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关键词： 路桥   过渡段   路基路面   施工   病害防治  

摘要： 路桥过渡段作为路桥工程建设中十分关键的环节,在实际工作中,一旦没有严格按照作业标准要求规范落实各项工艺和措施,极易出现一系列病害问题,如桥台路基不均匀沉降、路桥路面平衡度较差,这些问题都直接影响路桥安全、高效使用。因此,主要针对路桥过渡段路基路面施工进行研究,在具体分析作业要点的基础上,进一步分析该工程作业中常见病害及其发生的具体原因,随后基于路桥过渡段作业质量提高角度,提出了一系列有效的病害防治措施。

关键词： 招聘启事   不同表述   用人单位   应届生   应届毕业生   实习生   实习期   试用期  

摘要： 临近年底,进入应届毕业生求职的高峰期,人才市场日趋活跃。这段时间,已有不少应届生与用人单位达成意向——进入公司,以实习或试用的名义开始工作了。在某些用人单位发布的招聘启事中,也会有招聘某岗位员工或实习生的不同表述。那么,你能分清试用与实习的区别吗?可以先来看看小王的案例。

关键词： 成果导向教育   麻醉专业   实践教学   评价体系  

摘要： 在传统的麻醉学专业本科生麻醉实习过程中,教师往往更加注重临床知识和临床技能的传授,对教学评价重视不足。成果导向教育(Outcome-based Education,OBE)是以学生为主体、以成果为导向,根据教育成果反向设计教学过程并持续改进的教育理念,在实施过程中以成果为目的,以评价为依据,实现持续改进。基于OBE教育理念构建麻醉实习实践教学评价体系,实行麻醉实习阶段多元、多维度评价,并且注重形成性评价与终结性评价的结合,以提高教学实践质量,逐步提升学生的实践能力。

关键词： 维吾尔语专业   语言实习   调查   途径  

摘要： 维吾尔语专业语言实习是新疆加快培养双语人才的重大举措。考察实习实施现状,研究其实施效果,对进一步完善实习模式、促进维吾尔语专业语言实习顺利实施具有现实意义。本文通过对维吾尔语专业学生进行问卷调查和重点访谈等形式掌握了当前维吾尔语专业学生语言实习现状,指出了存在的问题,提出了改进措施。

关键词： 研学旅行   爱国主义教育   实践育人   国情教育   校外教育   道德养成教育   优秀传统文化教育   情境感知  

摘要： 一、引言《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)深刻阐明了中小学生研学旅行的性质:“(研学旅行)是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。”研学旅行作为综合实践育人的有效途径,可以有效承载以下六个方面的教育:道德养成教育、社会教育、国情教育、爱国主义教育、优秀传统文化教育、创新精神和实践能力培养。

关键词： 专业思政   眼科学   课程设计   临床实习   思政元素   教学实践  

摘要： 思政教育融入医学人才培养是当今医学教育的必然趋势。深入有效推动思政教育与专业教育融合,实现专业思政已成为高校全面提高人才培养质量的重要任务。文章以临床实习教学为载体,深入探讨各章节不同教学内容、教学场景的课程思政具体设计和实施方法,并借助教学实践中学生满意度调查结果分析,反思了进一步课程优化、改革的方向。课程设计以爱国情怀、民族自信、社会责任等作为价值引领,把科学精神、职业道德、人文素养等元素融入教学,提出了眼科学典型思政资源库的建设路径;充分发挥导师小组模式在时间和空间安排上灵活的优势,发展了叙事、问题式、团队为基础学习和辩论式等多元方法的创新应用;旨在实现专业知识与课程思政同向同行,协同打造全方位育人环境,培养全面发展的高素质医学人才。

关键词： 课程思政   临床实习生   职业精神  

摘要： 职业精神主要包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能等要素。通过研究临床实习生对职业精神的熟悉程度、对职业精神重要性的认知程度、对职业精神与专业能力关系的认知程度、职业精神对临床实习生未来职业生涯规划的影响力等,提出构筑阶梯式的职业精神培养框架、整合医学人文教育资源、在实践引导中加强专业能力培养与职业精神教育、构建课程思政协同育人长效机制等路径,进一步提升临床实习生的职业精神。

关键词： 课程思政   中医院校   临床实习教学  

摘要： 中医院校后期临床实习教学是高等医学教育的重要组成部分,是培养合格医学人才的重要环节。新时代,人民对美好生活的向往更加强烈,对个人享有的医疗卫生服务水平愈发高标准、严要求,这就使得医疗工作者除了具备过硬的临床诊疗技能之外,也要不断优化服务能力、提升人文素养。将课程思政融入中医院校后期临床实习教学中,有利于培养医学生的责任意识和仁爱精神,有利于构建和谐的医患关系,对营造良好的医疗氛围、培养高质量医学人才具有深刻的意义。该文针对课程思政融入中医院校后期临床实习教学的路径展开研究,提出转变适应现代医学模式的教育理念,建立健全临床实习教学管理体系,加强临床带教师资队伍建设,在教学查房、技能操作、病例讨论等环节渗透思政教育等具体路径。

关键词： 电子工艺实习   学生   实践  

摘要： 电子工艺实习是对学生实践能力的培养,通过设计、制版、焊接,完成产品生产过程。对实习教学进行改革,可以让学生在电子工艺实习中进一步提升自己的能力,有助于学校培养出高素质的专业技术人才。

关键词： 护理实习生   心理弹性   心理健康风险   职业认同感   中介效应  

摘要： 目的分析护理实习生心理健康风险、心理弹性及职业认同感三者间的关系,探讨心理健康风险在心理弹性及职业认同感间的中介效应。方法采用方便抽样法于2022年2—4月选取上海市和苏州市4所三级综合医院的232名护理实习生为研究对象,调查其一般人口学资料、心理健康风险、心理弹性和职业认同感评分。结果护理实习生职业认同感得分为(63.96±11.22)分,心理弹性得分为(67.53±16.89)分,心理健康风险得分为(66.09±16.75)分。Pearson相关分析结果显示,心理健康风险与职业认同感及其各个维度呈负相关(P<0.05),心理弹性与心理健康风险及各个维度呈负相关(P<0.05),心理弹性与职业认同感及其各个维度呈正相关(P<0.05)。心理健康风险在心理弹性与职业认同感之间起完全中介作用。结论在护理实习生实习过程中,要通过提高护理实习生的心理弹性来对个人心理健康风险进一步明确认识,进而提高护理实习生的职业认同感,稳定护理队伍。