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关键词： 网络强国战略   马克思主义信仰认同   主流意识形态   价值观念  

摘要： 青年学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,其信仰认同状况与民族和国家的前途命运紧密相连。强化高校学生马克思主义信仰认同,关系到马克思主义在我国的持续发展。为把握新时代网络发展主动权,争取走在互联网治理前列,以习近平同志为核心的党中央形成了网络强国战略部署。它对高校学生马克思主义信仰认同强化提出更加重视网络安全、舆论生态与人才支持的新要求,以期高校学生在认知、情感、政治与行为认同四个方面实现强化,筑牢马克思主义信仰认同基础。

关键词： 全面从严治党   依规治党   全面依法治国   法治思维和法治方式   法治保障   马克思主义法治理论   厉行法治   原创性贡献  

摘要： 治国必先治党,治党务必从严,从严必依法度。新时代,以习近平同志为核心的党中央厉行法治,注重运用法治思维和法治方式推进全面从严治党,深入推进依规治党,不仅为中国共产党之治提供独特法治保障,开辟了全面依法治国和全面从严治党的新境界,也为推进马克思主义法治理论创新作出重要原创性贡献。

关键词： 马克思主义   阶级性   人民性   解放  

摘要： 马克思主义的阶级性与人民性并非简单的并列关系,而是表现为马克思主义阶级性的深化与拓展体现出人民性,人民性作为条件蕴含在阶级解放的要求中,这是两者统一性关系的生成机制。无产阶级具有独属于自己的阶级特征、革命表现和组织形态,这些方面作为无产阶级的利益基础,使马克思主义体现出阶级性的一面。与此同时,马克思主义所揭示的无产阶级解放内在地蕴含着“消灭一切阶级”的人类解放指向,由此体现出马克思主义追求人类解放的真实的人民性。马克思通过对政治解放、经济解放、社会解放和劳动解放等递进上升进程的阐述,彻底而完整地揭示出人类解放的现实路径,这就在人类观念史上第一次使意识形态的阶级基础和人民形态获得了具体的、历史的统一。

关键词： 马克思主义新闻观   国际传播   讲好中国故事   传播好中国声音  

摘要： 长期以来,我国的新闻工作始终坚持马克思主义,马克思主义也在新闻实践中不断丰富发展。在百年未有之大变局环境下,如何深化马克思主义新闻观,在马克思主义新闻观的引领下,增强国际传播能力建设,探究符合时代发展大势的马克思主义新闻观的国际传播策略是当代新闻工作的重点内容。

关键词： 新时代   劳动教育   思政课  

摘要： 劳动教育作为全面发展教育的重要组成部分,对促进学生的健康成长和社会的进步具有重要意义。本文以马克思主义基本原理课程为例,从当代大学生劳动教育现状出发,聚焦劳动教育融入思政课面临的困境,坚持问题导向,积极探索劳动教育与思政课协同发展的行之有效的实施路径。

关键词： 经济学基础理论   中国特色社会主义政治经济学   分析研究方法   理论与实践   投稿须知   发展与创新   马克思主义  

摘要： 本刊承蒙广大作者的踊跃投稿和大力支持,为使作者能更方便地与本刊联系,特作如下说明:一、本刊主要刊登经济理论与实践方面的文章,着重刊登马克思主义经济学基础理论的发展与创新,以及研究中国特色社会主义政治经济学等方面的文章。投寄本刊的文章无论采用规范分析研究方法还是采用实证分析研究方法均可。

关键词： 马克思主义文化观   文化   乡村文化建设  

摘要： 马克思主义文化观内蕴着极为丰富的文化思想,给予了我国乡村文化建设重要的启示。在乡村振兴的新时代背景下,基于马克思主义文化观视阈,研究乡村文化建设面临的困境,指出乡村文化主体流失与文化参与式微、乡村文化传承断裂与公共精神缺失、乡村文化服务供需错位与公共文化场域萎缩是阻碍乡村文化建设的主要因素,剖析认为应该通过坚持马克思主义文化观中的人民性、民族性、创新性来培养内外人才、传承传统文化、优化公共文化服务,并以此推进乡村文化建设,走乡村文化振兴的道路。

关键词： 毛泽东   世界观   方法论   马克思主义  

摘要： 毛泽东对马克思主义世界观和方法论的发展突出体现在坚持一切从中国的实际出发,把实践作为理论运用的出发点和落脚点;强调矛盾的特殊性,把具体问题具体分析作为认识和解决矛盾的必然要求;发展了马克思主义的群众观,把群众路线作为党的基本的领导方法;高度重视调查研究,把进行社会调查作为领导工作的首要任务和制定政策的基础。深入研究毛泽东对马克思主义世界观和方法论的发展,把握其精髓和实质,对于在新时代新征程上正确运用马克思主义立场观点方法分析和解决实际问题,具有重要意义。

关键词： 抗日救国军   国民党元老   周素园   红六军团   黔西北   十字街   马克思主义   王震  

摘要： 这位国民党元老认同马克思主义1936年2月9日,红二、红六军团进占黔西北重镇毕节。有的红军干部不明情况,看到城区十字街有一个大庭院,便带人进去打土豪,不料却在书架上搜出不少马克思列宁主义著作和进步书籍,书上有密密麻麻的圈点和标注。“地主还读马列?”红六军团政治委员王震听闻后马上约见房主周素园。

关键词： OBE理念   “双线混融”   教学模式   马克思主义基本原理  

摘要： 新时代高校思政课程被赋予重要的时代使命,传统教学模式面临诸多挑战,需进一步的改革和优化。基于OBE理念的“双线混融”教学模式既是对传统教育理念、教育模式的革新,也是当代马克思主义基本原理课程提质增效的现实需求。在实践中,“双线混融”教学模式的构建更加注重教学体系目标和定位的明确,教学环节的设计和效果以及教学评价的公正和时效。进一步优化教学模式,需继续提高线上教学资源的质量,加强线上线下有机融合,健全线上教学管理机制,提升教师综合教学能力。