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关键词： “互联网+”   《中级财务会计》   教学改革  

摘要： 在"互联网+"背景下,传统会计理论受到挑战,会计人才培养理念发生变化,高校会计教学方式更加多元。作为会计专业核心课的《中级财务会计》课程教学也面临很多问题,文章通过分析"互联网+"对《中级财务会计》课程教学造成的冲击,提出课程教学改革的建议。

关键词： 中级财务会计   优秀课程   教学改革  

摘要： 《中级财务会计》课程是财务管理专业、会计学专业的一门专业核心课程。自会计学专业开始建设以来,财务会计课程得到了会计系和学院的大力支持并作为学院的重点课程予以建设。财务会计学课程从开设以来,在我校已有近十年的历史,形成了初级会计学、中级财务会计、高级财务会计及税务会计的一个较为完整的课程内容体系,初级会计学已经是校级精品课程,中级财务会计也急需进行优秀课程建设。

关键词： 地方本科高校   中级财务会计   自学指导法  

摘要： 地方本科高校是我国会计人才培养的主要力量,然而该层次的学生在学习中普遍缺乏自学能力。文章以中级财务会计课程为实践对象,探讨如何开展自学指导法。通过适当的教学安排,制定合理的评价制度,达到充分利用课上和课下时间,以及调动学生自学积极性的目的。实践表明,该方法不但提高了学生对知识的应用能力。同时明显改善了学生的自学氛围。

关键词： 地方本科高校   中级财务会计   自学指导法  

摘要： 地方本科高校是我国会计人才培养的主要力量,这个层次的学生在学习中普遍缺乏自学能力。本文以《中级财务会计》课程为实践对象,开展自学指导法探析。通过适当的教学安排,制定合理的评价制度,达到充分利用课上和课下时间,以及调动学生自学积极性的目的,实践表明:此方法不断提高了学生对知识的应用能力,同时明显改善了学生的自学氛围。

关键词： 《中级财务会计》   教学改革   应用型高等院校  

摘要： 《中级财务会计》是应用型高等院校中一门非常重要的专业主干课程。但是这门课程内容多、难度大,实践性强对授课教师是一个极大的挑战。为此,将在剖析这门课程的特点及讲授现状基础之上,尝试探索出一条教学改革之路,以期为课程的讲授者提供参考,发挥这门课程应有的作用。

关键词： 中级财务会计   存在问题   对策  

摘要： 《中级财务会计》课程是会计类专业核心课程之一,是《会计学原理》与《高级会计学》的紧密衔接课程。目前我院《中级财务会计》课程存在课程设置不合理、教学方式不灵活等问题。本文在分析该课程教学中存在的问题,提出相应对策。

关键词： 行动学习法   中级财务会计   教学模式  

摘要： 行动学习法作为一种新型的教学模式,在中级财务会计课程教学中使用行动学习法是可行的。文章根据行动学习法的内涵,行动学习法在我国的实践,中级财务会计课程教学模式创新的研究,得出现状评价。

关键词： 就业导向   教学模式   教学创新  

摘要： 中级财务会计课程的学习,对财经专业学生的就业起到了至关重要的作用。本文通过变革现有的教学模式,意在把理论教学与实训岗位教学很好的结合起来,在有限的学习时间内,帮助初学会计的学习者有效、快速掌握这门课程的精髓,以期让学生毕业后能尽快上岗。

关键词： 中级财务会计   行动学习   创新  

摘要： 在国际上大学教育的新发展地方高等会计类核心课程教育中,行动学习法是新型的"教与学"的教学模式,理论与实践的相结合,提升学生学习能力。文章对行动学习法在中级财务会计课程的教学进行可行性分析;在中级财务会计课程的课堂教学中引入行动学习法,不仅可以优化教学实践模块设计,而且对高素质创新人才培养和提升老师自我的综合素质具有双重的重要作用,同时促进高等教育的国际交流。文章提出行动学习在中级财务会计课程的教学创新设计,并对行动学习法在中级财务会计教学创新设计评价。