教学课程资源库 更多>>

关键词： 教育家精神   学校实践   文化   改革   管理   协同  

摘要： 教育家精神是新时代的热切呼唤。它扎根于学校实践的丰厚土壤之中,体现在普通教师的日常工作之上。通过学校文化的涵养、课程改革的践行、项目管理的激励、校家社的协同,不断地加深理解、践行、升华教育家精神,从而更好地推动学校教育高品质发展。

关键词： 初中历史教学   核心素养   有效培养   时空观念   历史素养   新课标下   启迪智慧   家国情怀  

摘要： 历史学科承载着记录国家、民族和时代发展变迁的重任,致力于向学生讲授关键的历史事件,并着重培育学生的历史素养。在历史学习过程中,学生借助丰富的史实资料揭示过去的真相,从中发现规律,并汲取深刻的道理。历史是一门启迪智慧的学科,对于个人和社会的进步具有深远影响。因此,教授好历史学科、激发学生的学习兴趣,并使他们具备新课标所强调的时空观念、唯物史观、家国情怀等核心素养显得尤为重要。本文着重探讨在初中历史教学中如何有效培养学生的时空观念,以更好地实现历史教育目标。

关键词： 重要战略部署   人文交流   走向世界   文化丝路   学习型社会   中华文化  

摘要： 党的二十大指出,要“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”,并在建设社会主义文化强国、丰富人民精神世界、健全现代公共文化服务体系、建设学习型社会、推动中华文化更好地走向世界等方面做出了重要战略部署2023年在西安召开的中国-中亚峰会上。

关键词： 马克思主义   历史自信   马克思主义认识论   马克思主义唯物史观  

摘要： 马克思主义唯物史观“是吾党哲学的依据”[1],是“我们共产党人认识把握历史的根本方法”。要想深刻领会习近平总书记关于“历史自信”的重要论述,就必须在马克思主义视角下把握“历史自信”的基本内涵和客观依据,对于进一步掌握历史主动,走好新的赶考之路具有重要意义。

关键词： 非遗传承人   教育缺失   非物质文化遗产   可持续发展   活态传承   市场化程度   保护与传承   传承和发展  

摘要： 我国一直以来都十分注重对非物质文化遗产的保护与传承,但对于非遗的活态传承和保护尚处于初级起步阶段,因此,国家相关部门必须从多方面入手,加以完善,促进非遗在群众文化当中的活态传承和可持续发展。就当前实际发展现状来看,发现还存在一系列问题,具体如非遗传承人减少、市场化程度过高、教育缺失等等,若不能对这些问题进行及时解决,就会对其后续传承和发展造成直接影响,因此,必须引起重视。

关键词： 古代诗词   传统文化内涵   生活哲理   生活美学   生活感悟   古诗词   美学体系   传统绘画  

摘要： 古代诗词和绘画承载着丰富传统文化内涵。诗词以文字为载体抒发了古人的生活感悟与追求,而绘画则以色彩和线条描绘了古代社会的风貌与人物情态,两者交相辉映,共同构建了传统文化生活的美学体系。在古诗词中,现代人可读到古人对山水、花鸟、人物的赞美,以及对生活哲理的深刻思考;在传统绘画中,现代人可看到古人生活的场景,感受那份恬静与雅致。古代诗词与绘画不仅记录了古人生活的点点滴滴,还传承了一种对美的独特理解和追求,让后人在浮躁忙碌的现代社会中,仍能寻找到一片安静的传统文化栖息地,感受那份源自历史深处的生活美学。

关键词： 民族团结   中国共产党   五个认同   团结奋斗  

摘要： “三千孤儿入内蒙”是民族团结互助的生动写照,充分体现了中国共产党践行初心使命的党性本色,体现出中华民族强大的凝聚力和向心力。中国特色社会主义进入新时代,在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,本文深入研究“三千孤儿入内蒙”这段民族团结互助历史佳话的意义和新时代内涵,指出要始终坚持中国共产党的领导,坚定和增进“五个认同”,全国各族人民要团结奋斗,铸牢中华民族共同体意识,凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

关键词： 福建剪纸   民俗活动   文化价值  

摘要： 福建剪纸作为中国非物质文化遗产的珍贵组成部分,在民俗活动中起到了独特的文化传递作用,更通过其精湛的设计和工艺细节美化人们的日常生活环境。这门古老的艺术在各类传统节日与仪式中具有重要社会职能,传达吉祥与福泽,增添人们生活的祥和氛围。本文主要分析了福建剪纸的文化背景,探讨福建剪纸在民俗活动中的应用及其文化价值。

关键词： 南滚河   亚洲象   沧源崖画   种群分布   行为学   司岗里   沧源佤族   创世神话  

摘要： 南滚河国家级自然保护区内,生活着中国境内唯-β种群分布的亚洲象。亚洲象在沧源佤族人的心目中有着重要的象征意义。在佤族创世神话《司岗里传说》中,正是亚洲象引领班老的祖先找到了这片“葫芦王地”,才得以在此安居乐业。在3000多年前的沧源崖画群1200多个可辨识图像中,有多处亚洲象的形象,可以说这是亚洲象行为学的最早记录。

关键词： 茶文化教育   大学生   心理健康   应用研究  

摘要： 茶文化教育作为一种特殊的教育形式,近年来在大学生心理健康领域引起了广泛关注。本文从茶文化的内涵为出发点,分析当代大学生的主要心理健康问题,深入挖掘茶文化教育对大学生心理健康的积极作用,通过研究茶文化教育的实施方式和效果,以期为大学生心理健康教育提供新的思路和方法。