教学课程资源库 更多>>

关键词： 单片机   电子技术   创新应用   应用展望  

摘要： 阐述单片机在电子技术中的应用特点,可以实现各种控制和处理任务。探讨单片机在电子技术中的创新应用,包括在工业领域、通信领域、家电领域、军事领域、医用领域中的应用,展望单片机在电子技术中的创新应用。

关键词： 翻转课堂   云班课   教学模式  

摘要： 根据《单片机原理及应用》课程特点和课程教学中存在的问题,提出一种基于云班课的翻转课堂教学模式,具体阐述了该模式的三阶段设计和实践过程以及课程评价模式的改革情况。通过近三年来学生期末考试成绩的定量分析和学生测评情况,表明了基于云班课的翻转课堂教学模式对提高《单片机原理及应用》课程的教学效果有明显的作用。

关键词： 单片机   智能家居控制系统   传感器   移动互联技术  

摘要： 单片机在智能家居控制系统中的应用广泛而深入,它们不仅被用于执行简单的开关操作,还承担着更复杂的任务,如数据处理、通信协议实施和能源管理等。然而,随着智能家居系统的复杂性和功能需求的增加,单片机在智能家居控制系统中的技术应用仍有待进一步改善。文章概述了智能家居控制系统的基本原理和功能,重点阐述了单片机在该系统中的应用,并提出了一系列性能改进方法,通过实施这些改进方法对原系统进行了全面优化。研究表明,经过性能改进后的智能家居控制系统在各方面都表现出显著提升。控制精度得到提高,设备兼容性增强,智能化程度提升,数据处理能力加强,系统稳定性和可靠性得到保障。

关键词： 课程思政   单片机原理及应用   立德树人  

摘要： 高校专业课的时间和空间覆盖面远大于思政课,因此在专业课中融入思政教育可使立德树人的教师使命更加日常化。以单片机原理及应用课程思政建设为例,阐明了专业课课程思政的意义,探索总结了专业课课程思政建设的路径,并在单片机原理及应用课程中进行了实践,首先重构了单片机原理及应用课程的内容,然后介绍了项目——红军长征路线图电子展板设计的教学过程,并进行了总结。本课程课程思政的建设经验具有一定的借鉴意义。

关键词： 单片机   Proteus仿真   8086CPU   实践教学   血细胞分类计数  

摘要： 本文介绍了一个利用Proteus仿真软件和Keil编程软件完成的血细胞分类计数仿真系统,该系统主要由8086CPU、AT89C51和LCD1602组成,能正确显示分类计数结果。该系统可用于单片机原理及接口技术课程案例或实验教学,也可作为流式细胞计数原理教学辅助系统,实现理论和实践教学相结合。

关键词： 虚拟仿真   实验教学   单片机   在线教学  

摘要： 通过分析单片机控制技术课程实验教学现状,重构课程教学内容和教学方法,构建虚拟仿真实验教学平台,开展项目式学习。以防盗报警器实验项目为例,具体介绍了教学案例设计并分析了教学效果。实践证明,项目式虚拟仿真实验教学模式有助于学生的创新应用能力、小组协作能力及问题解决能力等综合素质的提升。

关键词： PLC控制   单片机   串行通信  

摘要： 阐述单片机和PLC在工业控制系统中有效运用的区别,以及两者的应用关系。介绍单片机和PLC串行通信技术的特点和实践方法。由于PLC的通信能力优点,在自动控制中得到广泛的应用。

关键词： 课程思政   单片机原理与应用   理实一体化   思政元素  

摘要： “单片机原理与应用”是一门集理论性、实践性和应用性为一体的课程,蕴含丰富的思政元素,在开展思想政治教育与课程教学同步进行有机结合的教学模式上具有很大潜力。在理实一体化教学模式下,以LED数码管动态显示器授课单元为例,深入挖掘课程教学中蕴含的思政元素,根据该课程的教学目标、教学实施和考核评价等环节进行具有针对性的教学设计。通过采用启发式和主题讨论式等教学方法将思政元素有机融入课程教学的各个环节中,探索课程思政与专业课程有机融合的有效方案,达到“同向同行,形成协同效应”的育人效果。

关键词： 故障诊断   二维卷积神经网络   滚动轴承   Keras  

摘要： 作者利用深度神经网络进行滚动轴承的智能故障诊断(IFD),将人工智能在低成本小型化平台上实现了应用。作者在文章中优化改进了二维神经网络(CNN2D)的神经网络架构,并将其部署到STM32H743VI单片机,实现了轴承故障振动信号的识别和分类。网络的训练和验证使用凯斯西储大学(CWRU)轴承故障数据集,并获得其中的包含10种故障类型的数据。使用基于Tensorflow深度学习框架的Keras工具对CNN2D的神经网络进行训练。验证可知该改进模型对故障识别准确度可以达到98.90%。利用CubeAI工具将网络部署至单片机内。通过串口与电脑进行通信获取随机轴承数据,实测每次诊断运行时间为约为19 ms。

关键词： 课程设计   工程实践   实验教学   医工结合   启发式教学  

摘要： 为响应新工科建设号召,提高医学院校理工科专业学生的创新设计能力和工程实践能力,对徐州医科大学单片机课程实验教学进行探讨。主要从课程培养目标、教学内容、授课方式及考核评价等进行改革探索。在实验教学过程中,紧密结合临床应用,引入创新性项目,更好地将学生所学的理论知识与实际项目相结合。近三年,单片机课程实验教学改革顺利进行,教学效果良好,形成了较高质量的师生共同体成果产出。