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关键词： 五环节模式   中级财务会计   教学应用  

摘要： 中级财务会计在财务专业的教学中具有重要地位,本文将以五环节渐进式人才培养模式为核心,论述该模式在中级财务会计教学过程中的相关应用,以为财务专业的教学工作提供有意义的参考。

ISBN: (纸本)9787565519574

关键词： 微课设计   应用  

摘要： 随着移动网络科技和信息技术的飞速发展和不断完善,社会对会计专业人才的要求日益提高,传统的"灌输式"课堂教学模式已经不能满足人才培养目标的要求,也无法吸引、激发学生学习的积极性和主动性,最终形成企业招工难、学生就业难的双输局面。而基于网络教学平台的微课教学因为具有移动性、碎片性、情景性、具体性等特点,可以将复杂、抽象的知识点打碎、重组并封装在企业实际的经济活动中,使学生在熟悉企业实际的业务流程的基础上快速掌握具体的会计处理程序和方法,从而实现毕业与就业的无缝衔接。

关键词： 模块+任务+竞赛   中级财务会计   BSC应用   教学模式  

摘要： 本文探究在中级财务会计教学过程中以"模块+任务+竞赛"三核为驱动力,利用平衡积分卡(BSC)量化三核的实施,从而将理论与实训、课程知识与职业资格考试、传统教学与网络教学有机结合,使学生知道学什么、怎么学、主动学、我要学、竞比学。

关键词： 思维导图   财务会计   固定资产   教学  

摘要： 思维导图作为表达发散思维的图形工具,兼具直观性和结构性的特点,能够提高学习者对教学内容的理解,加强教—学过程的互动,丰富和拓展了教学手段。特别是针对高等院校《中级财务会计》课程,使用思维导图工具进行教学作业,通过中心发散、节点关联、层级结构等方式展开教学内容,有助于学生更好地理解高度抽象、繁杂关联的有关知识,提高教学水平和教学效率。

关键词： 互联网+   人工智能   翻转课堂   中级财务会计  

摘要： 文章阐述了中级财务会计课程的特点,探究了"互联网+"背景下的翻转课堂教学模式,即中级财务会计课程课堂教学模式实现"新""旧"融合,中级财务会计课程翻转课堂教学新模式的应用。

关键词： 翻转课堂   逆向教学   掌握  

摘要： 翻转课堂改变了传统满堂灌的教学模式,能提高学生的学习主动性,有利于知识的理解掌握。我们尝试在逆向教学理念基础上进行翻转课堂的教学设计,能更有效地掌握学生的学习状态和学习成效,驱使教学活动成果达到教学目标要求。

关键词： 中级财务会计   高级财务会计   区分标准  

摘要： 在全球经济一体化的背景下,面对市场化,加快引进应用型、经济型、实践型人才,已成为大势所趋。长期以来,会计学被视为高等会计人才重要的输出窗口,通过对学生系统性的培养,实现对会计专业学生传统知识结构的整合与重组。中级财务会计和高级财务会计作为会计学专业精品课程的核心内容,尽管两者拥有相同的价值观和原则,但在内涵、权责以及知识结构等方面,存在一定的差异性,对会计专业学生专业素质水平的要求也不尽相同。

关键词： 《中级财务会计》   多元化教学方法   现代信息技术   应用及存在问题  

摘要： 为了促进《中级财务会计》课程教学方法改革,提升课程教学水平,文章在移动互联高速发展的时代背景下,结合现代信息技术,致力于建立多元化教学方法在高职院校《中级财务会计》课程中的应用框架,希望为各高职院校会计教学方法改革提供借鉴。