教学课程资源库 更多>>

关键词： 缩略词  

关键词： 解剖学   创新能力   培养途径  

摘要： 人体解剖学是医学专业学生必须掌握的知识。在人体解剖学教学过程中,以往的教学方式发挥的作用有限。针对此种情况,教师在开展解剖学教学时,应从强制教学转变为引导教学,让学生从被动走向主动。

关键词： 润楠属   叶柄   显微观察   解剖学   分类学  

摘要： 以12种润楠属植物叶柄作为研究对象,采用石蜡切片法在光学显微镜下分别观察叶柄中部的横切面解剖特征。结果表明:12种润楠属植物中部叶柄的横切面形状可分为Ω形和马蹄形2种,上部叶柄形状可分为内凹和外凸2种,叶柄表皮细胞有长方形和近圆2种,维管束长宽比、叶柄长宽比以及下表皮到维管束相对距离比也有所不同。这些差异均可作为12种润楠属植物鉴定的辅助依据,且油细胞和粘液细胞的数量和分布区域在润楠属植物分类中也有一定的参考作用。

关键词： 超声教学   关节系统   肌肉骨骼   解剖学   临床疾病诊断   应用   解剖知识   规范化检查  

摘要： 肌肉骨骼及关节系统超声（简称“肌骨超声”）是近几年国内外超声医学领域研究热点,其具有的独特优势正日益得到临床重视,无论在临床疾病诊断还是肌骨超声介入治疗方面都取得了很大进步。解剖知识的掌握被认为是肌骨超声学习中最关键的步骤,然而,肌骨超声学习涉及复杂的解剖知识及多方位超声成像,对解剖知识要求更高。目前国内在该领域的规范化检查及教学培训方面还不够理想,初学者往往感到无从下手,

关键词： 腹部   经络学说   解剖学   穴位  

摘要： 民间自古有“腹部软如绵，百病不来缠”之说，从解剖学来说，肚脐下是腹腔和盆腔，还有最主要的神经节；从经络学说上讲，肚脐周围有任脉、带脉、冲脉等。可以说脐周的穴位是最敏感、最能发挥疗效的穴位。

关键词： 麻竹   扦插   解剖特性   激素调控  

摘要： 以麻竹(Dendrocalamus latiflorus)半木质化枝条为材料,研究不同浓度萘乙酸(NAA)对扦插生根的影响,并采用石蜡切片法对麻竹扦插不定根的发生进行形态解剖学研究,结果表明:麻竹扦插后20~40 d及55~60 d愈伤组织形成活跃,60 d以后生根率开始下降且穗条易腐烂,40~60 d为根系伸长生长高峰期,30~50 d及55~70 d为根系数量生长的2个高峰期;不定根起源于维管形成层的薄壁细胞;NAA处理可显著提高插穗生根率,缩短愈伤组织形成的时间,不同浓度处理扦插愈伤率、根数、根系指数及根系效果指数差异极显著,生根率、腐烂率及根长差异显著,质量浓度80 mg/L的萘乙酸处理插穗效果最好。

关键词： PACS   人体断面与影像解剖学   计算机辅助教学  

摘要： 目的:探讨实时三维及多平面重组在人体断面与影像解剖学教学中的应用价值。方法:抽取60名影像系本科生分成对照组和观察组,分别采用传统和PACS实时的教学模式,评估其满意度和学习成绩。结果:除试卷考核中填写解剖部位的成绩两组之间无统计学差异外,其他成绩及满意度观察组均高于对照组。结论:PACS的实时三维及多平面重组功能能提高学生的满意度和学习成绩。

关键词： 问题学习法   运动解剖学   应用  

摘要： 问题学习法的基本教学模式通常包括提出问题、自学解疑、重点讲授、总结归纳四个阶段。将问题学习法引入《运动解剖学》课堂,能够激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习的能力,培养学生团结协作的精神,全面提升学生的综合素质,但也存在个别学生学习主观能动性不够、班级人数偏多、教学课时不足、课程资源不够丰富等问题。

关键词： 留学生   局部解剖学   虚拟人体实验  

摘要： 目的探讨虚拟人体实验技术在留学生局部解剖学实验教学中的应用效果。方法选取齐齐哈尔医学院2015级和2016级临床医学专业留学生作为研究对象。其中,2015级留学生设为对照组,采用传统实验教学方法教学;2016级留学生设为实验组,采用虚拟人体实验与传统实验教学相结合的方法。运用面对面标本考试和数字化标本考试对两组学生教学效果进行评价。结果实验组面对面标本考试和数字化标本考试平均成绩优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论运用虚拟人体实验技术可有效提升留学生局部解剖学实验教学质量,对提高标本使用效率、促进留学生局部解剖学实验教学可持续发展具有重要意义。

关键词： 龙眼   挂树成熟   退糖   果皮结构   果肉结构   纤维化  

摘要： 以石硖和储良两个品种龙眼(Dimocarps longana Lour. cv. Shixia and Chuliang)果实为试材,比较了挂树成熟与衰老(退糖)期间果皮和果肉的解剖学结构,测定了成熟与衰老期间果肉可溶性固形物(TSS)含量。结果表明:石硖成熟期比储良短,分别为14 d和21 d,之后退糖,TSS含量的下降速率分别为每天0.60%和0.31%。完全成熟时,龙眼果皮组织结构较为完整,外果皮为数层平行排列的变形细胞,附着不连续的角质层和蜡块;中果皮为大的层状薄壁细胞,间以块状栓质组织、石细胞和维管束;内果皮为1~2层紧密排列的薄壁细胞,胞壁角质层深厚;果肉表面光滑,薄壁细胞结构清晰完整、排列整齐。退糖时,外表皮的蜡质层和表皮毛脱落,外、中果皮里的胞间隙或层状缝隙增大,内果皮表面出现破损和"钉"状突起物;果肉表面皱褶增多,结构塌陷,胞壁可能增厚。不同龙眼品种之间的果皮结构差异主要在于成熟时的中果皮,石硖细胞排列紧密、缝隙小而少,而储良细胞间隙较大;果肉结构差异在于成熟时石硖胞壁坚挺、呈长圆形,而储良胞壁卷曲、呈狭长型,刚性弱于石硖;退糖时储良果肉皱缩塌陷比石硖明显,但后者出现细胞壁纤维化增厚的特异现象。