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法语口译

作者: 王慧杰
介绍:法语口译课以技能训练为主,语言提高为辅,旨在通过理论讲解指导实践操练,引导学生正确认识口译思维的客观规律,自觉树立技能意识,掌握技巧与方法,不断提高语言运用以及跨文化交际的能力。课程以学生为教学环节的中心,遵循认知技能掌握的客观规律,调动诸如书面教材、口译专题网站等多种教学资源。
主题:叙述性言语体 论证性言语体 礼貌用语 同传的过程 同传接力 译员素质 口译记忆机制 口译程序 译前准备 数字训练 笔记语言 笔记的数量 口译笔记的原则 笔记技术 跨文化交际
文献总量:29291 期刊文献:25179 学位论文:3892 图书:220
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  • 1913 北大核心期刊
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日期分布

学科分类号

  • 19,112 篇 文学
    • 12,568 篇 外国语言文学
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    • 154 篇 哲学
  • 128 篇 理学
  • 101 篇 历史学
    • 88 篇 中国史
  • 53 篇 农学
  • 32 篇 军事学

主题

  • 16,923 篇 跨文化交际
  • 3,818 篇 跨文化交际能力
  • 2,120 篇 英语教学
  • 2,101 篇 文化差异
  • 1,388 篇 礼貌用语
  • 996 篇 语用失误
  • 953 篇 文化
  • 865 篇 跨文化
  • 854 篇 大学英语教学
  • 853 篇 外语教学
  • 712 篇 交际能力
  • 608 篇 大学英语
  • 607 篇 文化教学
  • 591 篇 译前准备
  • 487 篇 培养
  • 485 篇 语言
  • 483 篇 翻译
  • 455 篇 英语
  • 327 篇 差异
  • 286 篇 跨文化交际意识

机构

  • 242 篇 上海外国语大学
  • 235 篇 对外经济贸易大学
  • 203 篇 哈尔滨师范大学
  • 181 篇 辽宁师范大学
  • 181 篇 南京师范大学
  • 181 篇 黑龙江大学
  • 179 篇 沈阳师范大学
  • 177 篇 广东外语外贸大学
  • 160 篇 吉林大学
  • 112 篇 福建师范大学
  • 111 篇 苏州大学
  • 105 篇 浙江大学
  • 104 篇 广西师范大学
  • 100 篇 华中师范大学
  • 99 篇 浙江师范大学
  • 99 篇 上海师范大学
  • 94 篇 辽宁大学
  • 93 篇 东北师范大学
  • 91 篇 河北师范大学
  • 89 篇 华中科技大学

作者

  • 24 篇 张颖
  • 22 篇 李娜
  • 22 篇 王芳
  • 19 篇 李丽
  • 18 篇 胡文仲
  • 18 篇 王颖
  • 17 篇 王丹
  • 16 篇 樊葳葳
  • 16 篇 王琳
  • 16 篇 杨艳
  • 15 篇 李丹
  • 14 篇 李燕
  • 14 篇 李莉
  • 14 篇 张婧
  • 14 篇 杨柳
  • 13 篇 王璐
  • 13 篇 李莹
  • 13 篇 李慧
  • 13 篇 王燕
  • 12 篇 张娜

语言

  • 29,077 篇 中文
  • 203 篇 英文
  • 9 篇 日文
  • 2 篇 其他

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