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关键词： 今夜百乐门   传播学   传播主体   传播渠道  

摘要： 东方卫视《今夜百乐门》第一季将于近期收官,自该节目开播以来,就迅速引起广泛热议,作为东方卫视打造的国内一档场景喜剧综艺秀,常驻卡司配合节目嘉宾进行情景演出的新形式,成为该节目的最大亮点。本文以传播学视角对《今夜百乐门》加以观察,从传播主体、传播渠道等方面分析该节目的创新之处,以期运用在今后的研究和实践中。

关键词： 传播学   研究范式   二元对立  

摘要： 从学科建设视角看,二元框架是传播学科建立伊始,合法性危机频现、结构松散情况下的产物。客观上,它将诸多学派纳入到传播学麾下,划定了学科的原初势力范围,为边缘挣扎的学科铺设了稳固的学术地基。但伴随学科发展,实证和批判学派间的"二元对立"掩盖了学派间诸多异质性和多元研究路径,产生一系列"副作用",其合法性受到后来者的挑战。

关键词： 对外传播   体育文化   国家形象   传播学  

摘要： 基于传播学视角,围绕我国国家形象的构建,提出我国体育文化对外传播的策略。研究认为:我国体育文化的内涵特征与国家形象定位具有一致性,我国体育文化的对外传播能有效提升国家文化软实力,有利于塑造我国正面积极的国家形象。根据传播学"5W"模式提出:在我国体育文化对外传播和国家形象构建过程中,加强传播主体建设是基础,精心打造传播内容是核心,发展产业化、现代化传播体系是高效路径,关注和研究受众是效果保障,及时跟进和深入分析反馈结果是关键。旨在为我们在新时期更好地进行体育文化国际传播和树立国家形象提供思路和参考。

关键词： 高校   思政教育   大众传播   互联网  

摘要： 随着互联网技术的发展,高校思想政治教育话语权随着时代的变化呈现出不同的内容和形式。网络时代公众话语权的释放对高校思想政治教育来说利弊共存。一方面,高校思想政治教育的教育者和受教育者的话语表达渠道更加畅通;另一方面,由于信息传播的海量化、高校思想政治教育话语的“稀释”,在不同程度上削弱了高校思想政治教育者的话语权威。

关键词： 马克思主义   传播学研究   新闻理论体系   实践范式   理学传统   传播政治经济学   社会文化学   研究学派  

摘要： 传播学作为处于“交叉路口”的学科，覆盖的范围非常宽泛，研究者们对传播理论的梳理也体现为不同的方式。比如立足于不同学派和立场的角度，可以把传播理论分为效果研究学派、法兰克福学派、伯明翰学派、传播政治经济学学派、多伦多学派等，再比如立足于不同的研究传统，可以分为修辞学传统、符号学传统、现象学传统、控制论传统、社会心理学传统、社会文化学传统和马克思主义传统等。

关键词： 《疯狂动物城》   电影媒介   竞争   大而全   议程设置  

摘要： 迪士尼动画片《疯狂动物城》在中国和北美市场收获高票房,这与其传播竞争策略分不开。影片改走大而全的全年龄段受众定位;角色设置观照社会现实,制造出成人式幽默的同时实现议程的设置;在内容上改变脸谱化解读,创新动画故事,从自身的维度加强实力,增强媒介竞争实力;模仿标杆,创新受众体验,从而做到超越同类动画和真人版电影。

关键词： 传播学   高校官方微信平台   河北高校  

摘要： 微信公众号的繁荣为高校宣传提供了新的传播方式。高校官方微信公众平台的建设目前进入高速发展阶段,并成为高校信息传播的重要载体。本文旨在以传播学视角剖析高校官方微信公众平台发展现状,并为其长远发展提供建议。

关键词： 网络传播学   互联网   理论构建  

摘要： 在当今的社会环境之下,网络是一个新的传播媒介,也代表一种新的传播现象。网络传播已开始成为传播学所关注和研究的一个重点对象。从网络传播学的角度来看,在进行传播理论的基础之上,它是一个新的传播方向,需要充分地吸收和借鉴传统的传播理论和传播方法,也要做到与时俱进,要站在传播科技的前缘,不断地去认知和研究新的问题,只有这样才能够使得网络传播理学成为一门独立的学科。本研究主要简要分析网络传播学的理论构建,希望所得内容能够为相关领域提供可行的参考。

关键词： 传播学理论   危机状态   《新闻记者》   新媒体技术   传播秩序   传播现象   大众传播   传播形态  

摘要： 陈力丹、宋晓雯、邵楠在《新闻记者》撰文认为，新媒体技术的快速发展，打破了既有的传播秩序与格局。以往基于大众传播的传播学理论已明显不适用于研究新的传播现象。在互联网传播形态下，解决传播学目前危机状态的方向有两个：

关键词： 传播学   班干团队   工作效能   高校辅导员   团队角色理论   社会测量法  

摘要： 班干团队是高校班级管理的主体力量,其工作效能直接关系到班风和班级日常工作的顺利开展.在传播学理论为指导下,从辅导员视角出发,以培养优秀班干团队为目的,依据团队角色理论和社会测量法设计"高校班干团队角色匹配和合作意向调查问卷".在宿州学院两个班干团队开展问卷调查,并通过Excel、Ucinet和NetDraw等软件对问卷结果进行分析研究,结果证实本问卷可考察出班干团体和个人的工作效能和人际传播效果,这些数据能够为辅导员把握班干团队现状、为之提出改进意见和改选学生干部提供依据.