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关键词： 完整结肠系膜切除术   右半结肠   结肠系膜   后筋膜   命名法   解剖学   CME  

摘要： 目的:右半结肠完整结肠系膜切除术(complete mesocolic excision,CME)需要切除完整的结肠系膜。本研究的目的是在宏观、微观解剖学研究的基础上,确定CME完整保留筋膜的最佳手术分离平面。采用有别于常用指代名词(Toldt、Gerota、Fredet、Treitz)的解剖学命名法来描述结肠后筋膜系统,并将其与常用指代名词进行比较。

关键词： 运动解剖学   洪家   铁线拳   招式  

摘要： 该文采用文献资料法、观察法对洪家铁线拳技法进行运动解剖学分析,揭示了铁线拳是中国晚清东渐西学时期在传统武术领域实行“中学为体,西学为用”改造的时代产物,阐述了运动解剖学视角下铁线拳招式内外合一身体锻炼的理念、原则和内容,总结了铁线拳套路的结构和运行路线,分析了铁线拳套路对内脏按摩和肌肉锻炼的作用原理以及具体方法,解释了练功金属圈在铁线拳套路演练过程中对提高肌肉力量、增强骨骼硬度、提高皮肤韧度的积极意义。从运动解剖学的角度判断,铁线拳招式只具备健身价值,不具备技击价值,不可对其招式的技击作用进行过度解读及推测。

关键词： 考核体系   系统解剖学   改革与实践  

摘要： 2018年教育部“新时代高教40条”明确提出要“加强考试管理,严格过程考核,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重”,提高本科教育水平是当前本科教育面临的首要任务。系统解剖学是研究人体形态和功能的科学,是医学生的最重要专业基础课,也是医学院校学生入校后的第一门核心课程。为了积极响应及落实教育部文件精神,教研室积极重构系统解剖学考核体系,文章简要介绍系统解剖学考核体系构建的改革与实践。

关键词： 课程思政   人体解剖学   运动系统  

摘要： 课程思政是高校实现立德树人的重要途径。人体解剖学是医学生的入门课,也是医学的主干课程。该课程以正常人体为研究目标,以人体正常形态、结构及其毗邻关系为主要学习内容,天然的蕴含着丰富的思政元素。本文对课程第一个章节“运动系统”中有关的课程思政融入点进行了挖掘与整理,从感恩与尊重、社会责任、探索与拼搏、辩证思维、人文素养等方面思考、践行“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的育人理念。

关键词： 国家级规划教材   《系统解剖学》第9版   彩色插图   系列化建设   培养医学人才  

摘要： 人民卫生出版社出版的国家级规划教材《系统解剖学》第9版的编写秉持教材是教育教学活动核心载体的使命,牢记初心,传承发展;彩色插图替换了原来的黑白线条图,以崭新面貌出现,形成鲜明特色,更适应以形态为特征的解剖学教学;提高可读性、适用性;加强数字化建设,学生可利用碎片化时间自主学习,因材施教;系列化建设配套教材,培养学生综合能力。本教材已成为医学生成长土壤中的有效分子,有助于培养高水平医学人才。由此,《系统解剖学》第9版于2021年获首届全国教材建设奖优秀教材二等奖。

关键词： 3Dbody软件   混合式教学模式   护理专业   解剖学基础教学  

摘要： 为探究混合式教学模式在护理专业解剖学基础教学中的应用方法,文章在阐述护理专业解剖学基础教学中存在的问题的基础上,分析了基于3Dbody软件的混合式教学模式在护理专业解剖学基础教学中的应用价值,得到了“教学过程新颖能激发学生兴趣;实现师生实时互动,增强学生的自主学习能力;知识形象化展示,帮助学生加深记忆”的结论,在这个基础上探索出了课前线上预习、课中案例探讨以及后上拓展练习等应用策略。

关键词： 前交通动脉动脉瘤   显微手术解剖   翼点入路   眶-翼点入路  

摘要： 目的对比翼点入路和眶-翼点入路处理前交通动脉瘤的显露范围和观察角度,做量化分析,为临床提供参考。方法应用6例(12侧)成年新鲜灌注尸头模拟手术入路操作,选择前交通动脉复合体为靶点,测量并统计分析显露范围和观察角度。结果翼点入路显露范围平均为(1.796±0.079)cm^(2),显露角度平均为(9.586±0.543)°。眶-翼点入路显露范围平均为(2.241±0.062)cm^(2),显露角度平均为(18.152±0.711)°。眶-翼点入路显露面积和显露角度均明显大于翼点入路(P<0.05)。结论对无颅内压增高、无脑肿胀、形态简单的前交通动脉动脉瘤,翼点入路是首选入路;但对于复杂前交通动脉动脉瘤如瘤体向下、向后突出以及呈分叶型等,眶-翼点入路手术可减少硬膜内牵拉,显露范围和角度更大,术中显微镜倾斜角度小,可减少脑组织的损害。临床上,建议根据术前含骨窗CTA或3D-DSA进行个体化选择手术入路。

关键词： 课件制作   人体解剖学   教学互动  

摘要： 人体解剖学是基础医学中一门重要的形态学课程,讲授过程中所需图片、动画、微视频等多媒体资料繁多,教师在课程中还需进行手绘解剖图、标本展示、教学互动等环节。所以传统的课件制作技术已不能满足本门课程的授课需求。综合上述原因,从多元化角度挖掘全新的技术,从而制作一套高质量的人体解剖学课件则尤为重要,因此,对现阶段人体解剖学课件的实施与应用进行了深层次整理融合,探索出3D数字化技术,Authorware技术,画图工具及二维码技术综合应用于人体解剖学课件制作的思路供大家参考。

关键词： 解剖学   浪漫主义诗歌   济慈   狄金森   身体  

摘要： 19世纪医学技术,尤其是解剖科学的进步与发展对于英美诗歌领域产生了深远影响。英国浪漫主义诗人济慈和美国诗人狄金森是其中的两个典型代表。本文以这两位诗人为例,进行文学与医学的跨学科研究,经过分析发现,19世纪解剖学为诗歌注入了新的隐喻和意象,对诗歌语言产生了双重影响:解剖学激发诗人更加关注身体的感受,并在诗歌中呈现与身体密切相关的欲望体验;解剖学影响并改变了诗人对自我身份问题的哲学认识。该时期的解剖学从诗歌隐喻、诗歌主题、诗歌哲学等方面层层入侵并改变了诗歌书写的过程。在跨大西洋的文学流动中,美国诗歌对英国诗歌进行了吸纳、批判与革新。