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关键词： 混合式教学   超星泛雅平台   遥感数字图像处理   教学改革  

摘要： 地方应用型本科高校致力于培养能与行业无缝对接的专门人才,滁州学院地理信息与旅游学院《遥感数字图像处理》是专业的核心课程,目前存在理论与实践联系不紧密、学生缺乏可续思维和解决问题能力等一系列问题,本文在超星学习通平台基础上构建混合式教学模式,以遥感数字图像处理课程为例开展混合式教学研究,提出了“课前温习掌握知识,课中讨论解决问题,课后巩固形成思维”的教学设计理念,提升了教学材料的丰富性和课堂教学的创新性,激发了学生学习遥感课程的主观能动性。

关键词： 模糊免疫网络   嵌入式数字图像处理系统   交叉编译   模糊聚类   免疫网络聚类   S3C2410处理器  

摘要： 由于使用监督算法、神经网络算法构建的系统受到噪声影响,导致图像处理效果较差,为此提出基于模糊免疫网络算法的嵌入式数字图像处理系统。根据硬件系统结构,将PC上的文件和应用程序下载到开发平台上,SDRAM作为帧缓冲区,将4个FIFO缓冲器设计成4个虚拟端口,向内部发送读写请求。使用FBGA封装模式设计的S3C2410处理器可缓存指令和数据。设置交叉编译开发模式,对图像进行模糊免疫网络聚类处理,在模糊聚类结果下设计图像处理流程。由仿真实验结果可知,该系统在正常情况下图像无噪点,在噪声影响下噪点较少,具有良好的图像处理效果。

关键词： 数字图像处理   问题驱动   项目式教学   兴趣导向  

摘要： 随着新一轮科技革命和产业变革,数字图像处理课程正成为人工智能专业的重要专业课程。为了满足新工科时代课程建设新要求,实现人才培养新目标,文章从数字图像处理课程需求、学生需求和学生发展的角度出发,提出了一种新的问题驱动的项目式融合教学方法。以Hough变换为例,采用多信息融合教学,激发学生学习兴趣;以问题为逻辑主线,培养学生主动思考和解决问题的能力;以无人驾驶中车道线检测为项目案例,理论联系实际,学以致用,有效地提高数字图像处理的教学质量。

关键词： 思政   案例   数字图像处理   设计  

摘要： 数字图像处理课程是北京城市学院表演学部摄影专业的一门基础课,是商业片精修、图片编辑等课程的先修课,是艺术性与科学性相融合的一门课程。本文主要研究思政内容的教学案例设计与实际课堂有效结合,将课前构思设计的教学案例运用到课堂教学中,让学生在实践学习中,潜移默化地引导学生传承和弘扬中华优秀文化,学思结合、知行统一。

关键词： 数字图像处理   大气湍流   幸运成像   图像融合   彩色图像   像质评价  

摘要： 幸运区域融合技术通过挑选、配准、拼接短曝光序列图像中具有一定概率的清晰度高的"幸运区域"获得一幅高分辨率的重构图像,目前该技术处理对象通常是单色图像。根据彩色图像成像过程及其数据特点,结合经典的幸运区域融合算法,提出了一种针对彩色短曝光图像序列的幸运区域融合算法。该算法分别对彩色图像红、绿、蓝3个通道数据进行选图、配准和拼接,最后合成一幅高分辨率的彩色图像。通过连续拍摄的2 200帧短曝光图像,对所提出的算法进行了多角度验证。红、绿、蓝三通道的选图结果表明,大气湍流确实对光学场景中不同区域、不同波段光的成像产生随机的干扰,这从一个方面证明红、绿、蓝三通道分别处理在理论上是成立的。对实测彩色图像融合结果的主观感受和客观指标也证明该算法可以提高因大气湍流而退化的图像的分辨率。

关键词： 数字图像处理   混合式教学   OBE   任务驱动   课程思政  

摘要： “数字图像处理”课程理论性强、公式繁杂,主要章节间缺乏连贯性,学生学习难度较大。此外,传统的课程教学只注重图像处理算法原理讲解,忽视学生创新意识、思想道德和团队精神的培养。针对这些问题,基于OBE理念,开展了“数字图像处理”混合式教学课程建设。通过突出学生中心、重新构建课程知识体系、融入任务式学习方法和课程思政元素、改变课程考核模式等途径,提升课程的“两性一度”。通过三年的教学实践,“数字图像处理”混合式教学课程建设取得了显著的成效。

关键词： 螺栓松动   结构损伤检测   数字图像处理   机器视觉  

摘要： 螺栓松动检测对于保障钢桥的正常安全运营十分重要,现有的螺栓松动检测方法由于存在效率低成本高等缺点而难以被广泛应用。为提高钢桥中螺栓松动检测的效率并降低成本,提出一种基于机器视觉技术的螺栓松动旋转角度测量方法以检测螺栓松动,包括以下四步:图像获取、图像预处理、螺栓特征提取和角度计算。首先,使用消费级相机在螺栓附近从任意角度获取图像。然后,对图像进行色阶调整、透视变换和图像灰度化以满足后继方法的要求。接着,使用灰度阈值分割算法并结合形状特征筛选机制提取出图像中螺栓六边形区域,然后使用Rammer算法将螺栓轮廓分割为六部分。最后,使用质心点云法求得分割后螺栓轮廓各部分的方向,通过对比螺栓当前状态与紧固状态方向的变化求得螺栓松动旋转的角度。试验结果表明,该方法可以准确地测量出螺栓松动旋转角度,最大相对误差为5.4%,其精度可以满足工程实践需要,具有良好的应用前景。

关键词： 乳化剂   水性环氧乳化沥青   数字图像处理   微观结构   粘结性能  

摘要： 为解决基质乳化沥青耐水性差、粘结性能差和早期强度低等问题,采用水性环氧树脂进行改性。通过水性环氧乳化剂制备水性环氧树脂,分析该体系的稳定性和粒径分布情况,采用落射式荧光显微镜和傅里叶红外光谱对水性环氧乳化沥青微观结构进行观测,并结合数字图像处理技术进行处理,分析水性环氧树脂在乳化沥青中的分布和官能团情况。采用拉拔实验评价水性环氧树脂与SBR复配乳化沥青对粘结性能的改性作用。结果表明,随着乳化剂掺量增加,乳液稳定性增加、粒径减小;通过数字处理技术得出像素面积比与水性环氧掺量存在线性正相关关系,相关系数为0.96。复掺3%SBR胶乳能够改善其粘结抗裂性能,水性环氧树脂推荐掺量15%。

关键词： 数字图像处理   软件系统   数字全息显微   光学系统   透射式   全息干涉   光学全息   显微成像  

摘要： 数字全息显微镜是将光学全息技术、数字图像处理和显微成像相结合的测量方案。设计了基于透射全息干涉原理的光学系统,研制了透射式数字全息显微测试系统样机。整个系统包括光学系统、光机系统和软件系统,主要解决了数字全息显微技术误差抑制技术、再现距离和再现参考波矢量的调整、数字全息显微技术的标定技术及相位快速重建等关键技术。系统可实现微观形貌的纳米级测量、并可延伸至动态测试。

关键词： 数字图像处理   创新能力培养   教学改革  

摘要： 针对计算机专业本科生数字图像处理课程的教学现状,提出以创新能力培养为目标的本科生数字图像处理课程教学改革,探讨以创新能力培养为目标的本科生数字图像处理课程的教学方法、具体实施方案及要解决的关键问题。