教学课程资源库 更多>>

关键词： 日本侵略者   抗日英雄   陈翰章   日本军国主义   抗日英烈   东北民众   民族解放   九一八事变  

摘要： 20世纪30年代,日本军国主义发动九一八事变武装侵占中国东北,中国共产党领导广大东北民众组织抗日武装力量顽强抗击日本侵略者,涌现出大批抗战英烈。他们不惜抛头颅、洒热血为民族解放、自由而战,得到了民众的拥护和爱戴。为了缅怀和纪念抗日英烈,人民群众创作了大批歌颂抗日英烈事迹和精神的民歌、民谣等。

关键词： 童第周   我是中国人   比利时人   九一八事变   座位  

摘要： “九一八事变”以后,当时正在比利时留学的童第周,心情沉重地坐上一辆电车。突然一个瘦高个的比利时人拍了他一下,并指着身后夹着公文包、拿着文明棍的矮胖子,命令童第周起身让位。童第周问:“为什么?”瘦高个说:“因为这位先生没有座位,你是中国人,起来,把座位让给这位先生。”

关键词： 九一八事变   中共满洲省委   抗日斗争   策略转变  

摘要： 九一八事变后,面对日本帝国主义对东北的野蛮侵略,在中国共产党领导下的中共满洲省委,以清醒的历史自觉和强烈的责任担当,肩负起拯救民族危亡的历史使命,站在抗日斗争最前沿,率先发出抗日宣言并调整党组织的任务。中共满洲省委在抗日过程中,依据东北实际局势情况的发展,积极进行抗日斗争政策的转型,在实践探索中逐步转变抗日斗争策略,最终克服了“左”倾路线的干扰,率先建立起东北抗日民族统一战线,整合东北抗日力量,成为带领人民抗击日本侵略的核心力量。

关键词： 实验学校   主题教育活动   副校长   九·一八   郁南县   爱我中华   西江   九一八事变  

摘要： 9月18日上午,郁南县西江实验学校开展纪念“九·一八”事变的“勿忘国耻,吾辈自强”主题活动。活动中,该校副校长余玉涛介绍了“九一八事变”的经过,并带领全体师生进行宣誓:勿忘国耻、吾辈自强;奋发图强、爱我中华。接着,602中队谢沁仪同学发表了题为《尊崇英雄,担当使命》的讲话,号召队员们攻坚克难,弘扬“越是艰险越向前”的精神气魄,为实现中华民族伟大复兴矢志奋斗。

关键词： 爱国主义教育基地   历史博物馆   九·一八   九一八事变   对外开放   主体建筑  

摘要： “九·一八”历史博物馆始建于1991年5月,于九一八事变60周年之际正式对外开放。1995年博物馆进行第一次扩建,1999年9月18日新馆落成并对外开放。博物馆主体建筑采用碑馆结合形式,地上是残历碑及广场,地下是展厅。博物馆共设有7个展厅,大小型场景19组,是迄今为止唯一全面反映九一八事变史的博物馆,现为国家级爱国主义教育基地、国家AAAA级旅游景区、国家一级博物馆。

关键词： 九一八事变   张学良   本庄繁  

摘要： 九一八事变爆发后日军抢夺了张学良的财产,本庄繁最初顾念与张学良的旧谊,对财产予以保护。张学良虽然心疼财产,却不便公然索取。在日军大肆侵略的背景下,本庄繁公开送还了张学良的财产,张学良不断辟谣,最后断然拒绝。张家女眷却有不同主张,索取财产的诉求当主要源自她们。张学良财产送还事件反映了张的义利之辨,其间不无舆论的压力,也折射了本庄繁的险恶用心。在不抵抗政策下,张学良也要面对可能失去财产的窘境,而财产则成为日军辅助侵略的工具。

关键词： 媒介素养   网络言论   表达观点   全媒体时代   史料实证   信息爆炸   大众媒介   海量信息  

摘要： 21世纪的学生生活在一个可以随时随地、轻而易举获知海量信息的全媒体时代.他们在利用各种大众媒介即时获知资讯、自由表达观点的同时,也面临着信息爆炸真假难辨,舆论频发意见极化的网络言论环境问题.因此,培养学生的媒介素养成为学校教育的题中应有之义.历史学科的史料实证素养与媒介素养有着相通的核心要义,即对材料的批判性解读和有效的利用.

关键词： 八一宣言   抗日武装   九一八事变后   罗登贤   白山黑水   武装力量   中国共产党   抗战  

摘要： 今年9月18日,是日寇制造九一八事变92周年纪念日。自九一八事变后,日本迅速占领中国东北全境,加紧了全面侵略中国的步伐。在日寇占领中国东北后,在白山黑水之间,党领导东北人民抗日武装,与日寇展开了殊死的搏斗,揭开了中国人民14年抗战的序幕。我党的优秀党员罗登贤,为创建党领导下的东北人民抗日武装力量,作出了突出贡献。