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关键词： MATLAB   高等数学   可视化  

摘要： 高等数学是一门内容多、概念抽象、理论严密的课程,是学生学习专业课的基础。传统的教学模式主要以教师为主讲,理论学习与习题相结合,让学生在理解中掌握课程内容。文章在传统教学模式的基础上,利用MATLAB软件在绘图上的优势,通过数据的静态和动态可视化形式,为高等数学课程搭建实验平台,把抽象的逻辑跳跃转变为具体的形象思维,为学习高等数学的学生开辟一条更有效率的捷径,提高学生实际动手能力和综合解决问题能力。

关键词： 高等数学   教学改革创新   课程思政  

摘要： 高等数学是高等院校很多学科专业的一门基础性课程,也是学生形成数学化思维的教育技术课.学生对这门课程的掌握程度对他们专业课的学习及后续进一步的深造发展都有着重要影响.因此,在信息技术日益成熟、自媒体平台广泛应用和大学生成长环境变化的背景下,高等数学教学的改革与创新是必然的.文章提出在高等数学教学实践中,教师应践行“以学生为中心”的教学理念和“课程思政”的课程建设理念,并从教学内容及教学过程设计、教学方法与教学手段、考核与评价方式等方面进行改革创新,以此激发学生学习高等数学的兴趣和热情,提高学生的学习成效,培养学生的数学文化素养.

关键词： 课程思政   高职院校   高等数学   教育教学  

摘要： 在课程思政背景下,高职院校挖掘专业课程思政元素势在必行。高等数学教育是高职院校的基础课程,其思政教育教学工作需要结合自身教学特点适时融入思政内容,以高等数学教育教学为中心,结合课程思政背景,阐述了课程思政融入高职院校高等数学教育教学的意义,分析了高数教学中教学思想存在的问题,提出了提高高数教师的思政素养的对策。

关键词： 课程思政   数学史  

摘要： 在高等数学教学过程中融入课程思政是新时代对数学教学提出的新要求,在教学过程中按照高等数学知识的脉络体系,向学生适当介绍教材中出现的数学家,展示他们在数学发展历程中做出的突出贡献和传奇故事,提炼出他们在探索知识、追求真理过程中的优秀品质,是一个将课程思政融入高等数学教学过程的有效途径,不仅可以提高学生的学习兴趣,理清数学知识体系的来龙去脉,更能帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的数学思维,从而在教学过程中润物细无声地完成对学生的课程思政教育.

关键词： 课程建设   课堂教学设计   学习能力  

摘要： 以《高等数学》课程为例,从教学内容改革、课程思政内容、线上线下教学手段、教学方法运用、教学策略等方面,进行全过程、全方位、全覆盖地进行了实证分析.并在课堂教学设计创新方面,通过对《高等数学》课程的课堂教学模块化整合设计,演示论证分析了互动模块的特点及优势.

关键词： 立德树人   高等数学   课程思政  

摘要： “高等数学”作为高等工科院校的一门重要基础课,课程思政建设尤为重要。本文探讨了如何将课程思政融入高等数学课程的教学过程。结合课堂教学实践,通过挖掘课程本身蕴含的思政元素、关注课程内容之外的思政元素、将科研成果融入课程思政等三种途径,为高等数学的课程思政建设提供一些新思路。为了实现“三全育人”的目标,课程思政必须成为完成立德树人教育任务的一种理念。

关键词： 高等数学教学   数学应用能力   实践性教学  

摘要： 本研究旨在探讨高校高等数学教学如何培养学生的数学应用能力。通过分析现有文献和相关研究,本文提出了一系列有效的教学方法和策略,以帮助学生更好地理解和应用数学知识。研究结果表明,通过注重实践性教学、激发学生的主动性和创造性思维、引导学生进行数学建模等方法,可以有效提升学生的数学应用能力。本研究为高校高等数学教学提供了有益的参考和指导,有助于培养学生的数学应用能力,提高其在实际问题中的解决能力和创新能力。

关键词： 数学文化   高等数学教学   有效融入   途径和方法  

摘要： 本文从数学文化的概念着手,结合数学文化融入高等数学教学的现状以及融入意义提出具体的融入途径和方法。为了凸显数学文化的育人价值,学校需要提升教师的数学文化修养,教师则需要改革数学文化的教学方法、优化数学文化的渗透方法并生动讲解数学故事,精心组织数学教学活动,以此来打造品质课堂。

关键词： 高等数学   易错题   分析  

摘要： 高等数学是大学理工科学生的一门重要的必修基础课,可以为其后续专业课程的学习提供基本的数学知识和数学方法,进而培养学生用数学思维解决生活中实际问题的能力.但是高等数学概念较为抽象、复杂,涉及的公式、定理、性质的应用又灵活多变,导致部分学生在高等数学学习中容易出错,更不能体现其数学思维的提升.文章根据笔者多年的高等数学教学经验归纳了一些高等数学学习中容易被忽视的错解问题,主要从求极限、求导数、求积分以及求解微分方程几个方面出发,用具体例题对这些容易错解的问题进行了分析探讨,以帮助学生更好地理解和应用高等数学知识.

关键词： 线上教学   高等数学   MOOC  

摘要： 本文探讨了线上教学的利与弊并对《高等数学》这门课程线上教学进行设计与实践.