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关键词： 高校英语   跨文化交际   英语素养  

摘要： 本文从英语素养与跨文化交际的内涵分析出发,基于跨文化交际在高校英语中的实施原则,对高校英语以跨文化交际强化素养渗透的方法展开深入探究,旨在以文化碰撞发展学生英语素养,进一步凸显出高校英语的育人价值。

关键词： 小学语文教学   跨文化交际能力   教学策略   多元文化   批判性思维  

摘要： 在全球化的浪潮之中,培育跨文化交流的能力,已经变成小学语文教学中关键组成部分。聚焦小学阶段的语文教学,探索如何有效提升学生的文化交流能力,以应对越来越紧密的国际交流与合作要求。一篇深入讨论跨文化交流能力必要性,并进而明确表示于小学语文教学中培养这种技能十分必要。本研究在深入分析现今教学方法的基础上,提出若干具有创新性的教学思路,包括利用多元文化资料、组织跨国文化交流、以及培养学生的批判性思维等方面。

关键词： 高校英文网站   跨文化交际   翻译失误  

摘要： 在全球化背景下,高校英文网站不仅是高校展示自身形象和吸引国际学者、学生以及合作伙伴的重要窗口,也是提升其国际影响力和竞争力的关键工具。然而,一些高校在建设英文网站的过程中出现翻译失误和沟通不畅的问题。高校要重视受众的文化背景和需求,注重跨文化交际的因素,确保信息传达的准确性和有效性;通过不断优化英文网站建设,更好地展示自身的国际化形象,吸引更多国际合作机会,推动学术交流与合作,进一步提升其国际影响力和竞争力,更好地融入全球教育体系,实现对外交流的深化与扩展。

关键词： 数字化   口语训练   创新能力   跨文化交流  

摘要： 数字化技术不仅为教师提供了丰富的教学工具和资源,也为大学生提供了更为灵活和便捷的学习方式。文章从英语口语训练与学生创新能力的培养视角,总结了数字化英语口语训练对大学生创新能力的影响,重点分析了数字化英语口语训练与大学生创新能力培养的现实困境,从提升个性思维、激发应变潜能、推进跨文化交流三个方面提出具体实施路径,以期提高大学生的创新能力,推进高校英语教育数字化的科学发展。

关键词： 跨文化交际能力   大学英语教学   语言知识   文化理解力   交际技巧  

摘要： 全球化的步伐愈演愈烈,跨文化交际能力成为英语教学的核心目标。大学英语课的教学中,如何有针对性地提升学生的跨文化交际能力,是一个至关重要的问题。教师有责任和义务使学生对英美等英语国家的语言环境和必要的语言知识有一个深入的理解和掌握,才能提升跨文化理解力,有能力处理跨文化冲突。通过这样的教学方式,学生在提高英语能力的同时,也能有效地提高其跨文化交际能力,以适应日益全球化的社会环境。研究结果为大学英语教学提供了理论依据与实践参考,使学生能更好地面对跨文化交际中可能遇到的挑战。

关键词： 跨文化交际   情景教学   春节文化   呈现与融合  

摘要： 本文针对当前中国高校跨文化交际教学中存在中华文化缺失、交流能力欠缺等问题,深入分析了跨文化交际意识、中华文化融合度、情景融合的意义,设计了将图文、影音、实物、活动等春节文化主题融入跨文化交际情景化互动的教学过程,以跨文化交际情景化教学中呈现与融合春节文化为模式展开教学实践,最后对所设计教学模式的有效性进行评估,结果表明春节文化融入跨文化交际教学取得了良好的教学效果。

关键词： 英语教学   高职院校   跨文化交际   能力培养  

摘要： 本研究详细分析了语言技能、沟通策略、文化意识和跨文化情商等跨文化交际能力的构成要素,并对高职院校学生在跨文化交际能力培养中存在的问题进行了深入研究,主要包括语言基础薄弱、缺乏沟通策略、文化意识淡薄、跨文化情商不足以及教学方法与实践环节薄弱等。基于上述问题,提出了一系列针对性的培养策略,主要包括加强基础语言教学、强化沟通技巧、提高文化意识、发展跨文化情商以及优化教学方法与实践环节等,以期提高学生的跨文化交际能力,为高职院校的跨文化交际能力培养提供理论参考。

关键词： 跨境电商   跨文化交际能力   全流程混合式教学模式  

摘要： 随着跨境电商行业的迅速发展,对复合型商务英语人才的需求不断增长。其中,跨文化交际能力是复合型商务英语人才需要具备的重要核心能力之一。为了培养符合时代需求的高端跨境电商人才,本研究通过问卷调查分析了学生们跨文化交际能力现状,进而探究了如何采用混合式教学模式来提高跨文化交际能力素质。经过系统的教改研究和实践,提出了线上课前推送与跨境电商相关的中西双向文化资源、线下课中情景实践训练和线上课后人文内容巩固的“线上线下”、“课内课外”的商务英语全流程混合式教学模式。该教学模式对提高商务英语人才的多元智能能力和跨文化交际综合能力具有显著成效,并对高端商务英语智慧化教改探究具有一定的理论和应用参考价值。

关键词： 数字体育   青少年排球   智能训练  

摘要： 随着现代数字科技的快速发展,体育事业也步入高质量发展的数字时代,数字体育为加快建设体育强国和满足体育科学化训练提供了重要支撑和保障,已成为当今体育事业发展的新形态。本文采用文献资料法,探讨如何在青少年排球训练中充分运用体育数字技术和人工智能等方法手段,如拦网机器人、智能排球训练综合机器、虚拟现实技术手段来提高运动员的训练水平。通过对数字技术和人工智能等方法手段在青少年排球运动训练中应用存在的问题和面临的挑战进行分析和探讨,来解决在排球训练中的难题,诸如陪练人员不足、运动员某一关键技术薄弱、培养学生排球训练兴趣、使用智能设备的局限性等,解决当前排球运动训练存在的问题,对于全面提升青少年排球训练水平意义深远。

关键词： 来华留学生   “跨文化交际”课程   文化危机   文化困惑  

摘要： 在高等教育国际化的背景下,高校面临着如何高质量地发展来华留学生教育的重大课题。着力培养来华留学生的跨文化交际能力,有利于帮助来华留学生有效应对其所遇到的跨文化交际挑战,助力推动中国文化的全球传播。作为全国第一批招收来华留学生的院校,黑龙江大学积极关注来华留学生在日常学习生活中遇到的文化危机和文化困惑,通过积极打造跨文化交际课程平台,提升来华留学生的跨文化适应能力,同时增强来华留学生对中国文化的认同感。