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关键词： 教育思想大讨论   智慧教学   主体性教学   《护理礼仪与沟通》   护理教育  

摘要： 主体性教育改革通过改变学生学习形式、教师授课方式、课堂管理方式和课程考核方式,实现知识传授和价值引领同频共振,专业成人与精神成人同向同行。本文在开展教育思想大讨论背景下,基于智慧课堂教学平台,围绕实施以能力为导向的主体性教学模式进行探究,旨在提高护理专业学生的知识掌握度、自主学习能力及课程目标的达成度。

关键词： 何香凝   东渡日本   华侨事务委员会   伟大女性   廖仲恺   中国国民党革命委员会   名誉主席   专题展  

摘要： 何香凝(1878一1972),出生于香港地区,原籍广东省南海县棉村,自号棉村居士,又号双清楼主,是中国近现代集社会活动家和艺术家于一身的伟大女性。1903年,何香凝和丈夫廖仲恺东渡日本求学。1905年加入中国同盟会,追随孙中山先生投身辛亥革命、讨伐军阀等斗争,后又致力于中国民主革命。1949年后,何香凝历任中央人民政府委员会委员、华侨事务委员会主任、中国国民党革命委员会主席、中华全国妇女联合会名誉主席、中国人民政治协商会议全国委员会副主席、全国人民代表大会常委会副委员长等职。

关键词： “小组讨论”   文学课堂   构想  

摘要： 全球正处在一个消费型背景下的网络信息时代,文学专业日益被边缘化,传统文学承担着启蒙济世的时代早已一去不复返,甚至现在文学专业的学生也很少去大量阅读作品,课堂上大都以教师讲授为主,面对这种形势,文学课堂改革势在必行。本文作者结合在西欧小国爱尔兰的文学课堂的亲临实践,构想出适合高校文学课的一种新方式,旨在探索讨论,是一种新的尝试。

关键词： 周期   Jacobi   矩阵   谱分布   重构算法   逆特征值问题  

摘要： 该文考虑了一类周期伪Jacobi矩阵的逆特征值问题,该矩阵依赖于一个符号算子,该符号算子分量的变化将会对整个矩阵的谱造成很大的扰动.于是根据该矩阵特征方程根的分布情况来讨论其特征值的分布.当该符号算子中最后一个分量发生变化时,给出了其逆特征值问题可解的充要条件和具体的构造过程.最后,通过数值算例验证了所给算法的有效性和可行性.

关键词： 艺术创作   艺术享受   狂欢节   人类文明   雕塑家   氛围   乐趣  

摘要： 我认为着装(Bekleiden)和蒙面(Maskiren)与人类文明一样古老,且两者的乐趣与使人们成为雕塑家、画家、建筑师、诗人、音乐家、剧作家,简而言之成为艺术家的那些行为的乐趣是相同的。每一次艺术创作,每一次艺术享受,都以某种狂欢节的心境(Faschingslaune)为前提,为了以现代的方式表达我自己。

关键词： 农业绿色转型   农业高质量   耦合协调发展  

摘要： 本文主要简单介绍了农业绿色转型与农业高质量发展之间的关系,分析了农业绿色转型与农业高质量耦合协调发展评价体系,探讨了促进农业绿色转型与农业高质量耦合协调发展的有效措施,旨在推动农业绿色转型,促进农业高质量发展,改变传统的农业发展模式,实现农业现代化。通过创建耦合协调发展评价体系和模型,来了解当前农业绿色转型与农业高质量发展的实际情况,来提出相应的发展建议,从而满足农业发展新需求。

关键词： 朝鲜王朝   《资治通鉴纲目》   经筵   荡平策   中朝史学交流  

摘要： 1724年,李吟以王世弟身份成为国王,即朝鲜王朝英祖。面对激烈的党争,他力图通过推行“荡平策”以消弭党争和维持政局稳定。但随着局势发展,荡平局面逐渐被打破。在此过程中,《资治通鉴纲目》三次用于经筵,进讲时英祖君臣对“荡平策”讨论的变化,恰与英祖朝政局之发展相吻合。《纲目》在朝鲜英祖朝经筵进讲之过程,及其与英祖朝政治的互动,既源于以《纲目》为代表的儒家文化在朝鲜王朝的重要影响力,也源于《纲目》被视为史中经,具有明正统、昭鉴戒之功用,恰与英祖的政治需求相吻合。

关键词： 高考数学   中学教学   命题质量   应试心理   天津卷   基本理论框架   素质教育   试卷结构  

摘要： 1引言结果 空间理论模型(Outcome Space Theoretical Model)是剑桥评价依据应试心理六阶段理论总结生成的心理加工模型,也是剑桥评价的命题培训工作基础理论之一.研究拟介绍结果空间理论模型的认知心理基础和基本理论框架,接着以高考数学天津卷为例,就此理论对于考试命题工作的现实指导意义进行解析,以期优化试卷结构,提升命题质量,进而助力素质教育发展,引导中学教学.

关键词： 伴随矩阵   特征值   特征向量  

摘要： 文献给出了通过求解线性方程组计算伴随矩阵的方法,以及利用特征值和特征向量的定义求伴随矩阵的特征值和特征向量.

关键词： 水下抽水试验   深基坑   承压水   含水层   渗透系数  

摘要： 抽水试验是确定含水层渗透性的一种原位试验方法,获取的渗透系数是反映深基坑岩土层水文地质性能重要研究参数。通过对狮子洋通道西主塔基坑特定(5)2强风化砂质泥岩地层进行水下单孔抽水试验,收集试验数据并分析研究,分别运用裘布依公式、巴布什金公式及考虑水力边界条件的理论公式进行计算,综合对比分析,认为在承压水稳定流采用裘布依公式进行计算时,其值与水位恢复试验计算结果较为较近;巴布什金公式计算结果稍小;考虑水力边界条件下的理论公式主要考虑了垂直渗透的影响,其计算结果过于失真。综合推荐抽水位置处(5)2强风化砂质泥岩渗透系数k=0.088 94 m/d,为弱透水层,具承压性,建议对基坑采取降水措施,确保施工安全,为同类工程提供参考和借鉴。