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关键词： 媒介素养   分析选择   理解评估  

摘要： 本文将媒介素养分为分析选择、理解评估、批判质疑3个维度,通过随机发放问卷的方式,旨在反映出少数民族地区居民的媒介素养情况。笔者发现,凉山彝族自治州地区的居民理解评估能力较高,但侵权保护意识较差;不合理的媒介定价影响受众的媒介使用;少数民族的媒介使用率和信任度低等现象。并提出在高等教育中普及媒介素养课程,媒体应引导受众树立批判意识和理性消费观的建议。

关键词： 媒介融合   媒介素养   把关人  

摘要： 在媒介融合和新的媒体环境下,媒体从业人员"把关人"的角色是否重要?是否需要提高媒介素养?本文认为媒体从业人员"把关人"的角色依旧重要,"把关人"需要有更高的媒介素养。他们选择的新闻不仅应该具有新闻和社会价值,而且还应在尊重新闻真实性原则和不对受众产生误导的前提下,尽力满足不同受众群体的不同需求。

关键词： 思想政治教育   新媒体时代   腾讯   沉默的螺旋   媒体信息   媒介素养   思想动态   大众传播学   平等互动   新媒体环境  

摘要： 据腾讯2014年业绩显示,微信月活跃账户增长至5亿,QQ最高同时在线账户增长至2.17亿,1微博月活跃用户达到1.76亿。2微信、QQ、微博以及网站、论坛、贴吧等,逐渐成为大学生交流和传递信息的主要方式。新媒体的广泛使用,拓展了高校思想政治教育的平台,也提出了新的问题和挑战。

关键词： 网络媒体发展   司法审判   传统新闻媒体   同宗同源   怕得罪人   网络民意   网络谣言   网络推手   媒介素养   网络言论  

摘要： 网络舆论与司法审判的关系网络舆论与新闻舆论同宗同源,它是网络媒体发展的产物,是社会公众对社会现象或问题表达自己看法或意见的一种方式。在没有网络之前,公众社会舆论不能很好地表达,代之行使舆论表达权的只是介于官方与民众之间的传统新闻媒体,大多是媒体对民众进行抽样调查或个别访问。然而,在现实社会中,民众因为怕得罪人、怕惹事,不一定能真正表达自己内心想表达的想法。

关键词： 新媒体   媒介素养   辅导员  

摘要： 以微信为代表的新媒体深受广大青年学生的喜爱,处在学生工作第一线的辅导员应与时俱进,顺应形势发展,主动占领新的思想阵地,不断提高自身媒介素养,正确教育和引导新媒体环境中逐步成长的大学生。

关键词： 热点事件   美国宇航局   躁狂   互联网管理   媒介素养   暴力袭警   食药监   文联主席   系外行星   凤凰网  

摘要： 概述 2015年7月,全国热点舆情事件（关注度5以上的事件）共84起,华东、华北两地舆情事件最为集中,其中,舆情事件爆发较多的是：北京8起,河北6起,广东、陕西各5起。 除上榜的十大热点事件,多起儿童被锁车内闷死事故的发生亦引发舆论对家长、法律、教育部门＂谁之过＂的讨论。

关键词： 微博时代   网络暴力   媒介素养  

摘要： 微博,为大众提供了发表言论的全新平台和渠道,但随之而来的网络谣言的泛滥,网络推手为利益不择手段的炒作,网络暴民的群体性攻击等等,都让互联网的社会道德底线和社会理性变得岌岌可危。本文试图分析微博热产生的问题,并针对这些问题提出合理的解决方案。

关键词： 媒介素养   媒介素养教育   西方发达国家   中国  

摘要： 西方发达国家媒介素养教育从萌芽探索,到全面融入公民素养教育,历时近百年,而媒介素养教育起步较晚的中国,与世界上的许多发达国家相比,还在上下求索的阶段。当前,随着新媒体的发展壮大,自媒体时代的到来,使全面开展媒介素养教育势在必行。通过对西方媒介素养教育历程和教育特点的梳理研究,能更好的结合我国实际,在媒介素养教育的发展规划方面提出有益的探索和尝试。

关键词： 高中政治   媒介素养   批判性思维   公民培育  

摘要： 媒介素养教育培养公民对各种媒介信息的解读、批判能力，以及利用媒体信息为个人生活、社会发展服务的能力。当前，加强对青少年媒介素养教育是媒介技术发展的客观要求，也是社会转型发展的现实需要和培育现代公民的必然要求。高中政治教学作为加强媒介素养教育的重要载体，要通过在文本研读中参悟；在问题探讨中领悟；在活动体验中感悟，培育出具有较强批判能力、能独立思考媒介信息的优秀公民。

关键词： 农村留守儿童   媒介素养   石台县   安徽省   实证研究   义务教育阶段   初中三年级   小学二年级  

摘要： 农村留守儿童的媒介素养现状及存在问题 本次调研所选的样本为安徽省池州市石台县农村义务教育阶段的中小学生。样本总数为191人,其中,男生有86人,占45%,女生有105人,占55%。年龄分布在7至14岁之间,为小学二年级至初中三年级的在校学生。