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关键词： 中等职业学校   计算机专业   教学策略   课程设计   学生参与   评估方法  

摘要： 该研究探讨了中等职业学校计算机专业的教学策略。教育背景和学科特点要求采用灵活的教学方法,以更好地培养学生的技能和知识。多样化的评估方式有助于全面了解学生的能力,减轻考试压力,提高评估的准确性。同时建立有效的反馈机制能够帮助教师了解学生的学习进展,提供及时的反馈和支持,增强教育的互动性和灵活性。教师的专业发展和反思对于建立有效的教学策略至关重要,只有不断更新知识和技能,才能提高教育质量和学生满意度。中等职业学校计算机专业教学策略的不断改进和实践应用将有助于提高学生的教育体验和就业机会。

关键词： 建筑工程   施工质量   施工管理  

摘要： 现阶段,住宅建筑工程的施工质量管理是一个很复杂、很系统的工作,需要施工企业各部门相互协作,才能确保工程的施工质量。通过构建起持续健全建设管理体系,对管理者和建设者进行科学地约束,才能在不损害房屋建筑工程质量和安全的前提下,提高施工企业的合法效益,这对促进我国建筑业的健康发展具有重要意义。这篇文章对此作了一些分析。

关键词： 情绪调节   课程设计   团体辅导  

摘要： 【活动理念】小学五六年级的学生处于情绪多变阶段,校园生活、家庭生活都会使他们产生不同的情绪体验,如喜、怒、哀、惧等。认识并学会调节情绪是成长的必修课,也是学生心理健康的表现。本节课通过“演情绪”“摸礼物”、听故事、找方法等体验活动,引导学生认识情绪并初步掌握调控消极情绪的方法,保持乐观的心态,做快乐的自己。【活动目标】1.知识与能力目标:了解情绪的多样性,会区分积极情绪与消极情绪,初步掌握转化不良情绪的方法。

关键词： 课程思政   《财政学》   习近平生态文明思想   课程设计  

摘要： 《财政学》课程是经济学的专业基础课程,财政学主要讲述公共产品和政府与市场的关系内容,将习近平生态文明思想融入《财政学》课程教学设计具有重要的意义。本文阐述《财政学》课程教学设计中引入习近平生态文明思想的意义,分析《财政学》课程教学内容如何引入习近平生态文明思想,提出了《财政学》课程教学设计中引入习近平生态文明思想内容的改进措施和建议。

关键词： 中职教育   科教融汇   计算机应用专业  

摘要： 职业教育的目的是培养符合社会发展需求的具备更高职业技术水平的人才,中职院校培养的人才需要具备直接服务社会的能力,但职业教育的特征使职业教育在人才创新素质以及创新能力培养方面始终存在不同程度的不足。根据国家科教融汇政策的要求,职业教育院校需要通过对教育模式以及人才培养机制的完善,中职院校毕业的学生具备更高地参与研究的能力,从计算机应用专业的角度来看,相关专业的学生需要具备技术创新的能力。文本对中职院校计算机应用专业科教融汇的价值、实现机制以及实现路径进行系统分析。

关键词： BOPPPS教学模式   药物不良反应   临床药学   实习生培养  

摘要： BOPPPS 教学模式是近几年国内外推行的一种新型的教学方法。BOPPPS分为导入-学习目标-前测-参与式学习-后测-总结六个模块,其组成特点有效弥补了传统教学模式中学生参与程度低、师生互动少的不足,越来越多的被用于不同学科的课程教学。本文以“药物不良反应”课程设计为例,探讨建立一种结合临床实践、简单高效的临床药学实习生教学方法,教授理论知识的同时,培养学生的专业实践技能,提高职业认同感和岗位胜任力。

关键词： 混合式教学模式   “工业机器人技术及应用”   课程设计   线上线下相结合  

摘要： 随着智能算法、微电子技术、智慧工厂等的发展与应用,工业机器人逐步成为制造业高质量发展的内在动力。通过分析国家政策、产业需求和学生就业三个导向维度,表明工业机器人课程教学亟须改革的必要性。基于此,以“工业机器人技术及应用”课程为例,采用线上线下相结合的方式,设计“课前视频引趣—课中游戏激趣—课后巩固增趣”三段式混合教学模式,以期切实提升工业机器人课程的教学效果,为国家培养工业机器人专业应用型人才提供新视角。

关键词： 绿色施工   施工现场   施工技术   实际应用  

摘要： 文章主要针对传统建筑施工技术对环境影响较大,以及现有绿色建筑施工技术在应用过程中问题颇多的现状,通过分析绿色建筑施工技术的主要原则,特别强调其节能减排特性及环境保护特点,从材料选择、过程管理、废物利用、施工方法几个角度进行介绍,探索其在施工现场的具体应用方法。通过对现有技术的优势及问题进行分析,对未来绿色建筑施工技术的应用及发展提出意见及改进方案,以提高技术应用可行性及有效性,推动建筑行业与环境保护的深度融合。

关键词： 计算机   辅助设计   陶瓷产品   产品设计   计算机应用  

摘要： 笔者主要对计算机辅助设计在陶瓷产品设计中的应用进行了探讨。首先,对计算机辅助设计、陶瓷产品设计进行了简要论述,其次,阐述了计算机辅助设计在陶瓷产品产业设计中的应用与高校教学过程中的实践,包括利用计算机辅助产品制图,产品三维建模以及产品参数化建模。最后,对计算机辅助设计应用于陶瓷产品设计进行了展望,以供参考和借鉴。

关键词： 学校简介   学校师资   中等职业学校   机电技术应用   计算机应用   工程测量技术   汽车运用与维修   占地面积  

摘要： 广西第一工业学校创建于1958年,是一所历史悠久的公办全日制国家级重点中等职业学校、自治区四星级中等职业学校。学校位于南宁市兴宁区,毗邻沙江河、狮山公园,占地面积170多亩,拥有教职工170人,学校师资力量雄厚,全日制在校生2700人。学校设有消防工程技术、高星级饭店运营与管理、机电技术应用、工业机器人技术应用、新能源汽车运用与维修、工程测量技术、物流服务与管理、计算机应用等15个专业,涵盖土木水利、加工制造、交通运输、信息技术、财经商贸和旅游服务等五个专业大类。