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关键词： 医学系统命名法——临床术语标准   跨物种解剖本体   解剖学基础模型本体   器官表征  

摘要： 目的/意义分析解剖学本体的器官表征特点,为其他领域本体的研究和构建提供参考。方法/过程对比医学系统命名法——临床术语标准(SCT)、跨物种解剖本体Uberon、解剖学基础模型本体(FMA)3种解剖学本体在器官分类方法、术语映射等方面的异同。结果/结论 SCT与Uberon主要依据器官功能分类,FMA主要依据器官解剖形态分类;FMA和Uberon中器官的概念与SCT中整体器官的概念相同,三者成对器官的表征形式较相近。

关键词： 超声   针刀   解剖   前踝管综合征   伸肌下支持带  

摘要： 目的:探讨超声引导下针刀松解伸肌下支持带治疗前踝管综合征的安全性和准确性。方法:选取北京大学医学部人体解剖学教研室福尔马林固定过的人体标本20具,研究时间为2023年1月—7月。将标本分为超声引导组和传统操作组,每组10具,并在同一入路下进行针刀松解的操作。在完成针刀松解的操作之后留针,逐层解剖,观测针刀路径,比较超声引导下针刀与传统操作的成功率、准确率和损伤率。同时分析周围的解剖结构。结果:超声引导组松解伸肌下支持带的操作成功率高于传统对照组,差异有统计学意义(90%vs55%,P<0.05);超声引导组操作精确性高于传统操作组,差异有统计学意义(90.00±3.403%vs74.30±2.716%,P<0.05)。结论:超声引导下针刀松解技术治疗前踝管综合征的安全性和准确性高,可以在临床进行推广。

关键词： 白银寿   形态学   解剖学  

摘要： 白银寿(Haworthia emelyae *** )是十二卷属(Haworthia)的代表性物种,是该属植物中非常优秀的杂交亲本。日本园艺家曾以白银寿为亲本进行属内杂交,获得了一系列优秀的杂交后代,均具有很高的观赏价值。白银寿具有极高的观赏和收藏价值,是多肉植物中的珍贵物种,因此,经常被各大植物园和园艺植物爱好者收藏。以7年生十二卷属白银寿植株为试材,采用常规石蜡切片方法、光学显微技术和扫描电镜技术,研究了白银寿的根、茎、叶和花的解剖结构,以期为白银寿的深入研究与实生繁殖技术提供参考依据。结果表明,7年生白银寿根的结构由表皮、皮层和维管束组成,在生长过程中,在根的最外层形成周皮,在内皮层上会产生凯式带。白银寿的茎是短缩茎,花序轴的结构由表皮、皮层组成,皮层中散生维管束;花序轴的表皮细胞排列紧密,薄壁组织中有外韧维管束。肉质叶为等面叶,由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮外层有明显的角质层,上下表皮均分布较多的气孔,垂周壁平直,气孔平列型,叶肉细胞无栅栏组织和海绵组织的分化,细胞形状不规则,叶脉为平行脉,由维管束和维管束鞘组成,无形成层,叶片中有针晶。花的苞片下表皮有明显的角质层;花被片6片,分内外各3片,花丝6枚,3枚较长3枚较短,相间排列,花药为4室,左右各二,花粉粒两侧对称,外型为船型或舟形,单沟膜纵裂明显,长度延伸至末端,合生雌蕊,3心皮3室,多生胚珠,中轴胎座,子房壁有针晶。

关键词： 人体解剖学教学   实验设施   护理解剖学   虚拟仿真技术   医学基础   实验教学方法   医学教学   护理专业学生  

摘要： 人体解剖学是一门重要的医学基础核心课程,但其内容较多、结构繁杂,使学生感到枯燥乏味[1]。为了解决护理专业学生的学习难题,“虚拟仿真”与数字人技术应运而生,其与实体标本结合为医学教学提供了新的方向[2]。近年来,虽然护理解剖学教学已取得进展,但受限于标本资源和实验设施,实验教学仍然简单[3]。因此,需要进一步优化教学设计和设备以满足护理人体解剖学教学的需求[4]。

关键词： 钩突   椎间盘   钩椎关节   颈椎   有限元   力学变化   解剖学   三维重建   人  

摘要： 目的通过建立C_(0)~T_(1)全颈椎三维有限元模型,探讨切除不同范围钩突后颈椎椎间盘的应力变化特点,为临床手术治疗提供实验依据。方法对1例全颈椎进行CT扫描后建立正常颈椎三维模型,同时设计切除左侧50%、100%的钩突和切除双侧100%的钩突模型,加载相同力矩后比较4种模型在前屈、后伸、左右侧屈及左右旋转等6种工况下的受力变化(应力、位移)。结果随着钩突不同范围的切除,椎间盘应力和位移值集中位于C_(5/6)处,随后渐呈递减趋势。椎间盘在切除左侧C_(5)钩突50%后其应力值仅在C_(5)处存在侧别间差异,但在左侧或双侧切除100%C_(5)钩突后其应力值出现了侧别间差异。结论切除不同范围钩突(50%、100%)后可影响颈椎稳定性,且切除范围越大越影响颈椎稳定性。临床在该区手术切除时应尽可能选择最优原则,以最少切除而达到治疗效果为最佳。

关键词： 课程思政   王清任   人体解剖学  

摘要： 王清任学术思想具有丰富的思想政治教育资源,系统挖掘和梳理其学术思想中严谨求实、敢于探索、破旧立新、转变思维、尊重生命的思政元素,并融入人体解剖学课程思政的教学实践中,有助于瞄准中医专业学生的思想共鸣点,开展正确的价值引导和教育,增强专业认同感。探索具有中医特色的人体解剖学课程思政,将为中医专业人体解剖学课程思政提供新的参考。

关键词： 人体解剖学   慕课   教学模式   评价  

摘要： 目的随着数字信息技术的发展,在职业教育中也掀起了在线教育改革的浪潮,为了促进人体解剖学慕课教学良性发展,弥补人体解剖学慕课建设和应用的不足,探讨了高职人体解剖学慕课教学的构建及实施策略。方法随机选取我院2021、2022级3年制开展人体解剖学教学的16个平行班级的学生作为研究对象(分别为试验组和对照组),通过两个学期的教学实践,综合评价学习结果。结果2021级教改试验的4个班级与对照组学生成绩差异有统计学意义[分别为(78.42±10.32)分、(68.97±11.18)分,(χ^(2)=5.733,P=0.017,U=-7.974<-U0.95=-1.645],试验班中及格的人数比例显著高于对照组;2022级教改实验的4个班级和对照的4个班级学生成绩差异也有统计学意义[分别为(81.03±13.12)分和(70.90±10.85)分,χ^(2)=4.967,P=0.026,U=-7.096<-U0.95=-1.645],试验班中及格的人数比例显著高于对照组,2021、2022级试验班的学生成绩和及格的人数比例等指标均优于对照组。结论针对人体解剖学慕课建设和应用的研究,改革了学习评价体系;探讨利用慕课提高学习效率的方法;改变学生的原有学习方式,适应网络信息环境下对人体解剖学的认知;培养了学生良好的自主学习习惯和创新思维方式;完善了慕课背景下的人体解剖学教学模式。

关键词： 骨性半规管   前庭导水管   3D Slicer三维影像重建技术   影像解剖学  

摘要： 目的探讨3D Slicer三维影像重建技术分析骨半规管及前庭导水管的解剖学意义。方法收集40例(男女各20例)无内耳器质性病变的病人的80侧颞骨的高分辨率计算机断层扫描(HRCT)数据,应用3D Slicer软件进行三维重建,并测量内听道重要解剖结构三维空间定位数据。结果三维模型显示,内听道后唇呈椭圆形,后缘锐利,位置固定,较易识别。选择三维模型内听道后唇为P点,男性P点至前庭导水管的距离为(9.412±1.687)mm、至后半规管的距离为(10.422±1.701)mm;内听道的长度为(9.847±0.870)mm。女性P点至前庭导水管的距离为(9.068±1.133)mm、至后半规管的距离为(9.858±1.089)mm;内听道的长度为(8.727±0.964)mm。男性和女性上述测量结果均无统计学差异(P>0.05)。结论内听道后壁至前庭导水管的距离比到后半规管更短,提示术中磨除内听道后壁时更容易导致前庭导水管的损伤。前庭导水管外口和内淋巴囊靠近内听道后壁的硬脑膜,提示术中剪开硬脑膜时应避免造成损伤。

关键词： 实训教学   阶段式考核   断层解剖学   满意度  

摘要： 讨论断层解剖学阶段式实训考核的改革及实践。方法 我校302名一年级学生做为研究对象,按班级随机分为实验组(192人)和对照组(110人),实验组采用阶段式实训考核模式,对照组采用传统的过程式实训考核模式,比较两组在实训考核成绩、理论考核成绩和教学满意度三方面有无组间差异性。结果 实验组的实训考核成绩和理论考核成绩均高于对照组,且P<0.05,有统计学意义;实验组同学对实训教学过程参与度、实训考核方式认同度、实训知识掌握度、自主学习养成度的满意度均高于对照组,差异有统计学意义。结论 实施阶段式实训考核改革,弥补了传统实训教学与考核中的不足,有助于断层解剖学课程教学效果的达成。

关键词： 第四军医大学   生物医学工程学   神经解剖学   航空航天医学   中医中药学   基础医学院   军事医学   学术期刊  

摘要： 一、总则。《神经解剖学杂志》是由空军军医大学(第四军医大学)主管、中国解剖学会和空军军医大学基础医学院主办、《神经解剖学杂志》编辑委员会编辑出版,国内外公开征稿和发行的高级学术期刊,双月刊,A4开本;ISSN 1000-7547,CODEN SJZHAZ,CN 61-1061/R,邮发代号52-214。该杂志属北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》入编期刊、中国科技论文统计源期刊、中国基础与临床医学类核心期刊、中国自然科学类核心期刊。《神经解剖学杂志》反映中国及世界医学神经解剖学领域基础和临床科研等方面的最新成果和技术方法,促进学术交流和发展。内容包括与神经解剖学相关的基础医学、军事医学、航空航天医学、中医中药学、生物医学工程学等各方面的研究原著、研究快报、述评与综述等学术性中英文文稿。