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关键词： 角色扮演式教学法   生物化学   护理学专业   教学  

摘要： 目的提高护理专业生物化学课程的教学效果。方法通过调查问卷方法对比实施角色扮演式教学法和传统教学法的学生在获取信息能力,团队合作能力,逻辑思维能力,创新思维能力,自主学习能力,学习兴趣等方面的区别。结果实施角色扮演式教学法班级的逻辑思维能力明显高于对照班级(P<0.05);而获取信息能力、团队合作能力、创新思维能力、自主学习能力和对学习的兴趣等方面的提高则特别明显(P<0.01)。结论在护理专业生物化学课程中实施角色扮演式教学法能明显提高教学效果,提升学生的综合素质。

关键词： 结肠癌   西班牙   香蕉   加那利群岛   分子生物学   生物化学   as公司   操作方式  

摘要： 马德里康普顿斯大学药学院将开启一项研究,旨在探究西班牙加那利群岛的香蕉在抑制结肠癌以及肠炎等方面的效果。该研究将持续一年,由生物化学及分子生物学博士安东尼奥指导,由加那利香蕉种植者协会（ASPROCAN）和Plátano de Canarias公司提供支持。安东尼奥教授简单介绍了该研究在实验室的操作方式。计划使用两组人类上皮细胞,

关键词： 双语教学   生物化学   高校   应对策略  

摘要： 本文从双语教学的背景、现状、生物化学双语教学的特殊性、重要性及实施措施等方面阐述了开展生物化学双语教学的必要性,并列举了一些双语教学中出现的问题和解决应对策略。

关键词： 研究性教学   生物化学实验   必要性  

摘要： 研究性教学是提高大学生创新能力、实践能力等的有效教学方式。文章通过对生物化学实验教学中开展研究性教学的必要性、实施过程、收获及存在的问题的阐述,指出随着教学体制的完善,研究性教学将会贯穿于整个生物化学实验教学中。

关键词： 胆固醇代谢   护理专业   生物化学   说课  

摘要： 针对护理专业,生物化学"胆固醇代谢"这一部分教学内容,本文按照教材分析、学情分析、教法运用、学法指导、教学实施过程、教学反思六大方面制定详尽的说课方案,提高课堂教学的效率,有效提高教师的教研能力,提高教师自身素质和教学质量。

关键词： 脂肪肝   甜饮料   含糖饮料   常见病因   慢性肝病   生物化学  

摘要： 脂肪肝是全球慢性肝病的最常见病因。美国《生物化学杂志》刊登一项新研究指出，预防脂肪肝的关键可能在于避免含糖饮料。研究发现，过多摄入含糖高的饮料会增加脂肪肝危险。

关键词： 生物化学   PBL   重要性  

摘要： PBL教学法是一种新型教学方法和教学理念,其目的是培养学生自主学习和综合思考问题的能力。为了解决学生在学习生物化学这门课程时面临的困难,需将PBL教学法应用到生物化学的实践教学中。因此,本文对生物化学这门课程的教学现状进行了总结与分析,最后从多个方面提出了PBL教学法在生物化学教学中的重要性。

关键词： 翻转课堂   生物化学   脂质代谢  

摘要： 为探讨翻转课堂在生物化学理论教学中的实践效果，针对“脂质代谢”内容进行了为期4阶段的翻转教学，通过课堂测试和调查问卷对教学效果进行初步评价。结果表明，多数学生能够认可并接受新教学方式，但其自主学习意识和能力尚需进一步提高，同时其需要时间适应由传统教学向翻转课堂的转变。而且，生物化学内容的特殊性在一定程度上限制了翻转课堂开展，建议针对不同教学内容采用不同教学方法，以达到预期教学效果。

关键词： 中国生物化学与分子生物学会   分子生物学   生物化学   基础医学  

关键词： Seminar教学模式   生物化学   应用   实践  

摘要： 在生物化学教学中引入Seminar教学模式,实践证明,它能够改变传统的教师"教"、学生"学"的单向教学模式,提高学生学习的主观能动性和积极性,提高教学质量和教学效果,培养高素质高质量的学生,是一种行之有效的新的教学模式。