教学课程资源库 更多>>

关键词： 仰韶文化   东非大裂谷   两河流域   地区间贸易   夏朝   考古发现   阿拉伯半岛   吉布提  

摘要： 人类的全球化始于6至10万年前,东非大裂谷的人类从吉布提海岸越过红海,进入阿拉伯半岛开启了地球由智慧生物统治的新纪元。“黑曜石贸易”据称是最早的地区间贸易之一。考古发现,公元前5000年左右,两河流域有一种黑曜石是富有男人的宝物,而这种石头产于土耳其中部等地。这一时期,在中国是仰韶文化的早期,比夏朝还要再早近3000年。

关键词： 博物馆   千年古都   特色鲜明   洛阳市   四大古都  

摘要： 到一个地方旅行,必不可少的去处是哪里呢?当然是游览当地的博物馆啦!如果你来到四大古都之一的洛阳,在这一部分行程中,那绝对可称得上“超出预期”,因为这里居然有六七十家博物馆,因此,洛阳被称为“东方博物馆之都”。今天,就让我们选取洛阳市三家特色鲜明的博物馆来领略一番这座千年古都的风貌吧!

关键词： 行政事务管理   奴隶制国家   初创阶段   夏朝   夏启   原始氏族社会   六卿   自发性  

摘要： 夏朝的国家机构是中国历史上第一套奴隶制的国家机构,也是奴隶制国家机构的初创阶段。这套机构与原始氏族社会的管理组织比较,已有本质的差别。夏朝的国家机构是为统治服务而专门设置的,已非原始的自发性的氏族事务管理组织。其中央机构设置如下:集决策、管理于一体的"六卿"机构。夏朝建立伊始,夏启便仿舜时的做法,以6个主管各方面政务的官员为主,再配置若干僚属,形成6个简单的行政事务管理机构,简称为"六卿"机构。

关键词： 历史人物传说   夏商周   世祖   大禹治水   仲虺   夏朝   奚仲   薛国  

摘要： 奚仲造车是与大禹治水同时期的历史人物传说。奚仲所封薛国是奚、薛、妊、任、仲、邳、挚、嵇等姓氏的始祖来源。常州、北渚《奚氏宗谱》公认春秋容蔵公为一世祖,向上夏朝奚仲、商代仲虺。因传序难考证,记为始祖。

关键词： 初中历史   “345”教学模式   核心素养  

摘要： 历史核心素养包含唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个维度,其强调学生在历史的学习过程之中思维品质与关键能力的成长,是学生历史认识、方法、情感价值观的综合反映。面向历史核心素养的教学要求教师转变传统教学逻辑与方式,重视学生自主学习与思考的过程,重视学生与学生之间的互动交流,重视学生关键品格与关键能力的形成,真正落实"教师主导,学生主体"的教学要求。"345"教学模式符合核心素养与新课标理念的要求,是一种素质教育背景下值得大力推广的历史教学模式。本文分析了"345教学模式"的基本内涵,以《三国鼎立》一课的学习为例,探讨了教学中应用"345教学模式"的具体路径。

关键词： 东汉前期   学者   政治互动   建武之政   明章之治  

摘要： 东汉前期主要包括光武帝、明帝、章帝三朝,活跃在三朝的学者可以分为两代人:老一代学者成长于两汉之际,活跃于光武朝;新一代学者成长于光武时期,活跃于明章朝。这两代学者通过与君主的互动,在东汉前期政治进程中发挥着独特的影响力,起着十分重要的作用。两汉之际,政局动荡不安,在光武帝刘秀建立东汉后,老一代学者逐渐从四方汇聚洛阳,在洛阳重建了学术中心,并在与刘秀的磨合中影响着国家的政治发展。图谶学家将刘秀比附高祖刘邦,宣传其天命;来自旧学术中心的古学家则要求借鉴西汉文帝宽厚统治的经验;刘秀对此都有所吸收,但因其本身偏好吏治,向往西汉宣帝的统治,于是在治理国家过程中形成了独具特色的“建武之政”。部分学者对刘秀统治表达不满,但被刘秀压制。到了晚年,刘秀有了新的想法,希望可以提高汉家历史地位,将汉家比肩三代,于是刘秀采取了更换太子、封禅等一系列举措努力进行这一事业。光武时代是新一代学者的成长时期,刘秀的统治对新一代学者有着重要影响。新一代学者对汉家统治充满了信仰,他们在洛阳对学术进行了传承与创作,将东汉一朝学术推向繁荣。明帝统治时期,新一代学者围绕明帝为中心,完成了对建武时代的追述与历史定位。明帝的统治继续并发展着刘秀的事业,引导着学者塑造了“圣汉”与“圣王”的认识;章帝在位时雅好文章,文章之士发挥着点缀着汉家统治的作用。章帝通过改元来追求“和”的目标以及证明“和”的实现,弥补了明帝统治的不足,并运用制礼作乐完成了“圣业”。东汉前期两代学者在学术上承前启后,奠定东汉学术根基;在政治上与君主互动,完成了汉家圣业;进而塑造了颂扬汉家统治的精神信仰;值得关注与研究。

关键词： 初中历史   学科融合   文史整合  

摘要： 人们常说"文史不分家",历史和文学都属于人文学科,二者在很多方面都有着深刻而广泛的联系。而文史整合教学不仅能够更加深入地挖掘历史学科当中所蕴含的文学素材,还能通过文学手段重现历史事件或者人物,是提高学生历史感知的重要方式。因此,本文围绕初中历史教学中的文史整合展开探讨,分析文学与历史之间的关系,以此来提升学生的学科素养。

关键词： 礼乐文化   春秋时期   称《诗》   战争频度  

摘要： 千百年来,谈到春秋战国的历史特点,少不了提及'春秋无义战'和'礼坏乐崩'.但如果仔细考究,春秋时期的战争强度逊色于此后的战国时期、战争频度则要高于战国时期,而且春秋时期的礼乐文化没有彻底坍塌.齐鲁书社作为古籍与学术出版重镇,对诗书礼乐的研究几十年来没有停止过,2016年12月出版的《礼乐文化与中国审美形态》便是其中的代表.

摘要： 说到夏文化,自然绕不过洛阳二里头文化。"最早的中国"的提法,将二里头推向世界,家喻户晓。然而,鲜为人知的是,在河南,还有一个"新砦期"文化,学界一般认为比著名的二里头文化还要早,是更早期的夏文化。