用   电动机运行   电动机特性  

摘要： 对于电气工程极其自动化这门专业来说,其最基本的课程就是电机学,且在专业培养的过程中也是不容忽视的。该学科主要研究一些较为普遍使用的对象,其所涉及的内容既是电气工程领域时间的基本理论基础,还为后续专业课的教授打下了基础。不仅如此,该领域工程问题的基本方法也就是该学科所涉及的,由此可以看出电机学的重要性。然而该课程的实践性和理论性都是较强的,其本身还具备一些特性,比如具体性、综合性以及抽象性等等。

关键词： 电机学   虚拟仿真   教学  

摘要： "电机学"是高校电气与自动化专业的一门重要的专业基础课,在课程设置中具有承前启后地位,作为其他后续课程的基础,该课程主要特点是基础概念比较多且较为抽象。针对"电机学"的授课内容特点,将虚拟仿真技术应用于电机学教学中,有助于真实再现实际工程,使许多抽象的概念和原理形象化,提高学生学习兴趣,改善教学质量。

关键词： 电机学   应用型   教学改革   考核体系  

摘要： 电机学是电气工程专业中重要的专业主干课,该学科包罗了基础学科中大学物理、电路原理等相关知识,并且为后续科目的学习奠定了理论基础。针对传统电机学理论教学和实验教学,在应用型本科发展的要求下,进行了深层次的探讨和改革。

关键词： 电机学课程   教学改革   适应   行业需求  

摘要： 针对电机学课程理论性强,内容多,而且难以适应电力行业发展的问题,提出了以应用为目标的知识结构,采用计算机辅助分析和电力行业应用人才培养结合起来,改革教学方法,激发学习兴趣,建立了科学规范的课程评价标准,为电机学的学习提供了有益的途径。