关键词:
本科实习护生
心理资本
职业决策困难
就业焦虑
摘要:
目的探讨本科实习护生心理资本、职业决策困难与就业焦虑的关系,以帮助本科实习护生提高就业能力及心理健康。方法于2022年12月至2023年1月,采用一般资料调查表、心理资本量表、大学生职业决策困难量表及大学生就业焦虑量表对通过便利抽样法选取的山西省5所高等医学院校在山西医科大学第一医院实习的543名本科护生进行横断面调查。通过Spearman相关分析评估心理资本、职业决策困难与就业焦虑三者间的相关性,并使用分层回归分析建立分层模型探讨本科实习护生心理资本、职业决策困难对其就业焦虑的预测能力。结果543名本科实习护生大学生就业焦虑量表得分为36(30,44)分,相关分析显示,就业焦虑与心理资本及其4个维度(自我效能、希望、韧性、乐观)呈负相关,与职业决策困难及其3个维度(缺乏准备、信息探索困难、冲突矛盾)呈正相关(r值为-0.291~0.564,均P<0.01)。分层模型显示,在控制一般资料的影响后,心理资本及职业决策困难独立解释了就业焦虑46.1%的变异。结论本科实习护生就业焦虑得分处于中等水平,职业决策困难呈正向影响,心理资本呈负向影响,高校教育者可对本科实习护生通过积极心理干预及有效的管理措施,持续进行心理资本监测和职业发展辅导,降低本科实习护生的就业焦虑程度。