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关键词： 隐喻学   语际挪移   语际转换   相对性   语言学  

摘要： 人类语言是隐喻性的,是被隐喻概念化地构建的,它从源语言到目标语言的转化始终是语言学家们研究的重中之重。首先从中外重要的理论学派出发,阐释了隐喻的范畴和内涵,概述了隐喻跨语际转换是否可行的主要理据和观点,而后分析了隐喻的语际挪移与转换的七种模式及其在源语和目的语中的等效程度。作为符号性语言的隐喻在语际间的挪移与转换,只具有相对性,需要具体处理和分析。

关键词： 朗西埃   真理观   语言学转向   反叛性真理   政治实践  

摘要： 朗西埃将法国的语言学转向分为两个阶段,一是结合弗洛伊德的无意识、马克思主义基础理论,二是依据言语行为理论将语言理解为政治姿态。对语言的认识影响了朗西埃的真理观。上世纪90年代,他关注语言的独裁性,认为真理具有独立性,无法被表述,反对阐释真理和依据意义的历史书写,指出每个人应通过实践和思考建构个体的真理。新世纪后,朗西埃认为无意识语言可打破逻辑、科学的专制,并以文学作为探索真理的场域,通过不合逻辑、不起眼、无意义的事物呈现出异质性真理。它们共同构成了朗西埃的反叛性真理,其最终指向的是政治实践。

关键词： 接触语言学   接触引发的语言变化   产生机制和制约条件  

摘要： 21世纪以来,接触语言学逐渐成为语言学研究热点之一,唐纳德·温福德(Donald Winford)教授撰写的《接触语言学导论》(An Introduction to Contact Linguistics)集合大量丰富的语言接触实例,全面介绍接触语言学各研究领域,厘清一直模糊的重要概念,从语言、社会和心理的跨学科角度,讨论语言接触过程、接触引发的语言变化的产生机制和制约条件,是一本不可多得的接触语言学导论性书籍。

关键词： 社会语言学   校园流行语   语言和文化   当代青年人   使用情境   语言特点   文化内涵   社会变迁  

摘要： 现通过收集与分析相关数据,探讨校园流行语的来源和发展演变、使用者和使用情境、语言特点和文化内涵,以及校园流行语对语言和文化的影响等方面的问题。校园流行语是当代青年人语言的重要组成部分,反映了社会变迁和文化发展。通过对校园流行语的社会语言学研究,能够为人们更好地了解当代青年人的语言和文化特点提供有益的启示和指导。

关键词： 神经语言学   二外教学   西班牙语   内隐语法   外显语法  

摘要： 英语专业学生在学习第二外语时,往往花费大量时间练习语法,导致应付考试有余却匮乏日常交际能力。鉴于此,有必要重新审视二外课堂讲授与学习策略之间的关系,探索更为有效的教学方法。本文依据帕拉迪斯的双语神经语言学理论,以二外西班牙语课堂为例,强调以任务为中心,区分内隐语法(内隐能力)和外显语法(外显知识),试图激发学习者真正的互动交际意愿,以期为国内英语专业的二外教学和课程设置,提供值得思考的借鉴。

关键词： 法律语言学   法律英语翻译   法律文化  

摘要： 法律语言学视角下的法律英语翻译研究,对于推动法律翻译领域的发展和提高翻译质量具有重要的意义。法律英语翻译需要深入理解法律语言的特点和结构,同时还需要熟练掌握英语和中文两种语言,以及两种文化之间的差异。译者应协调各方面问题,不断深入探索,完善理论框架,加强实践应用,实现法律与语言的无缝对接,才能实现高质量法律英语翻译。

关键词： 心理语言学   儿童   语言研究  

摘要： 语言是人类最重要的交流工具之一,而儿童语言习得则是语言发展的重要过程。心理语言学是研究语言习得和语言处理过程的学科,而儿童语言研究则聚焦于儿童语言习得的各个方面。随着心理学和语言学的发展,基于心理语言学的研究方法和理论在儿童语言研究中得到了广泛应用。它可以使教师更好地支持和引导儿童的语言发展,为他们提供更好的语言教育和交流环境。对此,通过阐述心理语言学概念,进一步分析儿童的语言习得、生成和发展,从而开展基于心理语言学的儿童语言研究,以期促进儿童语言发展。

关键词： 生态语言学   CiteSpace   研究热点   文献综述  

摘要： 生态语言学是一门由生态学和语言学结合而成的语言学分支,旨在探索语言与环境之间的相互作用、相互塑造和相互适应关系。本文运用CiteSpace 6.2计量学软件,对中国学术网络出版总库(CNKI)在2013年3月~2023年3月期刊类生态语言学论文进行可视化分析,通过作者、发文机构以及关键词共现网络知识图谱和关键词突现图,分析了我国生态语言学学术研究现状以及学界研究热点,并预测了未来发展趋势。

关键词： 系统功能语言学   语境   及物性   突出   自由  

摘要： 系统功能语言学自发展以来为分析小说提供了崭新的视角。系统功能语言学将语篇中的不同语法资源通过情景语境与语篇语义的对应关系整合起来,这为分析小说提供了系统的分析框架。小说的情境不仅包括所描述事件的时间、地点、人物和视角,还包括小说的标题,它影响着读者对小说中具体话语的理解。本文通过系统功能语言学视域下的及物性系统以及突出要素分析凯特·肖邦撰写的小说《一小时的故事》中的情景语境和语言表达。研究发现小说具有独特的话语建构方式和巧妙的语言选择,这不仅有效地传达了作品的主题意义,也表达了作者对女性自由意识的重视。分析结果充分说明了系统功能语言学在文学作品综合解读中的积极作用。