教学课程资源库 更多>>

关键词： 媒介素养   媒介素养教育   当代女大学生   成长  

摘要： 在当今信息社会,媒介素养教育对我国当代女大学生的成长有着深刻影响,从积极方面来看,在女大学生成长中的作用不可替代,具有促进意义;从负面因素来看,不健康的网络思想、网络的虚拟空间、网络舆论的复杂性等危害着女大学生的健康成长。因此,有必要采取针对性的媒介素养教育计划,促进女大学生在社会中协调发展,使她们成长为具有完整而健康人格的媒介公民。

关键词： 基层   公务人员   媒介素养   新媒体  

摘要： 通过对深圳市宝安区基层公务人员的媒介素养状况进行问卷调查,了解到基层公务人员的媒介素养现状,获取了相关数据。利用主成分分析法对数据进行因子分析,在剔除负荷不清晰的题项后,在第三轮因子分析中,验证和修订了基层政府公务人员媒介素养的五因素模型,得到媒介接触、媒介参与、媒介分析评价、内容创造和媒介互动的新的五因素模型。

关键词： 媒介素养   基层干部   提升  

摘要： 随着高度媒介化社会到来,要求工作在一线的基层干部必须具备较高的媒介素养。提升基层干部的媒介素养转变执政理念,提高对新媒介的认知水平是前提和基础,加强专业培训与自我学习是主要途径,建立有效的动力机制是有力保证,营造社会氛围是有效举措。

关键词： 网络   媒介素养   大学生价值观教育  

摘要： 当前,网络对大学生价值观形成产生着深远影响。网络媒介素养的提升,对于大学生正确合理地对待和利用网络,践行社会主义核心价值观具有积极意义。大力加强大学生网络媒介素养教育,提高大学生网络认知和运用水平,引导和规范大学生的网络行为,是创新大学生价值观教育的有效途径。

关键词： 中国女大学生   媒介素养教育   调查分析   应对措施  

摘要： 通过对媒介的认知发展和掌握情况的调查,能够从侧面反映出目前我国高校女大学生整体的媒介素养水平。调查资料显示,我国女大学生媒介素养教育,既有积极因素,如有教育基础,有基本的媒介信息辨析能力,对媒介所产生的影响持比较乐观的态度等;也有不利因素,如媒介接触中存在沉迷、依赖等不良现象,媒介利用率低下,对媒介素养教育的重要性认识不够,自身媒介行为自控能力低等。因此,采取一系列有针对性的媒介素养教育举措,是当代大学生自我成长的需要,是其成为信息时代合格公民的需要。

关键词： 社会贫富差距   社会心态   社会分层   相对剥夺感   乌尔里希   媒体时代   社会底层   媒介素养   德国社会学家   弱势群体权益  

摘要： 当前,我国已进入了德国社会学家乌尔里希·贝克笔下的＂风险社会＂,面临诸如食品安全、环境污染、就业压力、腐败严重、恐怖活动等转型期的一系列问题。同时,因社会分层速度过快,进一步扩大了社会贫富差距,加重了弱势群体（又称边缘群体或劣势群体）的相对剥夺感和社会不公感等不利于社会和谐稳定的社会心态,给社会发展带来阻碍。

关键词： 数字化   教育资源   价值观   媒介素养  

摘要： 在大学生思想政治教育方面,新媒体可以提升大学生思想政治教育自主性,丰富思想政治教育资源,增强思想政治教育效率,但同时也影响当代大学生的价值观,冲击思想政治教育工作者的权威性,挑战思想政治教育传统模式,因此新媒体环境下大学生思想政治教育应着重在教育主体、教育阵地和体制机制方面创新。

关键词： 新媒体   大学生   媒介素养  

摘要： 随着新媒体的广泛普及,大学生对新媒体的使用率逐年提升,而大学生的媒介素养却让人担忧。本文拟通过系统的大学生媒介素养现状调查,分析其缺失的原因,从中研究出实际有效的提升对策,希望能更好地作用于高校媒介素养教育的实践中。

关键词： 媒介素养   媒介应对   高水平运动员  

摘要： 随着我国竞技体育运动的不断发展,作为职业运动员,特别是高水平运动员,当他们的竞技水平处于巅峰状态下的时候,自然会成为媒体关注的对象,通过媒体树立良好的自身形象对运动员自身和国家形象的建构都有着积极的作用。浙江省体育健儿在奥运会和其他体育赛事上表现突出,但同时在媒介素养及应对上也存在一些问题。文章从浙江省高水平运动员媒介素养现状调查着手,分析开展媒介素养教育和媒介应对与协调的必要性和可行性,论述了在浙江省高水平运动员中开展媒介素养教育和媒介应对的具体内容和操作路径。

关键词： 新媒体环境   数字化转型   成本制约   新媒体平台   湖北电视台   媒介素养   城乡数字鸿沟   内容传播   信息基础设施   新媒体技术  

摘要： 一、新媒体环境下对农电视频道的发展困境 新媒体环境下对农电视媒体＂互联网＋＂的特征日益显著,都在逐步向集传统媒体、新闻网站、App终端等于一身的全媒体融合演变。但是其发展存在的困境和问题也长期存在,对农电视频道在策划、制作、传播、反馈、互动、分享等方面都面临新的课题,特别是节目生产如何进行转化以适应多屏传播的要求和跨媒体呈现、对农电视频道的运营如何以新的形态拓展和延伸阵地等。