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关键词： 动物微生物   课程新体系   教学新观念  

摘要： 动物微生物学是一门理论和实践相结合的专业基础课,传统的教学模式教学效果不太理想,本文从课程教学内容调整、教学方法和手段改革、思想政治教育等方面入手,围绕学生学习能力、实践创新能力和职业素养的全方位培养,进行课程改革与实践。

关键词： 虚拟仿真项目   动物生物学实验   线上教学  

摘要： 为应对疫情对高校实验教学影响,按照教育部及学校"停课不停教、停课不停学"的统一要求,通过腾讯会议、雨课堂和QQ群,充分依托"实验空间"虚拟仿真实验项目和相关实验教学资源,积极开展动物生物学实验线上教学探索与实践,保障实验课程的内容和质量。该文介绍了线上实验教学平台及资源建设、教学方案的设计与实施、课程考核与评价等,以期为线上实验教学提供一定的经验与借鉴。

关键词： 磷酸钙骨水泥   生物相容性   骨缺损   成骨作用  

摘要： 目的:评价新型磷酸钙骨水泥(calcium phosphate cement,CPC)的生物相容性以及成骨效果,为其进一步的临床应用提供实验数据。方法:选择新西兰大白兔30只,以其双后腿外侧髁(60个)为实验对象,随机分为CPC组、CPC+Bio-Oss组、Bio-Oss组和空白对照组4组,在兔双侧后腿外侧髁制造直径6 mm、深7 mm的骨缺损模型,按照组别分别植入CPC、Bio-Oss、CPC+Bio-Oss混合物(CPC与Bio-Oss骨粉质量比为4∶1)。实验动物分别在手术第4周、第12周、第24周处死,取骨缺损周围组织,HE染色进行组织学评价,并计算新骨生成率(bone ingrowth fraction,BIF);利用免疫组织化学染色,计算阳性区域平均光密度(mean optical density,MOD),检测术后第4周各组样本BMP-2和COL-Ⅰ的表达情况,评价各组样本在不同时间点的骨愈合情况。结果:HE染色发现,在相同时间点,与空白对照组相比,CPC组、CPC+Bio-Oss组、Bio-Oss组的BIF值明显较高(P<0.01),其中,CPC组BIF低于Bio-Oss组和CPC+Bio-Oss组(P<0.01),CPC+Bio-Oss组与Bio-Oss组相比差异无统计学意义(P>0.05)。免疫组织化学染色结果显示,与空白对照组相比,CPC组BMP-2和COL-Ⅰ的MOD值较高,但低于Bio-Oss组和CPC+Bio-Oss组(P<0.01),CPC+Bio-Oss组BMP-2和COL-Ⅰ的MOD与Bio-Oss组相比差异无统计学意义(P>0.05)。结论:新型磷酸钙骨水泥具有良好的生物相容性,可以促进早期成骨,成骨效果稳定,长期有效。

关键词： 分子生物学实验   模块化教学   本科生  

摘要： 分子生物学实验是生命科学相关专业的核心课程。由于学时有限,授课不集中,以及实验资源短缺等各种原因,造成传统的分子生物学实验授课方式多以分散的单独的验证性实验为主,使得分子生物学实验缺乏完整性以及连贯性。笔者从事多年本科生动物分子生物学实验教学,发现在分子生物学实验课程中实施模块化教学可以更好地培养学生的独立思考和严谨的科学态度。

关键词： TLRs   雄性动物   生殖  

摘要： Toll样受体(Toll like receptors,TLRs)是天然免疫重要的模式识别受体。近年来的许多研究发现,动物TLRs不仅可通过天然免疫抵御生殖道病原微生物感染,对生殖功能也具有重要调控作用。本文简要介绍雄性动物生殖道TLRs的表达及其在精子发生和精子功能等方面的作用,旨在为动物TLRs相关疾病的治疗和预防提供参考。

关键词： 大型底栖动物   生物多样性   水质生物学评价   付疃河  

摘要： 2018年12月—2019年10月对山东省日照市付疃河流域中下游大型底栖动物及相应水环境因子进行分季节的监测,并对底栖动物群落组成、多样性特征及与水质因子的相关性进行分析。结果表明,调查共采集底栖动物42种(环节动物14种、节肢动物20种、软体动物8种),广泛分布物种为霍甫水丝蚓(Limnodrilus hoffmeisteri)、水丝蚓属(Limnodrilus sp.)及摇蚊属(Chironomus sp.);底栖动物总密度呈春季>冬季>秋季>夏季;CCA(Canonical Correspondence Analysis)分析表明环节动物与COD、TP有显著正相关性,各门类与NH3⁃N相关性差异较大;底栖动物多样性分布特征与河流水源结构有关。采用生物多样性指标、指示物种水质生物学指标进行水质评价,Shannon⁃Wiener指数、Margalef指数评级偏差,Pielou指数评级偏优,而指示物种水质生物学评价(Goodnight⁃Whitley指数、相对重要性指数及Wright指数)基本一致,整体平均处于中污染,评价过程仍须考虑河流及物种客观属性特征,得到更具适用性的评价管理方法。

关键词： N^(6)-甲基腺嘌呤   表观遗传   调控   生物学功能  

摘要： RNA表观遗传修饰N6-甲基腺嘌呤(N6-methyladenosine,m^(6)A)是RNA中存在最为广泛的中间化学修饰,普遍存在于生命体中,其中以哺乳动物中的研究最为广泛。m^(6)A修饰酶和结合蛋白的发现证明了RNA甲基化修饰是动态可逆过程,常见的m^(6)A修饰酶主要包括甲基转移酶和去甲基化酶。近年研究陆续发现通过调控m^(6)A在RNA修饰水平上影响mRNA剪切、翻译、稳定性、出核等过程。RNA甲基化介导的表观转录组学参与诸多生物学过程。结合m~6A前沿研究成果,对m^(6)A甲基化主要的修饰酶、检测方法及其在胚胎发育、肌肉发育与脂肪生成等方面的生物学功能进行综述,旨为探究m^(6)A甲基化修饰在动物重要的生物学过程中的调控机制寻找新方向。

关键词： 牛磺酸   生物学功能   禽   猪   水产  

摘要： 牛磺酸(Taurine,Tau)即2-氨基乙磺酸,以高水平广泛分布于动物细胞内,具有丰富的生物功能,包括抗氧化、促生长、神经和内分泌调节等。近年来,牛磺酸开始逐步应用于动物生产中,本文综述了牛磺酸的理化性质、合成与代谢途径、生物学功能以及其在动物生产中的应用,以期为生产上合理有效使用牛磺酸提供理论基础。

关键词： 过氧化氢酶   生物学功能   动物生产  

摘要： 过氧化氢酶是一种新型的酶制剂,广泛存在于动物、植物以及微生物中,具有抗氧化损伤、抑菌抗炎、免疫保护、抗癌等多种生物学功能,在动物生产中颇具应用潜力。文章总结了过氧化氢酶的来源、分类、分离提取方法及其主要生物学功能与作用机制,并结合过氧化氢酶的功能阐述其在动物中的应用,为过氧化氢酶作为饲料添加剂使用提供参考。

关键词： 硒   种类   水产动物   生物学功能   营养作用  

摘要： 硒(Se)是水产动物体内至关重要的微量元素之一,是谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)的活性中心且参与其合成,对水产动物机体的新陈代谢发挥重要的作用,对免疫器官、神经组织、生殖系统及肌肉组织等多种生理活动具有一定影响,但硒过量也会导致机体中毒。本文主要就硒的生物学功能及其对水产动物影响进行了综述。