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关键词： 职业教育   实习   实施策略  

摘要： 实习是职业教育的重要环节。准确把握职业教育实习的内涵、价值以及实施策略,是实施实习的前提。采用系统性文献综述及元分析方法,对国外276篇文献进行分析后发现:实习内涵本质上是一种经验学习,其形式体现时代特色的多样态,其要素体现工作场所的学习属性;实习价值在个人层面表现为习得专业知识与职业技能相结合,社会层面表现为推动校企合作与服务社区发展相融合;实施实习的策略包括制度建设、课程化管理、汇聚多元化资源等。建议从重视实习本质研究、强化实习课程化、激发利益相关者参与活力等方面,推进新时代我国职业教育实习的高质量发展。

关键词： 市政工程   施工技术优化   施工设备  

摘要： 一所城市的基础设施工程,对整个城市的发展具有重要的意义。因此,研究和推广这种新技术,对于加快我国城市公共工程建设、节约成本、节约建设时间,是非常必要的。应加大科技研发力度,加快先进工艺的普及和培训。加强对城市公共设施建设的管理,提高建设技术水平。以政府、行业协会、企业为主体,采取政策支持、宣传、示范等措施。通过加强交流和合作,推动新技术应用于城市公共工程,推动城市公共事业的发展。为此,本文从具体工程、材料和工艺等方面,对当前我国市政公用工程道路基础处治技术存在的若干问题进行了归纳和归纳。

关键词： 市政道路桥梁工程   沉降段   路基路面   施工技术  

摘要： 市政道路桥梁工程作为城市基础设施的重要组成部分,对促进城市经济发展、保障市民出行安全具有重要意义。本文针对市政道路桥梁沉降段路基路面施工技术进行研究,旨在解决因沉降导致的路基路面损坏问题。首先分析路基路面沉降的机理,之后探讨沉降对道路桥梁的危害,重点分析了市政道路沉降段路基路面施工中搭板施工、路基开挖、压实、防护、排水以及台后填充等关键环节的施工技术。通过本文研究,旨在为类似市政道路桥梁工程提供参考。

关键词： 实习护生   护理人文   人文关怀能力   影响因素  

摘要： 目的调查护生在临床实习期间的人文关怀能力,探索其影响因素,以期为提升护理专业学生的人文素养提供理论与实践依据。方法采用方便抽样法,选取2022年11月-2023年3月在西安市某医院的临床实习护生为研究对象,使用一般情况量表和人文关怀量表(Caring Ability Inventory,CAI)进行调查。结果临床实习护生的CAI总分为(188.44±22.67)分,处于中等水平。带教老师对患者的关怀程度和护生所接受的人文关怀训练对护生人文关怀能力有影响,可纳入回归方程,解释临床实习护生人文关怀能力12.5%的变异量。结论临床实习护生人文关怀能力有待提高,其能力与带教老师对患者的关怀程度和其所接受的人文关怀训练有关。学校与实习医院可以通过多种途径提高护生的人文关怀水平,如鼓励学生积极参与社会实践、开设相关专业课程、提升带教老师人文关怀意识和教学能力、提高护生专业态度和职业认同程度等。

关键词： 诊疗技能直接观察法   口腔科实习医生   临床能力培养  

摘要： 评定诊疗技能直接观察法在口腔科实习医生临床能力培养中的应用。方法 选取于我院口腔科接受轮转的实习医生37名,符合研究标准,作为研究对象。调查各项资料,按照教学模式的不同进行分组,总计2组。其中2022年1月-2022年12月接受系统教学模式的医学生18名,作为对照组;其中2023年1月-2023年12月在系统教学模式下,加用诊疗技能直接观察法干预的医学生19名,作为观察组。出科考核时采用诊疗技能直接观察法来评价教学质量,统计两组学生对于教学满意度,相互比较。结果 观察组操作准备、操作检查及告知、评估、操作技术、操作后处置、专业素质、相关知识、医患沟通、整体表现等方面评分,均高于对照组(P<0.05)。观察组学生的教学满意率100.00%高于对照组85.29%(P<0.05)。结论 诊疗技能直接观察法有助于提高口腔科实习医生的临床能力,医学生对于教学满意度高,是一种十分有效的教学方式。

关键词： 公路工程项目   高填深挖   路基   施工技术  

摘要： 在开展公路工程项目时,为了在最大程度上保障工程结构有着较好的承载力及强度,就强调运用有效的技术方式来落实路基施工,而若能够利用高填深挖路基施工技术,恰利于推动施工的有效进行,也可以作为提升工程安全性的关键措施之一,还能使企业自身的经济效益得以显著提高。在理论的方面来分析,在进行高填深挖路基施工时,总体表现的较为简单,但就实践方面上来分析,发现也会体现出一定的难度,易于受到不稳定因素的一定影响,而影响到施工的成效。因此,在此情况下应该强化探索高填深挖路基施工技术,做到科学合理的运用技术,以便提高施工作业的有效性。基于此,本文进行了高填深挖路基施工概述,分析了影响公路工程项目中高填深挖路基施工的主要因素,研究及探讨了公路工程项目中高填深挖路基施工技术。

关键词： 工科   运筹学   课程思政   课程设计  

摘要： 针对工科专业课程实践性强《,运筹学》教学结合实际应用强,主要讲解解决问题的方法理论,把思想政治元素融入受教学经验和育人素材等影响,思政教学改革创新成效不明显。以《运筹学》网络计划的部分教学内容纳入思政元素的课程设计为例,根据工科专业的特点,探索怎样在专业知识讲授过程中融入思政元素的基本实施流程与教育思路,并积极探索做到把课程思政教育之“盐”完全溶入专业教育之“汤”要求,坚持把“立德树人”当作教育教学的中心环节,为工科课程思政建设奠定了一定基础。

关键词： 从教意愿   教育实习胜任力   职业认同感   职业决策效能感   学前教育  

摘要： 为考察学前教育专业师范生教育实习胜任力与从教意愿的关系,采取问卷调查的方式,运用学前教育专业教育实习胜任力问卷、学前教育专业从教意愿量表、师范生职业认同量表以及大学生职业决策效能感量表对873名在校学前教育专业师范生进行施测,使用SPSS25.0软件及其宏程序PROCESS4.0对数据进行分析。结果发现,学前教育专业师范生的教育实习胜任力、职业认同感、职业决策效能感以及从教意愿之间彼此具有显著性正相关;职业认同感和职业决策效能感在教育实习胜任力和学前教育专业师范生从教意愿之间具有显著的中介效应。提高师范生教育实习胜任力是促进学前教育专业师范生从教意愿的直接途径,也可以通过提高职业认同感和职业决策效能感水平,实现促进学前教育专业师范生从教意愿的目的。

关键词： 超高层建筑   基础底板   施工工艺   关键技术  

摘要： 随着城市化的推进以及人们对空间需求不断的加大,作为城市发展的超高层建筑已经成为现代城市发展中较为重要的部分。在对超高层建筑进行结构设计时,作为支撑整个建筑物关键所在的基础底板的稳定性以及质量和建筑物的使用寿命以及安全性有着直接的关系。基础底板的体积以及厚度随着超高层建筑的体量以及高度的增加而不断的加大,由此使得施工质量以及施工技术要求更高。本文通过对基础底板施工的关键技术以及质量控制方法进行探讨,旨在对施工质量和效率进行提升,为城市建设的可持续发展提供良好的基础。

关键词： 迷你临床演练评估   中医内科肾病   临床实习  

摘要： 目的 观察迷你临床演练评估(Mini-CEX)在提高中医内科肾病实习教学质量的作用。方法 以实习轮转的本科生为研究对象,随机将实习学生分为观察组和对照组,每组30人,观察组给予Mini-CEX测评,共进行2次,对照组采用传统带教方法。2组共观察4周,实习结束后,分别进行教学满意度评价及出科临床技能考核,并对2组进行比较;观察组采用5点利克特量表的形式通过问卷对Mini-CEX各项内容的认可度进行评价。结果 实习4周后,观察组的Mini-CEX考核成绩较初次显著提高(P<0.001),且临床技能考核成绩较对照组明显升高(P<0.01),观察组对Mini-CEX各项评价的得分均>4.4分。结论 Mini-CEX测评引入中医内科肾病实习教学后,有助于显著提高教学质量。