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关键词： 毛泽东思想活的灵魂   马克思主义中国化   实践证明   经验总结   精神财富   马克思列宁主义   中国革命和建设  

摘要： 毛泽东同志给我们留下最宝贵的精神财富,就是以他的名字命名的毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

关键词： 思政课   情感   路径  

摘要： 情感赋能是提升高校思政课亲和力的关键一环,关系到思政课的参与度、亲和度和共情度。思政课线上教学情感互动的现实困境表现在教学内容的情感因素有待挖掘,话语方式有待优化,对话环境有待构建。试图从教学内容、方法、环境几个方面探索情感赋能思政课线上教学的实践路径,进而提升教学的有效性,让线上思政课“活起来”。

关键词： 毛泽东   马克思主义中国化时代化   理论创新   毛泽东思想  

摘要： 作为马克思主义中国化时代化的伟大开创者,毛泽东从四个方面为开辟马克思主义中国化时代化新境界做出了卓越典范:一是坚守马克思主义的魂脉和中华优秀传统文化的根脉;二是及时科学地解答了建设新型无产阶级政党、夺取新民主主义革命胜利、推进社会主义革命和建设的时代课题;三是着力推进党的理论创新成果体系化和学理化,创立了毛泽东思想;四是在密切联系人民群众、深入进行调查研究、深刻总结群众实践经验中汲取理论创新智慧。回顾毛泽东开辟马克思主义中国化时代化新境界的典范作用,对于我们深化对党的理论创新的规律性认识,掌握推进党的理论创新的科学方法,继续推进实践基础上的理论创新,具有重要指导意义。

关键词： 世界历史   中国特色社会主义理论   中国式现代化   中国智慧  

摘要： 作为一种“世界历史性的事实”,现代化在现代性的权力扩张中成了世界各民族所必须直面的社会发展趋势。在人类社会现代化不断深入发展的过程中,中国特色社会主义理论的提出和发展是党和人民对这一“世界历史性的事实”所作出的中国回应。中国特色社会主义理论兼具“世界历史”发展的共性以及“民族历史”发展的个性,是指导我国全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的行动指南。因此,在理解中国特色社会主义理论的科学内涵时,将之置于世界历史的视阈下,可以更加深刻地体会中国特色社会主义理论的历史必然性、理论科学性以及方向指引性,也有助于全面认识中国特色社会主义理论在对世界历史进程的现代性改造中所蕴含的中国智慧,从而坚定我们的理论自信。

关键词： 毛泽东思想   新民主主义革命   社会主义革命与建设   理论视野  

摘要： 毛泽东思想的宽广视野主要体现于坚持历史与现实相联结、国内与国际相贯通、理论与实践相结合,具体体现在:以历史、现实与未来辩证关联的长远眼光,总结历史、着眼现实、预见未来,推动我国革命和建设事业发展,将党建设社会主义的历史使命向前推进;总览国内和国际发展局势,敏锐洞察我国革命和建设事业发展的阶段性特征,适时调整我国革命和建设方式,支持和支援世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设事业发展,推动我国革命和建设事业国际化;立足时代发展的阶段性实际,深度推进理论创造,回答我国革命和建设面临的新问题,推进马克思主义中国化深入发展。

关键词： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论   教学模式   教学方法  

摘要： “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“毛概”)是思政课的核心课程之一。如何讲深讲活讲透,提高该理论课程的抬头率,构建“毛概”课程教学导向的三个维度,把着力点放在教学前学生自学为主、教学中专题化探究、教学后深度反思优化、师生共建实践活动、量化教学考核,搭建“3+1+1”数字化信息化的一体化教学平台。灵活运用多种教学方法,以独特创新的视角发掘思政课的热度、深度、感度,激发学生学习的内生动力,把“毛概”课程打造成一门金课。

关键词： 毛泽东思想   甘当小学生   调查研究   优良作风  

摘要： 毛泽东以“小学生”作喻,提出了“甘当小学生”思想。该思想包括“当小学生”的调研态度、“是小学生”的学习方法、“做群众的小学生”的工作路线和“甘当小学生”精神等,这既是毛泽东思想的重要内容,也是中国共产党性质宗旨、群众路线和优良作风的体现。对“甘当小学生”思想内涵、理论意义和时代启示的讨论,有助于我们深入研究毛泽东思想,深入理解中国共产党的执政经验和执政规律。

关键词： 党的创新理论   毛泽东思想   活的灵魂   守正创新   思想方法论  

摘要： 实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面。“六个必须坚持”是党的创新理论世界观方法论的重要体现,其中必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持问题导向同毛泽东思想活的灵魂三个基本方面之间具有守正创新的逻辑演进关系,为毛泽东思想活的灵魂注入了丰富的时代内涵,是新征程上继续谱写马克思主义中国化时代化新篇章的思想方法论典范。对此,必须坚持问题导向,丰富实事求是的时代内涵;必须坚持人民至上,强化群众路线的执政意蕴;必须坚持自信自立,坚挺独立自主的精神风骨。运用党的创新理论必须坚持守正创新的立场观点方法,深入研究毛泽东思想活的灵魂的历史贡献和时代意蕴,这是坚持和发展毛泽东思想的重要方式,对于新征程上不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章具有重要方法论意义。

关键词： 人民内部矛盾   毛泽东思想   文本阐释   版本差异  

摘要： 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这一文本自诞生之日起就经历了复杂的修改过程,其最终形成经过长期积累和酝酿,是多因素综合影响的产物。总结这一文本的修改过程、对比不同版本,对于深入理解毛泽东思想,深刻把握毛泽东关于社会主义社会建设思想的新思考具有重要意义。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》构成毛泽东关于矛盾思想的重要组成部分,也是中国特色社会主义的宝贵理论财富,对于今天学习毛泽东思想、推进社会主义现代化建设,更好指导和正确处理人民内部矛盾具有重要启示。

关键词： 红色歌曲   毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程   路径研究  

摘要： 红色歌曲是讲述党史故事、赓续红色基因、弘扬优良传统的重要载体,具有资政育人的重要作用。本文从丰富教学内容、创新教学方法、提升学员精神三个层面分析红色歌曲融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的必要性、实施策略、效果建议,使学员在学习红色歌曲中传承伟大建党精神,切实提升政治理论课教学质量。