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关键词： 《幼儿园教育指导纲要》   农村自然资源   美术教学   自然环境   学前儿童   课程内容   教育资源   幼儿生活  

摘要： 著名的教育家陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是教材。”他认为，学前儿童是在周围的环境中学习的，应该以大自然、大社会为中心组织课程内容。《幼儿园教育指导纲要》也指出：“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我区虽小，但八宝俱全。

关键词： 高职教育   网络新媒体   网络教学平台   课程体系   课程内容  

摘要： 随着互联网的快速发展,以"新媒体"为标志的网络媒体迅速普及覆盖了生活与工作。对网络新媒体给我国高职教育带来的机遇与挑战进行分析,确定高职教育在新媒体环境下的发展目标和方向,通过创新教学手段与教学模式、完善硬件设施、优化师资队伍建设等对策,使高职教育能主动适应网络新媒体环境的发展。

关键词： 语文教学   高职   教学模式   课程安排   课程内容   课时安排   操作  

摘要： 微课的特点及其操作概述其一,微课的特点。微课作为一种新型的教学模式,主要的特点便是8分钟左右为一个课程安排。其课程内容则主要是针对教材中的难点、重点,或者是课时安排少但又需要细讲的内容。其二,微课的操作。

关键词： 《人力资源管理》   工作过程   职业能力   课程内容  

摘要： 现代人力资源管理工作日益复杂化,这对人力资源管理者的胜任力提出了更高的职业要求。因此,各高校要打破原有《人力资源管理》课程知识体系的束缚,以社会职业能力需求为逻辑起点,以工作过程为导向,以分析职业岗位群的职责、任务和工作流程为依据,按照人力资源管理的行业标准及组织要求,重新编排教学内容,从而把学生培养成为具备现代人力资源管理基本理论、专业技能和职业素养的应用复合型人才。

关键词： 核心课程   人才培养   思政课   上海大学   课程内容   师资队伍   教学方法   学生  

摘要： 上海大学把思政课作为人才培养核心课程．纳入“双一流”建设的重点任务，从课程内容、师资队伍、教学方法等多方面深化改革，将思政课建设成深受学生欢迎的热门课程。

关键词： 技能菜单   电子商务   网店经营  

摘要： 依据教育部高职电子商务技能大赛内容,构建了基于技能菜单的电子商务基础与实训课程的内容体系,由此搭建了基于技能菜单的网络教学平台,应用到教学实践中,效果良好,推动了"赛教融合"的教学改革。

关键词： 小学数学   教科书   图形的运动   内容设计   建议  

摘要： 通过内容分析和量化统计比较发现,北师版、人教版、苏教版小学数学教科书关于"图形的运动"的内容范围相同,都包括新知学习、图案的欣赏与设计以及在其他领域的应用,但具体编排方式差异大;都注重学生熟悉的生活情境和数学情境,力图采用具体——抽象的方式来遵循儿童认知发展的规律,但北师版注重螺旋式上升,人教版和苏教版多采用直线式;都注重观察、操作、语言描述等活动,但北师版重在空间观念的培养,人教版注重问题解决的能力,苏教版则较注重知识和技能的获得;另外,在练习的设计上也存在一定差异。由此分别提出了关于各版本"图形的运动"的内容设计建议。

关键词： 校本课程   课程内容   兴趣特长   自留地  

摘要： 时下,随着课改的不断深入,许多学校试图以校本课程'出彩',这种急功近利思想某种程度上成了校本课程开发热潮的原动力。同时,学生自主'选课''走班'等新的教学方式的普及与实施,让各学校在课程建设方面有了更大的自主权,于是,校本课程开发成了他人无权评说的自家'门前雪'、别人无权踏足的'自留地',一些缺乏严谨规划与合理内容的校本课程应运而生,这种现象令人担忧。技艺类课程较多。

关键词： 假期作业   课程内容   独立自主性   沉浸式  

摘要： 德国中小学生一年有75天的假期,加上节日和周末共有177天不上课的时间。其中,暑假是最长的一段假期,为期6周。在这么长的假期里,德国中小学生都在做什么呢?日前一项针对德国父母的调查显示,42%的人表示,他们的孩子在假期完全不学习学校的课程内容;35%的人表示,自己的孩子最多也就学习过一次;只有20%的人表示,他们的孩子会在假期定期学习课程内容。德国父母对于孩子假期学习的态度比较放松,绝大多数人(83%)