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关键词： 运动生理学   课程改革   网络课程建设   线上课程  

摘要： 随着“健康中国”国家战略的提出,“运动是良医”“体医结合”等理念已深入人心。运动生理学作为体育科学中与健康相关的学科之一,必须实现由原来的专业基础课向应用基础课转变,以培养更多掌握体育与健康专业知识并可指导人们健身的专业人才。目前,课时少、学生文化基础差是运动生理学教学的主要障碍。基于此,笔者进行了多次课程改革,目前已取得了较理想的教学效果。该文总结了教学改革的过程,尤其是网络课程的建立心得,以期对其他教师进行运动生理学教学提供参考。

关键词： 应用型   人才培养   运动生理学   课程   教学模式   实践   体系  

摘要： 普通本科高校向应用型转变,实质是人才培养模式改革,而课程教学改革是人才培养模式改革的重点。文章对运动生理学课程的现状进行剖析,对运动生理学的教学内容、教学方法手段、教学考核评价等进行相对应的改革,实施教学模式一体化实践,从实验教学、体育场所实践教学、社会实践三个方面,落实教、学、做一体化的实践体系。

关键词： 运动生理学   微信平台   教学法   以问题为基础的学习法  

摘要： 【目的】探讨基于微信公众平台的“运动生理学实验”PBL教学模式的应用。【方法】将成都体育学院运动医学与健康学院运动康复专业两个班级学生作为研究对象,实验组采用基于微信的PBL教学模式,对照组学生沿用PBL教学模式进行实验教学。比较两个班级学生实验技能和期末考试成绩,并对学生学习效果进行调查了解。【结果】实验组学生实验技能等形成性评价和期末考试成绩平均分高于对照组;对学生学习效果问卷调查结果显示,大多数学生赞成教学中采用基于微信平台的PBL教学模式。【结论】利用微信构建运动生理学实验移动平台辅助PBL教学受到学生欢迎,其弥补了传统课程教学及精品课程网站的不足,加强学生自主学习,并暴露课堂中晦涩难懂的知识点,有助于教学相长、提高教学效果。

关键词： 现代信息技术   课程思政   高职医学专业  

摘要： 以新时代高校思想政治工作面临的日趋复杂的环境为背景,以高职医学生物技术专业核心课程“人体解剖生理学”为例,探索了现代信息技术和课程思政融入高职医学专业课程教学的实践,较好地培养了学生的职业素养和科学使命感,也顺应了习总书记在全国高校思想政治工作会议所提出的“坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程”,对于本专业其他课程融入现代信息技术和课程思政提供了良好的范例。

ISBN: (纸本)9787030698438

关键词： 一流本科课程   口腔解剖生理学   课程建设   思政课程   教学改革  

摘要： 建设“两性一度”的一流本科课程是我国新时期高等教育教学改革的一项持续性的重大工作。以口腔解剖生理学课程建设为例:以立德树人为根本,以人才培养为切入点,制订符合口腔医师岗位胜任力的教学目标,整合重塑教学模块,挖掘思政元素,探索多学科交叉融合课程体系。组建优质教学队伍,开展以学生为中心的教学改革,实践“互联网+”翻转课堂教学模式,打造多元化全课程评价方式,从多方面探索与实践一流本科课程建设的途径。

关键词： 病理生理学   实验教学   科研能力   教学改革  

摘要： 病理生理学在基础医学中具有举足轻重的地位,而实验教学内容是病理生理学的重要组成部分。为加强学生科研能力的培养及实践技能的提升,围绕病理生理学实验教学进行教学改革措施。通过培养学生的科研设计能力,锻炼学生的动手操作能力,树立学生的科研诚信态度及创新精神,探索新的以科研能力培养为导向的新型教学模式,以充分调动学生的学习积极性,提升教学质量,提高实验教学效果。

摘要： 总分:100分时间:90 min请将你的学生代码写入标题页的方框中。使用单独提供的答题纸回答所有问题。不会评估写在试题纸中的答案。旗帜的使用(桌子上的标志),只需将其置于桌子左墙上的旗架上即可。请确保你可使用所有材料和设备。如果遗漏任何东西,请在考试开始后5 min内将旗帜放在旗架上。(15 min后的任何投诉都不会被接受)如遇紧急情况或问题,请将您的黄旗置于旗架上。

关键词： 中职卫校   基础医学生理   教学改革  

摘要： 随着社会经济和信息技术的蓬勃发展,中职卫校也应肩负起培养高素质技能型人才的教学重任,并且在新课程改革进程不断深化的背景下,给中职卫校教育教学提出了更高的要求,为此,中职卫校教师开展基础医生学生理课程的革新与优化变得迫在眉睫。但是由于深受各种现实因素的制约与影响,很多基础医学生理教师在实践教学中仍面临一定的教学困境,为突破各种教学瓶颈,教师需要结合实践教学经验和学生的实际学习现状进行课程改革,并且还应大胆采用各种新颖、高效的教学方式,以此来增强教学内容的趣味性和新颖度,从而优化教学质量。本文针对中职卫校基础一些生理课程改革提出以下几点有效策略:积极打破传统课程教学模式、有效提升师资队伍的专业性、积极组织学生进行实践考核、在教学改革中融入素质教育,希望能够为基础医学生理课程教学提供借鉴和参考。

关键词： 牛蛙   小鼠   生理学实验   坐骨神经-腓肠肌   十二指肠   收缩性  

摘要： 从生物进化、比较解剖生理学的角度对牛蛙和小鼠两种脊椎动物腓肠肌和十二指肠平滑肌收缩性进行了比较,同时对这两种实验在材料选择方面进行了探讨。结果显示:牛蛙腓肠肌收缩速率和十二指肠收缩幅度、收缩频率相较于小鼠,差异均极显著(P<0.01)。两类动物在收缩性上的差异不仅反映其进化地位,也体现了其结构和生理差异。对比分别使用两种动物进行操作的生理学实验发现,牛蛙操作更简单、节约成本且效果相似。