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关键词： 4G时代   大学生   手机媒介   媒介素养   培育  

摘要： 随着4G时代的到来,手机新媒介深受大学生追捧,影响和改变着大学生的学习、生活和思维方式。当前,大学生在具备一定的手机媒介信息处理能力的同时也存在一些问题,其对大学生的学习、人际交往、主流意识形态、道德行为等产生危害。因此,应从"高校培育为基础、社会培育为保障、自我培育为关键"三大方面培育和提升大学生手机媒介素养。

关键词： 高校   思想政治理论课教师   微时代   媒介素养   提升  

摘要： 阐述和分析了高校思想政治理论课教师媒介素养的内涵及其提升的必要性和紧迫性,并提出了高校思想政治理论课教师媒介素养提升的路径。

关键词： 网络媒介素养   调查   微课模型   高校  

摘要： 随着科学技术的不断发展,网络越来越深入人们的工作和生活,高校学生是互联网应用最活跃的群体。他们具备较高的科学文化水平,是社会发展的新动力,因此,网络媒介素养对高校大学生是至关重要的。论文从分析自媒体时代媒体的变化和当代传播的特点入手,分析如今网络媒介素养的新内涵,并根据调查问卷的结果给出高校网络媒介素养的微课程结构,以促进网络媒介素养在高校的普及和推广。

关键词： 思想政治教育   信息交流工具   思想政治教师   政治教育体系   思想健康   思想道德水平   思想政治道德   思想教育   教育方式   媒介素养  

摘要： 互联网思维,即在互联网、大数据、云计算等科学技术不断发展的背景和条件下,对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。随着互联网的迅猛发展,社会出现了更为发达的互联网信息交流工具,传统的思维被打破了,生活中的每个互联网用户,既是信息的使用者,也是信息的消费者和传播者。

关键词： 新媒体   高职院校   媒介素养  

摘要： 新媒体的广泛应用对高职院校大学生的思维观念、心理健康和行为模式等方面产生了极大的影响。本文分析了高职学生的媒介素养现状,提出提升大学生媒介素养的途径,从根本上促进高职院校大学生在新媒体环境中的成长与创新。

关键词： 教师媒介素养   课程包   医学院校  

摘要： 随着信息化向教育领域的不断渗透,新媒介逐渐取代传统媒介走向教学研究前沿,教师媒介素养水平成为制约教育领域新媒介应用的瓶颈。医学院校教师媒介素养是信息时代教师素养的重要组成部分,针对医学院校教师在教学中使用媒介的范围和功用制定多维媒介素养教育课程包,提出教师媒介素养教育课程实施途径与评价机制,以期在提高医学院校教师媒介素养水平的基础上,满足不同学科类别教师的工作与学习需要,为加强医学院校内涵建设和应用型人才的培养提供高素质的师资。

关键词： 新媒体环境   高校思想政治理论课   媒介素养   辅助教学   在线交流  

摘要： 新媒体技术的快速发展与普及在给学生的学习生活带来便利的同时,也产生了一些负面影响,主要表现为:大学生对新媒体的使用已影响到正常教学秩序,有沉溺于"休闲娱乐"的倾向,不擅长应用新媒体收集学习信息,利用新媒体与教师交流少等问题。新媒体环境下的思想政治理论课教育创新,应该加强大学生的媒介素养教育,充分运用新媒体资源发挥其辅助教学功能,建立基于新媒体的师生在线交流常态化机制。

关键词： 媒体接触   调查目的   老年人口   统计分析   广播节目   媒介素养   调查数据   老龄化程度   空巢老人   传播影响力  

摘要： 最近,笔者对山东的农村老年受众媒体接触习惯进行调查与统计分析,发现山东农村老年受众是一个物质相时贫困的群体,也是一个时间相对富裕的群体;是一个关注新闻的群体,也是一个信赖媒体的群体。他们对新媒体接触较少,对大众传播内容的质量和针对性、服务性有更高的要求。

关键词： 媒体时代   自媒体   新闻从业者   新闻机构   媒介责任   媒介生态   社会影响   新媒体平台   专业新闻   媒介素养  

摘要： 自媒体时代,由个人、商业或非商业利益组织为载体而形成的种类多样的自媒体活跃在新闻、科技、娱乐、政治、医学等多个领域,一时间,每个自媒体都可以写作传播自己所了解的消息,这使得假新闻、谣言的快速泛滥成为显著现象。与此同时,一些新闻从业者也受到大环境的影响以致自律缺失,违背了基本操守,无意或有意采写假新闻,产生了不好的社会影响。

关键词： 大学新生   自我实现   间接相关   个人认知   成绩查询   新闻热点   状态划分   认识状态   媒介素养   环境感知  

摘要： 本文探讨了大学生微信用户的使用需求,包括社交需求,信息需求和心理需求,并分析了大学生使用需求的满足情况,以促进高校充分挖掘大学生使用需求,并满足需求。