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关键词： 毛泽东   《论持久战》   英文译本   国际传播  

摘要： 抗战时期,为向西方社会深度阐释中国胜利的长期性与必然性,加快构建国际反法西斯统一战线,中共主动布局《论持久战》的英文翻译与传播工作。在此过程中,中共有组织地利用多种传播渠道与传播媒介,自上海、武汉、香港地区三地同向发力,并依据不同地区的具体情况针对性地制定传播策略。西方军政媒体对《论持久战》及其主要内容的积极反响,增强了中共的国际话语影响力,进一步树立了中共坚决抗战的积极形象。《论持久战》的英译传播是中共早期对外宣传工作由“被动”转向“主动”的实践典范,为新时期国际传播工作提供了宝贵经验。

关键词： 百济   考古   道教   神仙信仰  

摘要： 从考古发现来看,百济时期朝鲜半岛已经受到道教文化的影响,出现了本土化的三神山信仰。同时百济又将传播而来的道教文化活用于外交之中,推动和加强道教文化在东北亚范围内的传播与影响。本文结合文献与考古资料,从百济道教文化的初次发现、渗透融合以及灵活应用三个方面,对百济考古中出现的道教文化因素加以考察,结合其时代背景,进一步理解当时百济的道教文化,进一步认识道教传播的重要影响。

关键词： 高中语文   革命传统作品   学程改造   学程优化  

摘要： 高中语文革命传统作品的学习目标要着眼于学程,要指向学生语文学科核心素养的提升。为了优化高中语文革命传统作品的学程,教师可从以下四个方面着手:聚焦核心素养,确定学程目标;立足学情反馈,创设学程情境;构建学习任务,连缀学程链条;融入信息技术,赋能学程活动。

关键词： “四史”   中国近现代史纲要   中医药院校  

摘要： “四史”融入中医药院校中国近现代史纲要课,对贯彻落实习近平总书记关于“四史”教育的重要讲话精神,引导学生深化对中国特色社会主义认同感、净化历史虚无主义消极影响、坚定理想信念和职业理想具有重要意义。“四史”与中国近现代史纲要课程具有内在契合性,二者既相融相通又相辅相成。在教学实践策略上,可以从以学生为中心,优化教学理念;贯彻两个融入,丰富教学内容;打造疑问链条,创新教学方法;致力生动实践,完善教学目标4个方面入手。

关键词： 中国特色哲学社会科学   中国历史学   中国近现代史   学术体系   理论与实践   哲学社会科学工作座谈会   三大体系   学科体系  

摘要： 从2016年5月17日习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话中提出加快构建中国特色哲学社会科学“三大体系”,到2019年1月2日习近平总书记在致中国历史研究院成立的贺信中指出要加快构建中国特色历史学“三大体系”,再到2019年6月中国历史研究院成立中国历史学学科体系学术体系话语体系研究中心,史学界围绕中国特色历史学“三大体系”建设展开了热烈讨论,发表了不少论著,取得了积极的建设成果。随着中国特色历史学“三大体系”研究蓬勃发展,如何避免该研究的泛化、虚化和碎片化现象,如何从理论与实践上真正推动中国特色历史学“三大体系”建设走深走实,值得深入思考。

关键词： 红色文化资源   文化公园   民生工程   党建工程   生动鲜明   红色文化符号   长征  

摘要： 随着长征国家文化公园贵州重点区的建设,一个个生动鲜明的红色文化符号,正以崭新的面貌出现,成为贵州大地上的耀眼明珠。2019年,贵州被赋予长征国家文化公园重点建设区重任,省委、省政府主要领导挂帅,将建设好长征国家文化公园贵州段作为政治工程、文化工程、民生工程、党建工程推进,组建了涵盖40多个部门的6个工作专班,推动各项工作落地落实。

关键词： 红色记忆   长征精神   中央红军   宁化   总兵力   出发地   瑞金   凤凰山  

摘要： 由于第五次反“围剿”失利,中央红军被迫实行战略大转移,从瑞金、于都、宁化、长汀等地出发长征。长征出发前夕,驻守宁化的中央主力红军约1.4万人,占中央主力红军总兵力的16%。1934年10月7日至12日,驻宁化中央红军奉命从淮土凤凰山,曹坊等地出发,迈出了万里长征的第一步,开始了举世闻名的万里长征。宁化作为中央红军长征的四个主要出发地之一,是长征最远的出发地。

关键词： 思想政治工作   红二军团   红六军团   任弼时   红二方面军   中央红军   领导智慧   无产阶级革命家  

摘要： 任弼时是杰出的无产阶级革命家、我党我军思想政治工作领域的卓越领导人。长征初期,他以党中央代表、军政委员会主席的身份率领红六军团撤离湘赣苏区突围西征。红六军团与红二军团会师后,他兼任红二军团政委,领导创建了湘鄂川黔根据地。中央红军北上后,任弼时、贺龙等率领红二、六军团渡过金沙江,与红四方面军顺利会师,有力策应了中央红军的战略转移。不久,遵照中央命令,红二、六军团改组为红二方面军,任弼时任政治委员。

关键词： 中国共产党   红军   长征   民族政策  

摘要： 1934年10月至1936年10月,中国共产党领导的第一、第二、第四方面军和红二十五军进行了伟大的长征,跨越了苗、瑶、壮、侗、土家、水、布依、纳西、彝、藏、白、羌、回等10多个少数民族聚居区。以上诸民族区域在旧中国民族隔阂严重、宗教信仰复杂,一旦处理不当,就有可能引发为军事冲突。然在中国共产党领导下的英勇红军在经过以上区域时,严格执行党的民族政策,提倡各民族一律平等,反对民族压迫,尊重少数民族的宗教信仰和风俗习惯,赢得了所经区域各民族的拥护和支持,留下了诸多红军与各少数民族团结友好、互相帮助的佳话,为建立广泛的民族统一战线,反抗外国侵略、争取民族独立和解放奠定了坚实的基础。