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关键词： 第二次世界大战   八年抗战   中华人民共和国   课程教材   教授   正文   纪念   国史  

摘要： 2017年1月10日，中华人民共和国教育部基础教育二司下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。该函指出：“根据在教材中要落实‘十四年抗战概念’的精神……对中小学地方课程教材进行全面排查，凡有‘八年抗战’字样，改为‘十四年抗战’，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出十四年抗战概念。”从国家意识形态层面，将“九·一八事变”作为抗战起点的“十四年抗战”观点纳入各级各类教材的消息甫一传出，广大高等院校教育工作者、史学研究者心潮澎湃，纷纷奔走相告。

关键词： 九一八事变   日本关东军   历史必然性  

摘要： 日本经过周密策划悍然发动的九一八事变是日本推行大陆政策,不断扩大侵略的重要步骤。本文拟从考察九一八事变前日本对中国东北进行侵略的历史发展轨迹入手,探析九一八事变发生的历史必然性,深刻揭露日本侵占中国东北不断扩大侵略的野心。

关键词： 安全疏散   温岭市   浙江省   演练   校园   青少年  

摘要： 9月18日是“九·一八”事变纪念日，当天下午，浙江省温岭市松门镇中学邀请驻地部队军官来到校园，举办安全疏散演练，讲解屈辱历史，激励青少年一代勿忘国耻，砥励奋进。

关键词： “九·一八”事变   张学良   关东军   “不抵抗”政策  

摘要： "九·一八"事变在开启东北人民长达14年亡国奴生活的同时也揭开了中国人民反抗日本侵略者的序幕。日本的"大陆政策"与"九·一八"事变之间存在什么内在联系,"事变"到底是日本政府官方的行动,还是关东军参谋的秘密决定,张学良"不抵抗"是否只是在执行蒋介石的命令,"九·一八"事变所导致的"多米诺骨牌"效应究竟有多大?本文将就此进行初步的探讨与分析。

关键词： 鸡公山   东北   学生   流亡   历史事件   武汉会战   救亡歌曲   革命道路  

摘要： “九·一八”事变后的1 935年夏季至1 938年夏季的整整3年间,河南信阳鸡公山接纳了数百名流离失所、四处漂泊的东北学子,他们见证了韩复榘下葬、蒋介石指挥武汉会战等历史事件。鲜为人知的是,抗战救亡歌曲《五月的鲜花》最早就是在鸡公山东北中学唱响的。一些学生就是从这里走上了革命道路。如今,鸡公山东北中学部分旧址犹在。作为那段历史的亲历者,他们一生魂牵梦绕鸡公山。

关键词： “九·一八”事变   二战起点   合理性  

摘要： 国内学术界关于第二次世界大战的起点问题争论已久。由于意识形态和历史等原因,"九·一八"事变作为二战的时间节点往往被学界所忽视,中国的抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分,"九·一八"事变作为中国抗战的起点自然就成为二战起点。把"九·一八"事变作为二战起点,不仅有学术上的理由,更有重要的现实意义。

关键词： 九·一八事变   全面侵华战争   中国近代史   南满   研究论著   中国军队   沈阳城   今田新太郎   历史事件   柳条湖  

摘要： 九·一八事变是中国近代史上最重大的历史事件,它既是日本发动全面侵华战争的开端,也是第二次世界大战爆发的序幕。长期以来,国内外学者对九·一八事变专题的研究论著层出不穷,但对九·一八事变爆发的时间至今仍莫衷一是。目前,国内外主要存在三种说法：一种是1931年9月18日夜10时许;一种是夜10时20分;另一种是夜10时30分。

关键词： 《田中奏折》   二战起点   “九·一八事变”   日本侵华战争  

摘要： 《田中奏折》揭示了日本发动第二次世界大战的"路线图"。日本在中国境内燃起了第二次世界大战的第一把战火。日本扩张战略具有深层次的历史根源,日本今日仍然不时表现出对外扩张的企图。先于德意两国,日本最早开始实施旨在称霸全球的战争侵略计划,占领中国东北是日本扩大殖民版图过程中极为重要的一次行动。美、英、法三国的"绥靖政策"助长了日本实现全球扩张战略的野心。应重视历史教训,重新武装并向邻国提出领土要求的日本何去何从,值得关注。

关键词： 张作霖   中国近代史   九·一八事变   董健吾   历史进程   国民党中央   蒋介石政府   历史转折点   肤施   国际新闻通讯  

摘要： 1936年12月12日,张学良和杨虎城联手发动了震惊中外的西安事变。促成西安事变爆发的因素是多方面的。共产国际和苏联在西安事变前后对张学良的各种表现都产生了深刻的影响。西安事变的爆发也是中国近代史的历史转折点,改变了中国的历史进程。1931年日本悍然发动九·一八事变后,张学良及其率领的东北军背负各种不抵抗的骂名驻防于陕西、河南等地,被迫执行＂剿共＂命令。

关键词： 欧正文   第二次世界大战应以“九·一八事变”为起点》   中国人民抗日战争研究