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关键词： 电信技术   智能制造   论文主题   仪器仪表   电力工程   能源管理   电光学   智能汽车  

摘要： 《电子技术》文献学科:电子学、计算机工程、通信技术、电力工程、创新应用。论文主题:电子学、电信技术、电力工程、计算机技术、自动化控制、仪器仪表、材料学、电光学、智能制造、智能建筑、智能汽车、能源管理、工业经济、科学管理、教学实践。投稿:appic@***,微信:17717632153。《电子技术》杂志国内统一连续出版物号:CN 31-1323/TN;国际标准连续出版物号:ISSN 1000-0755。

关键词： 成绩评定   多维度   大作业   隐蔽式故障  

摘要： 电工电子技术是工科高校非电专业学生的一门非常重要的技术基础课程,原有的笔试考核评定方式已经无法满足课程发展和对学生工程能力和素质的培养要求。研究设计了一种对具有主动隐蔽式故障的电子电路进行剖析的大作业,检查学生查阅和阅读文献的能力、绘制原理图的能力以及分析电子电路的能力。同时,课程还采用了雨课堂等手段记录分析学生出勤情况、课堂答题成绩,再结合课程的平时作业、单元测试形成多维度成绩评定方法。该成绩评定方法注重对学习过程的考核,体现了“以学生为中心”的理念,也体现了对工程基础知识、工程思维方法、工程素养的考核,具有创新性、高阶性和挑战度。

关键词： 可延展柔性电子   半导体材料性能调控   应变-能带结构耦合关系   屈曲  

摘要： 本项目的开展,不仅可以解决常规应力工程中对刚性和脆性问题的限制,而且所采用的应变大多是恒定的。通过本项目的研究,可望为新型可拉伸柔性电子器件在大形变条件下的力学行为评价奠定理论基础。其次,我们将引入近年来在应力-能带关联方面取得的进展,并通过弯曲型 GaAs纳米片和量子阱等器件的研究,揭示利用柔性电子学来调节半导体材料性质的独特优势。第四章 应力对半导体性能的影响及应用研究.

关键词： 电工电子技术   课程思政   团队合作  

摘要： 高校电工电子技术作为一门专业性强的课程,除了传授技术知识和技能外,也应注重思政教育的融入。文章以电工电子技术课程中的“理”与“育”作为研究中心,分析高校电工电子技术课程思政教育的重要性和教育目标,阐述电工电子技术课程思政教育开展面临的主要问题,并提出一些具体的探索与实践方法。

关键词： 离职员工   结算纠纷   负面新闻   官方微博   期权   独角兽   电子技术   破产程序  

摘要： 国内知名的独角兽企业柔宇科技,现在负面新闻缠身。3月29日,深圳市柔宇科技股份有限公司及其子公司深圳柔宇电子技术有限公司、深圳柔宇显示技术有限公司各新增一则破产审查案件,申请人分别为自然人张某、王某某、郭某某。4月1日下午,柔宇科技官方微博作出回应称,“公司未曾主动申请破产,也未进入破产程序,目前企业仍在运营中。近期传闻源自公司离职员工个人,以期权结算纠纷名义提出的破产审查申请”。

关键词： 模拟电子技术   混合式教学   仿真软件Multisim   教学改革  

摘要： 利用信息技术的优势,针对目前“模拟电子技术”和“模拟电子技术实验”2门课程间存在部分脱节的现状,对教学模式进行改革。由相同教师负责2门课程的教学,并制订相应的教学计划。通过在线学习平台、线上会议、Multisim仿真软件等现代信息技术,采取贯通式教学模式,实现2门课程的深度融合。教学实践及反馈表明,教学模式取得了良好的效果,并得到了学生的认可。在培养学生解决实际问题能力的同时,激发了其参与科创活动的积极性。

关键词： 光电子技术   信息通信   光通信   数据传输   稳定性  

摘要： 随着科技的飞速发展,光电子技术已经在信息通信领域体现出重要的应用价值和潜力。本研究通过详细阐述光电子技术的基本原理及其在信息通信中的主要应用,比如在光通信、图像处理、光存储、传感器等方面,揭示了光电子技术对信息通信的重要贡献。研究发现,利用光电子技术,不仅可以实现高速、高容量的数据传输,同时也可以提高系统的稳定性,降低能耗。然而,光电子技术在信息通信领域的应用还面临一些挑战,例如技术复杂性以及可靠性问题。本研究提出一些潜在的解决方案,如发展新的材料和设备,优化系统结构,及加强相关领域的研究等,以推动光电子技术在信息通信领域的进一步发展。

关键词： 模拟电子技术   课程建设   教学改革  

摘要： 在应用型高校优质课程建设的背景下,立足“模拟电子技术”课程特点开展课程改革建设研究,在教学过程中,充分利用雨课堂、钉钉等多元化平台,实施线上线下相结合的混合式教学策略。通过课内实验操作与课外电子电路设计与制作实践相结合,使学生能够深入理解和应用模拟电路的理论知识于实际电路设计中,提升学生的学习热情,有效促进学生在工程实践方面的能力培养,帮助他们更好地解决实际工程问题。

关键词： 新工科   电子技术   资源建设   课程思政   教学创新  

摘要： 随着科技发展和社会需求的变化,电子技术课程教学面临着重大挑战。在农业院校新工科背景下,针对电子技术课程教学实践过程中存在的教学手段单一、教学内容更新缓慢、思维创新能力和实践应用能力不足、课程思政融入不足等问题,文章提出一系列改革措施:以信息技术引领新资源建设、开展实践与科研活动、课程思政与教学有效融合等。这些措施旨在丰富教学手段、更新教学内容,提高学生的思维创新和实践应用能力,使课程思政与思政课程同向同行,达到立德树人的目标。实践证明,通过电子技术课程教学的改革创新,教师的授课效率和学生的综合能力均得到显著提升。

关键词： 新工科   以学生为中心   模拟电子技术   混合式教学  

摘要： 新工科背景下,探索以学生为中心的模拟电子技术课程线上+线下混合式教学模式,全面梳理模拟电子技术课程教学内容,自编并出版了《模拟电子技术基础》教材,对线下课程教学方法和手段进行持续的改进,研究基于“中国大学生慕课”的模拟电子技术线上+线下混合式教学模式,构建模拟电子技术超星线上学习平台,为学生课前、课中、课后的学习提供持续不断的有力帮助。教学实践结果表明,以学生为中心的模拟电子技术线上线下混合式教学模式对于提升学生的课程学习效果成效显著。