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关键词： 散居少数民族   民族村   民族事务   十二次   破坏民族团结   机动金   专用标志   民族自治地方   十六条   司法机  

摘要： (1996年9月21日湖北省第八届人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过根据2007年9月29日湖北省第十届人民代表大会常务委员会第二十九次会议《关于修改〈湖北省散居少数民族工作条例〉的决定》修改)

关键词： 大众传媒   少数民族地区   农村   政治民主化   政治生活   西部大开发战略   现代化   农民   改革开放   大众媒介   传播状况   现代性   大发展   文化   经济   进程   角色   湖北   地位  

摘要： 随着改革开放的深入和西部大开发战略的实施,我国少数民族地区的农村无论在政治、经济还是文化方面均有了很大发展,在大众媒介的拥有量、受众的收视习惯等方面也有了显著变化。

关键词： 恩施自治州   少数民族传统体育   发展前景   初探  

摘要： 恩施自治州是土家族苗族聚居地,它有着丰富的民族传统体育文化底蕴和多样的民族传统体育运动形式,而少数民族体育又是我国体育的一个重要组成部分。加快少数民族地区体育事业的发展,对少数民族地区经济建设和加强社会主义全面进步有很重要的意义,同时也是加强社会主义精神文明建设、提高国民素质的重要手段。本文对该州少数民族传统体育的发展前景的探讨,旨在为加快该地区民族传统体育的发展提供一定的理论依据。

关键词： 村委会选举   村民   理性行为   非理性行为  

摘要： 本文以湖北长阳龙舟坪镇7个村庄的问卷调查和个案访谈为资料,分析了参与村委会选举的主体——村民的政治参与行为,考察了村民参与村委会选举过程中的理性行为和非理性行为,以期完善少数民族地区的基层建设。

关键词： 民族事务   散居少数民族   民族村   专用标志   七条   法律服务   清真饮食   其他规定   二十五条   司法机关  

摘要： 湖北省人民代表大会常务委员会公告(第78号)《湖北省人民代表大会常务委员会关于修改〈湖北省散居少数民族工作条例〉的决定》已由湖北省第十届人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2007年9月29日通过,现予公布,自公布之日起施行。

关键词： 体质健康   汉族大学生   少数民族大学生   湖北省  

摘要： 采用文献资料法和专家访谈法,通过随机抽样对具有代表性的8所湖北省高校2005年大学生体质健康测试中的汉族和少数民族大学生的数据进行比较分析,发现汉族和少数民族大学生在身体形态、机能和素质上存在差异。汉族大学生在身高和体重上都要高于少数民族大学生,而后者的呼吸机能水平、心血管功能和机体耐力均明显好于前者。

关键词： 幼儿园   湖北省   恩施州   少数民族   民族特色   总建筑面积   省级   示范园   占地面积   平方米  

摘要： 湖北省恩施州民族幼儿园创建于1952年10月,该园是湖北省最大的一所少数民族幼儿园,也是湖北省省级示范园。占地面积8040平方米,总建筑面积6080平方米,

关键词： 少数民族地区   中学体育课程   课程标准   中学体育教学   教学质量   教学评价  

摘要： 本研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、观察法、座谈法、数理统计法和逻辑演绎法等科学研究方法，以湖北少数民族地区中学体育课程教学为研究对象，对恩施市、利川市、来凤县、咸丰县、鹤峰县、宣恩县、巴东县、建始县、长阳县、五峰县的初中和高中在实施《体育与健康课程标准》后的体育课程教学进行了较为全面的分析研究。本文通过对湖北少数民族地区中学体育课程教学现状进行调查与分析，获得第一手翔实的湖北少数民族地区中学的体育教学现状资料，发现问题，分析原因，研究提高湖北少数民族地区中学体育课程教学质量的有效途径。\n 本研究结果表明：湖北少数民族地区中学体育场地器材严重缺乏；体育师资力量薄弱，男女比例不协调，学历结构不合理，职称集中在一二级上，科研能力不够}教学方法多样，教学气氛和教学效果不能令学生满意；体育校本课程开发不够，骑竹马开发的中学较多；实行新课程标准后，体育运动伤害事故有增加的趋势。\n 上述湖北少数民族地区中学的体育课程教学现状表明现在的体育课程的教学还远远达不到《体育与健康课程标准》的具体学习目标，体育教师无法实现《体育与健康课程标准》的教学理念。要提高湖北少数民族地区中学的体育教学质量，必须采用相应的有效措施：湖北少数民族地区各级教育管理部门及相关领导积极改变认识，摆正学校体育教育的地位，公平对待学校体育教育，真正落实各项体育法规，保障体育经费的正常运行；加强湖北少数民族地区普通中学体育的环境建设和体育文化建设，重视体育基础设施的配备与管理，积极地为体育教学创造条件；大力加强校本课程的开发，湖北少数民族地区是一个土家族、苗族聚居的地区，应该发挥民族特色，在整合与吸取现代体育教学课程内容的基础上，构建具有民族特色的体育教育课程体系和开展具有民族特色的运动项目；更新陈旧的管理观念和管理手段，加强对中学体育课程教学的检查和评估，督促体育教师认真开展体育课程的教学和评价过程；对中学体育专职教师进行培训、进修、参观、访问等形式的继续教育活动，促进教师对课程标准的学习、理解与认同，提高体育教师的专业知识和业务能力；建议湖北少数民族地区中学宏观决策部门对中学体育教师进行合理调配，解决体育教师缺乏和男女教师结构比例失调的现象，以促进该地区中学体育课程质量不断提高。

关键词： 湖北   少数民族地区   高校   师资流动   调查研究  

摘要： 文章以个案研究为主要方法,对湖北少数民族地区的高校师资的流动进行了调查研究,分析了它的师资流动的具体表现、原因,流动带来的正负效应,根据流动的动机而划分了师资流动的类型。

关键词： 湖北少数民族地区   中学生   双休日   健身  

摘要： 对湖北省少数民族地区2 485名中学生双休日健身活动的实际情况进行了问卷调查。结果显示,大部分中学生健身目的明确,并能自觉地参加双休日健身活动,但多出于自发性、兴趣性并呈阶段性;健身活动内容简单易行、实效,呈多样性和不定性等。学校与社会有关部门及家长需加强对中学生双休日健身活动的组织和指导,促使中学生形成积极参加双休日健身活动的良好习惯。