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关键词： 高等教育   经济一体化   国际视野   综合型人才   双语课程建设  

摘要： 高等教育人才的培养目标必须适应市场经济对人才的需求。在全球经济一体化的趋势下,培养同时具有较强会计专业知识和英语能力,具备开放创新的心态以及国际视野的综合型人才是爱恩国际学院的基本目标。本院在专业课程的开设以及教学内容、教学方法的设计方面都紧紧围绕这一基本目标进行。其中双语课程的实践充分体现了我院教学的国际化特征。

关键词： 中级财务会计   翻转课堂   应用策略   研究  

摘要： "翻转课堂"是一种全新的教学模式,它颠覆了"先教后学"的传统教学模式。在翻转课堂教学模式下,教师需要提前教学的内容以任务的形式安排给学生们,让他们进行自学;然后课堂教学的过程中,再让学生们通过小组讨论来完成互动式的学习。因而翻转课堂教学能够增强学生的自主性,并且还能促使内化知识的过程得到优化。因此本文对中级财务会计教学中"翻转课堂"的应用进行了深入的研究,分析了翻转课堂的内涵,从而对中级财务会计教学中"翻转课堂"的应用策略作了详细的阐述。

关键词： 财务会计   高等学校   教学参考资料  

摘要： 本教材吸收了国内外近几年优秀财务会计教材的优点，结合我国国情及应用型本科会计教学实际而编写。主要内容包括总论;货币资金及应收项目;存货;固定资产;无形资产;证券投资;长期股权投资;流动负债;长期负债;所有者权益;收入、费用和利润;财务会计报告;或有事项;债务重组;非货币性资产交换;所得税会计;会计政策、会计估计变更和差错更正;资产负债表日后事项等十八章内容。

关键词： 中级财务会计   教学模式   教学改革  

摘要： 近年来,财务会计内容发生了巨大的变化,传统的财务会计教学方法已不能适应新形势下财务会计改革的要求。因此,本文就目前中级财务会计教学方法中存在的问题进行分析,并且针对问题提出了几点建议,包括:多种教学模式的综合运用,让学生真正参与到课堂中的具体方法以及完善考试评定方式等。

关键词： 中级财务会计   微课   教学效果  

摘要： 《中级财务会计》是会计专业的核心课程,由于内容多,难度大,学生学习过程中会觉得枯燥无味,提升中级财务会计的教学效果是财务会计教学面临的重要问题。文章结合教学实际,阐述中级财务会计课程的特点,分析教学过程中存在的问题并提出相应的对策建议。

关键词： 项目教学   任务驱动   教学模式  

摘要： 本文结合《中级财务会计》课程实践性较强的特点,把"项目教学+任务驱动"教学模式与该课程有机的融合,通过项目学习和任务完成旨在提高学生的动手与实践能力。