教学课程资源库 更多>>

关键词： 新时代   马克思主义理论教育   价值意蕴   传播分量  

摘要： 面对海量信息的涌现与影响,牢固占领意识形态阵地,更好地观察时代、解读时代、引领时代,是因为马克思主义行,是因为中国化时代化的马克思主义行。这既是中国共产党长期奋斗的宝贵经验与优良传统,也是马克思主义与时代同行的真实写照。这就更加需要在习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论指导下,主动适应时代潮流变化,发挥历史主动精神,深刻把握时代意蕴,强化理论传播分量,进一步彰显马克思主义理论教育的特色,以便更好地回答时代之问,解决现实之题,不断谱写马克思主义理论教育的新篇章。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   高等中医药院校   思政课   学术交流会议   院长论坛   中医药文化   湖北中医药大学   中国式现代化  

摘要： 5月12日至14日,由全国高等中医药院校马克思主义学院院长论坛主办,湖北中医药大学马克思主义学院承办的第六届全国高等中医药院校马克思主义学院院长论坛暨“走中国式现代化道路,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”学术交流会议在武汉举行。专家学者聚焦深化新时代马克思主义理论学科建设和思政课改革创新,进一步探索中医药文化与中国式现代化融合新途径、中医药事业传承创新与思政课协同新思路,讲好用好“大思政课”,让思想政治教育开出“中医药特色方”等进行学术研讨。

关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义   新境界  

摘要： 中华优秀传统文化是中华民族几千年来的宝贵遗产,具有深厚的历史积淀和独特的思想体系,对于塑造中国人民的精神风貌和价值观念起到了重要的作用。马克思主义为我们提供了科学的认识世界的方法和实现社会进步的路径。弘扬中华优秀传统文化与开辟马克思主义新境界相结合,将为我们提供一种独特的思维方式和文化认同,推动社会主义事业的发展。区委党校作为党员干部培训的重要机构,承载着传承和弘扬中华优秀传统文化的重要责任,也需要在马克思主义理论研究与实践创新中发挥积极作用。本论文旨在探讨区委党校在弘扬中华优秀传统文化的过程中,如何与马克思主义相结合,开辟出新的境界。通过对区委党校角度的研究,期望能够为推进中华优秀传统文化的传承创新和马克思主义的发展提供有益的思考和建议。

关键词： 《共产党宣言》   翻译底本   翻译选择   马克思主义  

摘要： 本文以1920年陈望道翻译的中译本《共产党宣言》为研究对象,与1888年萨缪尔翻译的英译本《共产党宣言》、1906年幸德秋水和堺利彦合译的日译本《共产党宣言》进行对照分析,可以发现:中译本虽然有大量词句是从日译本迻译而来的,但这是特定历史语境下的翻译选择,不能成为翻译底本为日译本或者以日译本为主的理由,中日两国同属汉字文化圈,身处新文化运动的时代大潮之中,陈望道在翻译时大量迻译日本既有汉语词汇或新词是情理之中的;中译本纠正了多处日译本中的误译、漏译等问题;中译本有众多语句的标点符号与英译本完全相同;陈望道翻译的《共产党宣言》是同时以1888年萨缪尔的英译本和1906年幸德秋水、堺利彦共译的日译本为翻译底本的。

关键词： 习近平   “两个结合”   内在逻辑   马克思主义中国化   马克思主义中国化时代化  

摘要： 习近平总书记关于“两个结合”的重大科学论断,是中国共产党对马克思主义中国化百年探索的新概括新总结,蕴含着深刻的内在逻辑。从理论逻辑来看,“两个结合”坚持守正创新发展马克思主义,不断开创马克思主义中国化新境界;从历史逻辑来看,“两个结合”坚持全面把握历史脉络和趋势,持续推进实现中华民族伟大复兴的历史主题;从实践逻辑来看,“两个结合”作为“化中国”的根本方法,赓续践行探索中国特色社会主义的实践主线;从价值逻辑来看,“两个结合”坚持马克思主义人民观,遵循以人民为中心的价值主旨。“两个结合”的四重逻辑辩证统一,不断推进着马克思主义中国化时代化。

关键词： 中国共产党   马克思主义出版观   中国化   时代化  

摘要： 马克思主义出版观中国化时代化是将马克思主义出版观的基本原理与中国出版具体实际相结合,并随时代发展不断创新、与时俱进的产物。它是在继承马克思主义经典作家的出版理论,汲取中国共产党人在不同历史时期的出版经验,思考新时代出版面临的内与外的时代考验基础上形成和发展起来的。其内在涵摄了以人民至上为导向的出版主体论、以自信自立为品格的出版原则论、以守正创新为引领的出版认识论、以问题导向为驱动的出版实践论、以系统观念为核心的出版方法论、以胸怀天下为理念的出版开放论。新时代新征程坚持和发展马克思主义出版观,坚守正确方向,筑牢意识形态主阵地是根本前提;站稳人民立场,贯彻好群众路线是核心步骤;强化精品创作,推动出版高质量发展是重点环节;深化全民阅读,提高全社会文明程度是关键举措;拓展国际场域,共建人类命运共同体是现实需要。

关键词： 思政建设   马克思主义生态观   城乡规划专业   更新类课程  

摘要： 城市更新的生态化治理是推进我国城市生态文明建设整体布局的重要内容。在“大思政”课程建设的背景下,该文基于马克思主义生态观的核心理念,结合当前我国城市更新与治理的重要任务和城乡规划专业更新类课程内容,通过剖析当前城市更新在生态治理角度、更新机制、空间使用方面存在的主要问题,融合马克思主义生态观,提出在城乡规划专业更新类课程中构建全系统和谐统一的教学理念、建立符合生态发展观的研究性教学、贯彻生态原则的空间公平性教学三个方面的课程改革策略,旨在以城乡规划专业更新类课程作为抓手,推进城市更新的生态建设和“大思政”课程建设的有效结合。

关键词： 新时代   意识形态建设   马克思主义  

摘要： 意识形态工作是中国共产党的一项极端重要的工作。新时代我国意识形态建设可以从时代、历史、实践、主体四个维度予以把握和审视,体现出鲜明的辩证特质。在时代维度上,应坚持立足中国与面向世界,厘清新时代意识形态建设的目标任务与职责使命;在历史维度上,应坚持继承传统与着眼现代,标明新时代意识形态建设的根基、指导思想与创新内容;在现实维度上,应坚持正面宣传与引领社会思潮,明晰新时代意识形态建设的方法路径;在主体维度上,应坚持党的全面领导与多元主体协同治理,确定新时代意识形态建设的实践力量。站在新的历史起点上,精准把握这些维度,对于推动我国意识形态建设层层跃升、维护意识形态安全具有重要意义。

关键词： 马赫主义   马克思主义   认识论   妇女解放  

摘要： 马赫主义在批判自然科学研究时所宣扬的感觉经验第一性原理在认识论层面具有主观唯心论与形而上学式的思想荼毒,并在当今多元文化潮流的碰撞中继续流行。在国际共产主义运动的总进程中,马赫主义的意识形态虽然没有直接性干预妇女解放的问题,但是经验批判论的基本思维方法与行动指南间接地对妇女解放运动之发展起到阻碍作用,我们在此尝试回到马赫主义认识论与妇女面临的事件本身,重新从列宁与恩格斯等马克思主义理论家的文本中批判分析马赫主义思维的谬误及其阶级实质。

关键词： 马克思主义经典作家   思想政治教育   思想发展  

摘要： 思想政治教育是人类社会有政治现象后就存在的社会实践活动。马克思、恩格斯开启了崭新的思想政治教育实践活动,这不仅为思想政治教育提供思想武器,而且为思想政治教育确立了价值目标、理论依据、根本属性、方法论原则和具体方法;列宁在马克思、恩格斯基础上,进一步阐明了思想政治教育的必然性,明确了思想政治教育的理论基础、根本目标、场域范围、方法论原则和方法指导等,实现马克思主义思想政治教育思想创新发展。马克思主义经典作家重要论述明确了思想政治教育内涵、阐明了思想政治教育的必然性、揭示了思想政治教育特性、构建了思想政治教育思想体系,为中国共产党思想政治教育奠定了坚实的思想理论基础。