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关键词： 人工智能   生成式   信息资源管理   信息组织   信息服务   质性分析   风险治理   向度  

摘要： 本研究使用质性分析工具对相关学术研究成果进行梳理,总结主要研究成果和思维逻辑,从正向度分析、双向度分析和负向度分析三个向度对研究向度进行归纳梳理,认为正向度分析包括创新信息服务内容、创新信息服务形式和服务引领社会变革等;双向度分析主要为知识平台再中心化;负向度分析包括造成规制问题、影响公众利益和造成信息风险等。据此,提出了生成式人工智能驱动信息资源组织和服务的趋利避害思维逻辑,指出了多模态信息整合、社交媒体、抗性生成网络、风险危机预警政策、个性化信息服务、迁移学习等方面的研究发展趋势。

关键词： 数智时代   信息资源管理   信息资源管理学   学科构建  

摘要： 进入“数智时代”以来，随着一级学科“信息资源管理”“工商管理学”“公共管理学”的更名确定，“信息资源管理学”这一更具前瞻性的学科概念再次引起关注。文章在分析信息资源管理学孕育背景的基础上，从萌芽兴起、概念内涵、学科关系、研究内容、发展趋势等方面探讨信息资源管理学的学科构建，助力图情档学科从“信息资源管理”转向“信息资源管理学”。

关键词： 信息资源管理   数据科学   动态立方体   课程群  

摘要： 数据智能时代，数据科学相关课程在信息资源管理学科建设与人才培养中的重要性日益凸显，文章试图为信息资源管理学科设置数据科学课程提供一种可选方案。在系统梳理数据科学的内涵及其与信息资源管理学科的关系基础上，文章分析了数据科学课程群研究现状与不足，并提出“动态立方体”课程群模式。数据科学“动态立方体”课程群建设是一个整体、统一的体系建设过程，文章从核心理念、模式设计及保障机制三方面提出数据科学课程群建设内容，并通过核心知识与多学科知识的交互耦合，形成适应外部环境的课程群建设动态方案。

关键词： 信息资源管理   自主知识体系   学科建设  

摘要： 加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系，信息资源管理学科亟需走出一条自主知识体系建构特色之路。文章结合信息资源管理学科发展现状、时代环境和使命担当，分析其自主知识体系的建构基础和制约因素，进而提出把握关键特征、坚守建构原则、明晰建构路径的三步策略，尝试回答该学科自主知识体系建构“为何必要”“以何基础”“有何挑战”“如何推进”四大关键问题，助力信息资源管理学科加快自主知识体系建构。

关键词： 国内信息资源管理   BERTopic   主题挖掘   演化趋势   图情档  

摘要： 【目的/意义】基于深度学习的主题建模方法，分析我国信息资源管理领域研究主题和演化趋势，为相关研究和实践提供参考。【方法/过程】收集中国知网的文献数据，利用BERTopic模型和动态主题模型对近五年国内信息资源管理期刊论文进行主题识别和演化趋势分析。【结果/结论】信息资源管理领域研究包括50个主要主题，其中图书馆阅读服务、档案与数字人文、在线医疗健康、公共文化服务、情报工作与情报分析等主题的相关论文较多。将50个主题聚类为图书馆管理与服务、文献计量分析、用户信息行为、档案管理与数字人文、开放数据管理、竞争情报与智库、网络舆情研究、智慧图书馆建设、信息安全与权利、应急突发事件服务等10个方向。发现颠覆性技术识别、在线医疗健康、视频用户舆情、个人隐私权利保护、跨境数据流动与数据主权等主题增长趋势明显；竞争情报与智库方向总体呈上升趋势，尤其是情报工作和情报分析主题的上升趋势明显；档案学相关主题的热度呈平稳趋势；图书馆管理与服务方向明显呈下降趋势，但公共文化服务主题小幅上升；开放数据管理方向各主题小幅下降；网络谣言舆情、突发公共卫生事件、图书馆疫情服务等热度持续衰退；ChatGPT、人工智能、元宇宙等新兴技术出现在多个方向，前沿性特征突出。整体来看，研究方向和主题变化表现出与时俱进的特征。【创新/局限】本文运用BERTopic模型分析展示了我国信息资源管理领域的整体发展态势，未来将利用该模型探究特定研究方向下不同主题的关联和流变，同时比较该模型的不同模块化方法组合的主题识别效果差异，找到效果最优的方法组合。

关键词： 事业单位   人事档案   信息资源   数据管理  

摘要： 随着信息化技术的快速发展,事业单位人事档案管理信息资源建设已成为不可忽视的重要任务,有效的人事档案管理信息资源建设对事业单位的发展和管理具有重要意义。然而,当前事业单位人事档案管理信息资源的建设仍存在一系列问题。文章对事业单位人事档案管理信息资源建设的原则进行解读,对现状进行了分析,探讨如何通过策略的制定和执行来提高人事档案管理信息资源的有效利用,旨在进一步提升工作效率和服务质量,以便满足事业单位管理的需求。

关键词： Python技术   校园网   搜索引擎  

摘要： 互联网时代校园网中存在着大量的信息资源,学生与教职工在寻找相关信息时往往面临着信息不准确、搜索效率低下等问题。为解决校园网信息搜索中的问题,本文基于Python,结合Scrapy爬虫框架,设计一个实用、准确、高效的校园网搜索引擎。首先,阐述Python与搜索引擎相关概述;其次,对校园网搜索引擎进行设计,包括总体架构设计、网页抓取模块、索引与查询模块及前端展示模块设计;最后,实现校园网搜索引擎。校园网搜索引擎的设计能够为学生与教职工提供良好的信息检索体验,也可以为其他领域搜索引擎的开发提供借鉴与指导。

关键词： 信息资源管理   新文科   学科建设   教育改革   人才培养  

摘要： [目的/意义]分析新形势下的信息资源管理教育与学科发展新任务与新目标,探讨新时代中国信息资源管理学科发展与学科教育要点和前进方向,为信息资源管理学科共同体进一步开展相关理论与实践研究提供参考。[方法/过程]围绕第二届信息资源管理教育与学科发展高端论坛主题,梳理剖析专家报告内容,研究拓展专家新思路、新观点。[结果/结论]论坛对新时期信息资源管理学科的核心与内涵、学科拓展边界、学科建设的关键与挑战以及学术研究与学科教育的协同发展等问题进行深入探讨,构建新文科背景下信息资源管理学科教育和人才培养方案,推动新时期中国信息资源管理学科的高质量发展。

关键词： 学科访客   学科交叉性   中国社会科学引文索引  

摘要： 文章在戴安娜·克兰(Diana Crane)“访客”概念的基础上,提出“学科访客(Discipline Transients,DT)”指标,旨在从研究主体视角探析某学科学者“出圈”到另一学科发表n篇论文后又“销声匿迹”的现象。文章通过实证研究将“学科访客”定义为:在社会科学领域,不在某一学科领域从事科研研究,却在该学科CSSCI期刊发文数量小于等于阈值a且所有核心期刊论文发表数量不小于阈值b的研究人员。借助“学科访客”指标对信息资源管理学科与社科领域的学科交叉性进行评价,研究证明“学科访客”是有价值的学科交叉性评价指标。