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关键词： 神经内科学   会诊中心   北京   神经病学家   临床人才   专家组  

摘要： 贺辞 北京神经内科会诊中心在我国著名的神经病学家丁铭臣教授的倡议和组织下成立已有15周年了。它汇集了北京神经内科学界20余位著名教授，为解决神经内科疑难病患者和培养神经内科高级临床人才搭建了一个崭新的平台。在这15年的工作历程中会诊中心专家组全体教授们高尚的医德，精湛的医术赢得了国内同道们和海内外患者的赞誉。

关键词： 呼吸内科学   临床实习   诊治指南   教学探讨   PBL   前瞻性临床研究   大班课教学   临床工作  

摘要： 以大规模多中心前瞻性临床研究为核心基础制定的相关疾病临床诊治指南已经成为呼吸内科临床工作中重要的纲领性文献.临床医学是一门实践性很强的学科,实习学员通过临床课程的大班课教学与见习,已经初步掌握了呼吸系统常见疾病的诊治原则,但离在临床上的具体应用尚存在一定的距离.低年资住院医生刚从事临床工作时往往也感到吃力,其中的主要原因就是临床综合能力不足[1].传统的临床实习教学方法偏重于个体化,比较零散,而以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)则可以在这一阶段发挥更积极的作用,能够极大地弥补传统教学方法的不足.国内的前期经验已经证实了PBL教学法有助于培养学生的综合能力,克服传统医学教育分割基础知识与临床技能的弊端[2].因此,本校在前一阶段就以诊治指南为基础的呼吸内科学PBL临床实习教学进行了一些尝试,希望这些经验和教训对提高本校的临床实习教学水平有所帮助.

关键词： 浙江省人民医院   消化内科学   主任医师   内镜中心   博士研究生   科主任  

摘要： 杨建民：男，1956年生，浙江台州人，消化内科学教授、主任医师、博士研究生导师，现任职于浙江省人民医院消化内科主任、内镜中心主任、浙江省内镜（腔镜）质控中心副主任。

关键词： 标准化病人   呼吸内科学   临床教学  

摘要： 标准化病人在我国临床医学教学中的应用尚处于起步阶段。文章探讨了如何在呼吸内科临床教学中更好地使用标准化病人，以及在呼吸科标准化病人培训中需要注意的问题，并对今后标准化病人在我国的发展做了进一步的展望。

关键词： 天津医科大学总医院   浙江大学医学院   神经科学学会   神经病理学   神经内科学   中华医学会   神经流行病学   神经疾病  

摘要： 杨露春教授,男,1923年9月1日生于江苏镇江,2009年4月16日去世,享年86岁。杨露春教授1954年毕业于浙江大学医学院本科,当年分配至天津总医院脑系科(现为天津医科大学总医院神经内科)工作,历任助教、讲师、副教授,1984午晋升为教授。曾任天津医学院脑系科副主任、主任、神经内科副主任等职。曾任天津市神经病学研究所病理研究室主任,兼任神经流行病学研究室主任。专长神经内科学、神经病理学。杨露春教授还曾担任天津市神经科学学会副理事长、《脑与神经疾病杂志》主编以及《中华神经精神科杂志》、《中风与神经疾病》等其它5种专业杂志的编委。并曾担任中华医学会神经病理学组副组长,参与组织第一至四届全国神经病理学会。曾为世界神经病理学会会员。已被英国剑桥国际传记中心编入第23版世界名人录。1993年获国务院特殊津贴。杨露春教授在天津医科大学总医院神经科工作40年,参与建立了天津市神经病学研究所,创建了神经病理研究室,神经流行病学研究室,数十年来除担任医疗、教学、科研工作外,还兼党务、行政工作。曾参与国家“七五”、“八五”攻关项目,还主持了多项省部级科研项目。主编了《实用神经病学》第一、二版。在国内外期刊发表了论文80余篇,...

关键词： 西医内科学   教学   体会  

摘要： 在面对中、高职医学生的西医内科学教学的过程中,如果使用传统的教学方法进行,仅是对其内容做直接的讲授,教学效果不理想;笔者使用结合实际的教学法等进行教学,使学生学到一些学习西医内科学的有效方法,教学效果较好,现介绍如下.

关键词： 高等中医院校   西医内科学教学   PBL教学法  

摘要： 西医内科学是高等中医院校各临床专业的一门必修课,在西医内科学教学中,引入PBL教学法,是体现新教育理念,实现创新型中医人才培养目标的有效手段之一。PBL教学模式可以提高高等中医院校西医内科学教学的质量。

关键词： 资源库   临床病例   教学  

摘要： 介绍了消化内科学临床教学电子化病例库的结构内容和建立方法，并试用于实习医师和进修医师的培训，反映良好。指出该教学病例库是保障临床见习教学效果的基础，值得推广应用。

关键词： 中西医结合   内科学   呼吸衰竭   规划教材  

摘要： 新世纪全国高等医药院校规划教材<中西医结合内科学>(中国中医药出版社出版,2005年8月第1版)目前正在我院使用,作为规划教材,其内容之严谨性、先进性与科学性是毋庸置疑的,但在教学使用过程中发现该书部分章节存在内容杂乱无章、基本概念不清等一些问题.

关键词： 高等中医院校   西医内科学教学  

摘要： 内科学是一门临床专业课,目前中医院校各临床专业教育均开设有西医内科学。结合高等中医院校西医内科学教学的特点,通过对教学规律及教学方法的研究和实践活动的总结,对高等中医院校西医内科学教学作了一定的探讨。